下列各組混合物，可以用分液漏斗分離的是
A．苯和水B．苯和溴苯C．乙醇和溴水D．乙酸和乙醇
A

試題分析：可以用分液漏斗分離，說明兩種物質(zhì)互不相溶。苯不溶于水，可以用分液漏斗進行分離，A正確；其余選項中都是易溶或互溶的，不能用分液漏斗進行分離，答案選A。
點評：該題是高考中的常見題型和主要的考點，側(cè)重對學(xué)生實驗?zāi)芰Φ呐囵B(yǎng)和訓(xùn)練。明確通過分液漏斗分離物質(zhì)的條件和適用范圍是答題的關(guān)鍵。該類試題還需要明確的是分離提純方法的選擇思路是根據(jù)分離提純物的性質(zhì)和狀態(tài)來定的。具體如下： ①分離提純物是固體(從簡單到復(fù)雜方法) ：加熱(灼燒、升華、熱分解)，溶解，過濾(洗滌沉淀)，蒸發(fā)，結(jié)晶(重結(jié)晶)；②分離提純物是液體(從簡單到復(fù)雜方法) ：分液，萃取，蒸餾；③分離提純物是膠體:鹽析或滲析；④分離提純物是氣體：洗氣。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列物質(zhì)提純的方法正確的是
A．除去乙醇中混有的乙酸：加入氫氧化鈉溶液分液
B．除去混在CO2中的SO2：將氣體通過飽和碳酸鈉溶液洗氣
C．除去KCl溶液中的K2CO3：加入過量BaCl2溶液后過濾
D．除去混在CO2中的CO：將氣體通過裝有灼熱氧化銅的加熱管

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：計算題

某工廠廢液中含有苯酚、乙酸苯酚酌，實驗小組對該廢液進行探究，設(shè)計如下方案：

己知熔點：乙酸16.6℃、苯酚43℃。沸點：乙酸118℃、苯酚182℃。
（1）寫出②的反應(yīng)化學(xué)方程式                                           。
（2）②中分離B的操作名稱是                        。
（3）現(xiàn)對物質(zhì)C的性質(zhì)進行實驗探究，請你幫助實驗小組按要求完成實驗過程記錄，在答題卡上填寫出實驗操作、預(yù)期現(xiàn)象和現(xiàn)象解釋。
限選試劑：蒸餾水、稀HNO3、2moL·L－1 NaOH、0.1 mol?L－1　KSCN、酸性KMnO4溶液、FeCl3溶液、飽和浪水、紫色石蕊試液。
實驗操作
預(yù)期現(xiàn)象
現(xiàn)象解釋
步驟1：取少量C放入a試管，加入少量蒸餾水，振蕩。
 
                       
 
                       
步驟：取少量C的稀溶液分裝b、c兩支試管，往b試管
                       
                       
產(chǎn)生白色沉淀
 
                        
                      
步驟3：往c試管        
                        
                       
 
                       
C與加入的試劑發(fā)生顯色反應(yīng)。
 
（4）稱取一定量的C試樣，用水溶解后全部轉(zhuǎn)移至1000mL容量瓶中定容。取此溶液  25.00mL，加入KBrO3濃度為0.01667 moL·L－1的KBrO3+KBr標準溶液30.00mL，酸化并放置。待反應(yīng)完全后，加入過量的KI，再用0.1100 mol?L－1Na2S2O3標準溶液滴成的I2，耗去Na2S2O3標準溶液11.80mL。則試樣中C物質(zhì)的量的計算表達式為：                           。
（部分反應(yīng)離子方程式：BrO3－+5Br－+6H+=3Br2+3H2O、I2+2S2O32－=2I－+S4O62－）

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實驗題

海水資源的開發(fā)和利用是當前科學(xué)研究的一項重要任務(wù)。下圖是實驗室模擬鎂開發(fā)的流程圖：

根據(jù)上述流程圖，回答下列問題：
（1）操作I的名稱是        。
（2）步驟中②反應(yīng)的化學(xué)方程式為        。
（3）步驟④中加熱時通入HCl氣流的作用是          。
（4）步驟⑤的離子反應(yīng)方程式為           。
（5）有人提出步驟⑤的副產(chǎn)物可在流程中再利用以提高海水的綜合利用率。若A為上述流程中的某組分，則A、B分別為             。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實驗題

