【題目】鈦()被稱為繼鐵、鋁之后的第三金屬,鈦白()是目前使用最廣泛的白色顏料。制備的原料是鈦鐵礦,用含的鈦鐵礦(主要成分為)制備的流程如下:

1)步驟①加的目的是________________________;步驟②冷卻的目的是__________________。

2)考慮成本和廢物的綜合利用等因素,水浸后的廢液中應(yīng)加入_______處理。

3)由金紅石()制取單質(zhì)鈦()的過程為,其中反應(yīng)在氬氣氣氛中進行的理由是______________________________。

【答案】還原為 析出綠礬( 生石灰(或碳酸鈣、堿) 高溫下鎂或鈦與、等反應(yīng)

【解析】

根據(jù)鈦鐵礦中與濃硫酸反應(yīng)的溶液中加入鐵粉、過濾后,濾液冷卻得到硫酸亞鐵晶體推知,鐵粉與鐵離子發(fā)生反應(yīng)得到亞鐵離子。水浸后的溶液成酸性。

(1)分析題圖可知,鈦鐵礦中的鐵最終轉(zhuǎn)化成副產(chǎn)品綠礬,所以要將+3轉(zhuǎn)化為+2;降低溫度,減小了的溶解度,有利于綠磯結(jié)晶析出。

2)水浸過程發(fā)生的離子反應(yīng)為,廢液呈酸性,所以處理水浸后的廢液應(yīng)加入、或堿。

3)由于易與空氣中的、等反應(yīng),故該反應(yīng)應(yīng)在氬氣氣氛中進行。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】海水淡化是解決沿海城市飲用水問題的關(guān)鍵技術(shù)。下圖是電滲析法淡化海水裝置的工作原理示意圖(電解槽內(nèi)部的“│”表示不同類型的離子交換膜)。工作過程中b電極上持續(xù)產(chǎn)生Cl2。下列關(guān)于該裝置的說法錯誤的是

A. 工作過程中b極電勢高于a

B. 表示陰離子交換膜,“│”表示陽離子交換膜

C. 海水預(yù)處理主要是除去Ca2Mg2

D. A口流出的是濃水,B口流出的是淡水

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】將打磨后的鎂條放入盛有50ml蒸餾水的燒杯后,用pH傳感器和濁度傳感器監(jiān)測溶液中pH和溶液濁度隨時間的變化如圖。下列有關(guān)描述正確的(

A.該實驗是在常溫下進行的

B.實線表示溶液濁度隨時間的變化

C.50s時向溶液中滴入酚酞試液,溶液變紅

D.150s后溶液濁度下降是因為生成的Mg(OH)2沉降

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】成熟的蘋果中含有淀粉、葡萄糖和無機鹽等,某課外興趣小組設(shè)計了一組實驗證明某些成分的存在,請你參與并協(xié)助他們完成相關(guān)實驗。

1)用小試管取少量的蘋果汁,加入_______(填名稱),溶液變藍,則證明蘋果中含有淀粉。

2)利用含淀粉的物質(zhì)可以生產(chǎn)醋酸。下面是生產(chǎn)醋酸的流程圖,試回答下列問題:

B是日常生活中有特殊香味的常見有機物,在有些飲料中含有B。

①寫出化學方程式,并注明反應(yīng)類型。

B與醋酸反應(yīng):____________________________,屬于______________反應(yīng)。

B→C____________________________,屬于____________________________反應(yīng)。

②可用于檢驗A的試劑是____________________________。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】向某密閉容器中加入 0.3 mol A、0.1 mol C 和一定量的 B 三種氣體, 一定條件下發(fā)生如下反應(yīng): 3A(g) B(g)+2C(g),各物質(zhì)的濃度隨時間變化如圖所示[t0~t1 階段的 c(B)變化未畫出]。下列說法中正確的是( )

