常溫下,下列溶液中的微粒濃度關(guān)系正確的是
A.新制氯水中加入固體NaOH:c(Na+)=c(Cl-)+c(ClO-)+c(OH-)
B.pH=8.3的NaHCO3溶液:c(Na+)>c(HCO3-)>c(CO32-)>c(H2CO3)
C.pH=11的氨水與pH=3的鹽酸等體積混合:c(Cl-)=c(NH4+) >c(OH-)=c(H+)
D.0.2mol·L-1CH3COOH溶液與0.1mol·L-1NaOH溶液等體積混合:c(H+) + C(CH3COOH) < C(CH3COO-) + c(OH-)
科目:高中化學 來源:2015-2016學年浙江省寧波市高二下學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
按以下實驗方案可以從海洋動物柄海鞘中提取具有抗腫瘤活性的天然產(chǎn)物。
下列說法錯誤的是
A.步驟(1)需要過濾裝置 B.步驟(2)需要用到分液漏斗
C.步驟(3)需要用到坩堝 D.步驟(4)需要蒸餾裝置
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科目:高中化學 來源:2016屆重慶市高三三診理綜化學試卷(解析版) 題型:選擇題
某小組同學用如圖所示裝置研究電化學原理。下列關(guān)于該原電池的說法不正確的是
A.原電池的總反應(yīng)為 Fe+Cu2+=Fe2++Cu
B.反應(yīng)前,電極質(zhì)量相等,一段時間后,兩電極質(zhì)量相差12 g,導(dǎo)線中通過0.2 mol電子
C.其他條件不變,若將CuCl2溶液換為NH4Cl溶液,石墨電極反應(yīng)式為2H++2e-=H2↑
D.鹽橋中是 KNO3溶液,則鹽橋中NO3-移向乙燒杯
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科目:高中化學 來源:2016屆遼寧師大附中高三下學期精品考試理綜化學試卷(解析版) 題型:填空題
科學研究表明,當前應(yīng)用最廣泛的化石燃料到本世紀中葉將枯竭,解決此危機的唯一途徑是實現(xiàn)燃料和燃燒產(chǎn)物之間的良性循環(huán):
(1)一種常用的方法是在230℃、有催化劑條件下將CO2和H2轉(zhuǎn)化為甲醇蒸汽和水蒸氣。下圖是生成1molCH3OH時的能量變化示意圖。
已知破壞1mol不同共價鍵的能量(kJ)分別是:
已知E1=8.2 kJ·mol-1,則E2=__________kJ·mol-1。
(2)將不同量的CO(g)和H2O(g)分別通入到體積為2L的恒容密閉容器中進行如下反應(yīng):
CO(g)+H2O(g)CO2(g)+H2(g),得到如下三組數(shù)據(jù):
① 該反應(yīng)的ΔH__________0(填“<” 或“>” )。
② 實驗2條件下的平衡常數(shù)K= 。
③ 實驗3中,若平衡時H2O的轉(zhuǎn)化率為25%,則a/b=______。
④ 實驗4,若900℃時,在容器中加入CO、H2O、CO2、H2各1mol,則此時V正 V逆(填“<” 或“>” 或“=”)。
(3)捕捉CO2可以利用Na2CO3溶液。先用Na2CO3溶液吸收CO2生成NaHCO3,然后使NaHCO3分解,Na2CO3可以進行循環(huán)使用。將100mL 0.1mol/LNa2CO3的溶液中通入112mL(已換算為標準狀況)的CO2,溶液中沒有晶體析出,則:
①反應(yīng)后溶液中的各離子濃度由大到小的順序是___________________________。
②反應(yīng)后的溶液可以作“緩沖液”(當往溶液中加入一定量的酸和堿時,有阻礙溶液pH變化的作用),請解釋其原理_____________________________________。
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科目:高中化學 來源:2016屆江蘇省高三考前熱身(五模)化學試卷(解析版) 題型:簡答題
氧化鋅吸收法常用作脫去冶金工業(yè)排放煙氣中SO2,其主要步驟如下:配制ZnO懸濁液(含少量MgO、CaO),在吸收塔中封閉循環(huán)脫硫,發(fā)生的主要反應(yīng)為ZnO(s)+SO2(g)=ZnSO3(s),
試回答下列問題:
(1)氧化鋅吸收SO2的需控制合適的吸收溫度的原因是_____________________;
(2)生成的ZnSO3可熱分解處理,其目的是:①生成的高濃度SO2可以用來制備硫酸;②___________;
(3)已知:純ZnO的懸浮液pH約為6.8.用氧化鋅吸收法脫去煙氣中SO2的過程中,測得pH隨時間t的變化如圖1所示。已知被吸收的SO2為c(SO2)吸,溶液中SO32-、HSO3-、H2SO3所占物質(zhì)的量之比與pH的關(guān)系如圖2所示。
①充分吸收煙氣后的混合體系硫元素的主要存在形式是__________________;
②結(jié)合圖1與圖2分析,cd段發(fā)生的主要反應(yīng)是__________________;
③分析圖1,ab段的pH迅速下降至6.8左右的原因是______________________;吸收30分鐘后吸收效率下降的原因是_____________________;
(4)如用NaOH溶液吸收煙氣中的SO2,將所得的Na2SO3溶液進行電解,可循環(huán)再生NaOH,同時得到H2SO4,其原理如下圖所示。(電極材料為石墨)
b極的電極反應(yīng)式為_______________________________________。
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科目:高中化學 來源:2016屆海南師大附中高三臨考模擬化學試卷(解析版) 題型:推斷題
從 A 出發(fā),發(fā)生圖示中的系列反應(yīng),其中B分子核磁共振氫譜有三組峰,峰面積比為1:2:2,F(xiàn) 的苯環(huán)上一氯代物只有一種,Z和 G均不能與金屬鈉反應(yīng),且互為同分異構(gòu)體。
回答下列問題:
(1)F的化學名稱為__________。
(2)反應(yīng)④的化學方程式為__________,在①-⑦的反應(yīng)中,屬于取代反應(yīng)的有_____________。
(3)B 的結(jié)構(gòu)簡式為____________,其所含官能團名稱為________________。
(4)E和F反應(yīng)生成G的化學方程式為_____________________。
(5)與B互為同分異構(gòu)體,屬于酚類且苯環(huán)上只有對位兩取代的化合物有__________種,寫出可能的結(jié)構(gòu)簡式______________,________________,_______________,_________________。
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年黑龍江牡丹江一中高二6月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
在能使紫色石蕊變紅的溶液中,下列各組離子可大量共存的是
A. Ag+、K+ 、Ba2+、I- B. AlO2-、S2—、PO43—、Na+
C. Fe2+、Cu2+、Mg2+、NO3— D. NH4+、 Fe3+、 Br—、 SO42—
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