某礦樣含有大量的CuS、少量鐵的氧化物及少量其它不溶于酸的雜質(zhì)。某化學(xué)課外小組設(shè)計以下流程，取該礦樣為原料生產(chǎn)CuC12·2H2O晶體。

已知：常溫下，金屬離子開始沉淀和沉淀完全時的pH見下表。
金屬離子
氫氧化物開始沉淀的pH
氫氧化物沉淀完全的pH
Fe2+
7.0
9.0
Fe3+
1.9
3.2
Cu2+
4.7
6.7
 
回答下列問題：
（1）步驟①的焙燒過程中需要通入氧氣。在實驗室中，可使用常見化學(xué)物質(zhì)利用右圖所示裝置制取氧氣，試寫出熟悉的符合上述條件的兩個化學(xué)方程式：______、______

（2）培燒產(chǎn)生的尾氣中含有的一種氣體是形成酸雨的污染物，若將尾氣通入氨水中，能發(fā)生多個反應(yīng)，寫出其中可能發(fā)生的兩個氧化還原反應(yīng)的化學(xué)方程式：______、______
（3）步驟②酸浸過程中，需要用到3mol·L-1的鹽酸100mL，配制該鹽酸溶液時，除了用到燒杯、玻璃棒、膠頭滴管外，還需要的儀器有_________
（4）步驟④加入物質(zhì)X的目的是_____，物質(zhì)X可以選用下列物質(zhì)中的_____。
A．氫氧化鈉     B．稀鹽酸    C．氨水      D．氧化銅
（5）當溶液中金屬離子濃度低于1×10-5 mol·L-1時，認為該金屬離子沉淀完全，則Ksp[Fe(OH)2]= _____。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

實驗室進行NaCl溶液蒸發(fā)時，一般有以下操作過程：①固定鐵圈位置；②放置酒精燈；③放上蒸發(fā)皿；④加熱攪拌；⑤停止加熱、余熱蒸干。其正確操作的順序是(    )
A．②①③④⑤B．①②③④⑤C．②③①④⑤D．②③①④⑤

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實驗題

實驗是化學(xué)的基礎(chǔ)。下圖為一化學(xué)實驗裝置圖，圖中，夾持儀器已略去，用“△”表示用酒精燈加熱。

請仔細觀察該實驗裝置圖，回答問題：
（1）甲裝置通入空氣的導(dǎo)氣管插入乙醇中的主要目的是                        
（2）乙裝置用揉亂的銅絲，好處是                           
（3）乙裝置的化學(xué)反應(yīng)反應(yīng)方程式為                                     ，反應(yīng)中，轉(zhuǎn)移電子的數(shù)目是                        若有23g乙醇發(fā)生反應(yīng)，至少需要通入標準狀況下的空氣         L
（4）寫出一種檢驗反應(yīng)產(chǎn)物的方法及現(xiàn)象                                  
                                                                     
（5）該反應(yīng)還可以用更簡便的方法實現(xiàn)：取一束銅絲在酒精燈上加熱，銅絲變黑，趁熱插入盛有少量乙醇的試管中，銅絲又變紅；如此反復(fù)多次即可。請寫出實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式                                                                   。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

只用一種試劑就可以鑒別乙酸溶液、葡萄糖溶液、蔗糖溶液，這種試劑是(    )
A．NaOH溶液B．Cu(OH)2懸濁液
C．石蕊試液D．Na2CO3溶液

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

請按要求填空：
（1）除去Na2CO3固體中混有的少量KNO3，所進行的實驗操作依次為：       、蒸發(fā)、結(jié)晶、       。
（2）除去KCl溶液中的SO42－，依次加入的溶液為(填物質(zhì)的化學(xué)式)：             。

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