A. 若 t1=15 s,則用 A 的濃度變化表示 t0~t1階段的平均反應(yīng)速率為 0.004 mol·L-1·s-1

B. t1時該反應(yīng)達到平衡, A 的轉(zhuǎn)化率為 60%

C. 該容器的容積為2 L,B的起始的物質(zhì)的量為 0.02 mol

D. t0~t1 階段, 此過程中容器與外界的熱交換總量為 a kJ,該反應(yīng)的熱化學方程式為 3A(g)B(g)+2C(g) ΔH=-50a kJ·mol-1

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】有一溶液,其中可能含有Fe3+、Al3+、Fe2+、Mg2+、Cu2+、NH4、K+、CO32、SO42、Br 等離子的幾種,為分析其成分,取此溶液分別進行了四個實驗,其操作和有關(guān)現(xiàn)象如圖所示:

請你根據(jù)上圖推斷:

(1)實驗①、②能確定原溶液中一定存在_______________(填離子符號);

(2)實驗中所發(fā)生的氧化還原的離子方程式為__________________________________。

(3)實驗④中產(chǎn)生的刺激性氣味的氣體,工人常利用該物質(zhì)的濃溶液檢查氯氣管道是否漏氣,反應(yīng)的化學方程式是_______________________________________________

(4)寫出實驗④中,由A→B過程中所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:________________________。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列與化學有關(guān)的文獻,理解正確的是(  )

A.《詠石灰》中“……烈火焚燒若等閑……要留清白在人間”,其中清白指氫氧化鈣

B.《詠煤炭》中鑿開混沌得烏金……不辭辛苦出山林”,其中烏金的主要成分是木炭

C.《本草綱目》中冬月灶中所燒薪柴之灰,令人以灰淋汁,取堿浣衣”,其中的是一種鹽溶液

D.《天工開物》中有如下描述:“世間絲、麻、裘、褐皆具素質(zhì)……”文中的”““裘”主要成分均屬于多糖

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于古籍中的記載說法不正確的是

A. 《本草綱目》燒酒條目下寫道自元時始創(chuàng)其法,用濃酒和糟入甑,蒸令氣上其清如水,味極濃烈,蓋酒露也。這里所用的是指蒸餾

B. 《呂氏春秋·別類編》中(即銅)柔錫柔,合兩柔則剛體現(xiàn)了合金硬度方面的特性

C. 《本草經(jīng)集注》中關(guān)于鑒別硝石(KNO3)和樸硝(Na2SO4)的記載:以火燒之,紫青煙起,乃真硝石也,該方法應(yīng)用了顯色反應(yīng)

D. 《抱樸子·金丹篇》中記載:丹砂(HgS)燒之成水銀,積變又成丹砂,該過程發(fā)生了分解、化合、氧化還原反應(yīng)

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】是兩種重要的溫室氣體,通過反應(yīng)制造更高價值化學品是目前的研究目標。

時,以鎳合金為催化劑,向容器中通入、,發(fā)生如下反應(yīng):。平衡體系中各組分體積分數(shù)如下表:

物質(zhì)

CO

體積分數(shù)

此溫度下該反應(yīng)的平衡常數(shù)__________

已知:

反應(yīng)_____________

以二氧化鈦表面覆蓋為催化劑,可以將直接轉(zhuǎn)化成乙酸。

在不同溫度下催化劑的催化效率與乙酸的生成速率如圖所示。時,溫度升高而乙酸的生成速率降低的原因是___________

為了提高該反應(yīng)中的轉(zhuǎn)化率,可以采取的措施是_________

、、MgO均能吸收;

如果尋找吸收的其他物質(zhì),下列建議不合理的是______

可在具有強氧化性的物質(zhì)中尋找

可在堿性氧化物中尋找

可在ⅠA、ⅡA族元素形成的氧化物中尋找

吸收后,產(chǎn)物用于合成,用于吸收、釋放,原理是:在,接觸后生成;平衡后加熱至,反應(yīng)逆向進行,放出,再生,說明該原理的化學方程式是_____________。

高溫電解技術(shù)能高效實現(xiàn)下列反應(yīng):,其可將釋放的轉(zhuǎn)化為具有工業(yè)利用價值的產(chǎn)品。工作原理示意圖如下:

在電極a放電的電極反應(yīng)式是____________。

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