【題目】按碳的骨架進行分類,下列各物質(zhì)中與其他三種不屬于同一類的是(  )

A. 甲烷 B. 乙烯

C. 戊烷 D.

【答案】D

【解析】

按碳的骨架進行分類甲烷、乙烯和戊烷均是鏈狀化合物,苯分子中含有苯環(huán),屬于芳香烴,與其他三種不同。

答案選D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某有機物的分子式為C5H10O,它能發(fā)生銀鏡反應(yīng)和加成反應(yīng)。若將其與H2加成,則所得產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡式可能是(  )

①(CH3CH2)2CHOH 、(CH3)3CCH2OH

③CH3CH2C(CH3)2OH、蹸H3(CH2)3CH2OH

A. ①② B. ②④

C. ①④ D. ③④

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下表是某食品包裝袋上的說明,從表中的配料中分別選出一種物質(zhì)填在相應(yīng)的橫線上。

富含蛋白質(zhì)的物質(zhì)是______________;

富含糖類的物質(zhì)是________________;

富含油脂的物質(zhì)是________________;

富含維生素的物質(zhì)是______________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在電解質(zhì)溶液的導(dǎo)電性裝置(如下圖所示)中,若向某一電解質(zhì)溶液中逐滴加入另一溶液時,則燈泡由亮變暗,至熄滅后又逐漸變亮的是(  )

A. 鹽酸中逐滴加入食鹽溶液

B. 硫酸中逐滴加入氫氧化鈉溶液

C. 硫酸中逐滴加入氫氧化鋇溶液

D. 醋酸中逐滴加入氨水(醋酸、氨水均為弱電解質(zhì),兩者生成的醋酸銨為強電解質(zhì))

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】海水中含有的氯化鎂是鎂的重要來源之一。從海水中提取鎂,可按如下步驟進行:

①把貝殼制成石灰乳 

②在引入的海水中加入石灰乳,沉降、過濾,洗滌沉淀物

③將沉淀物與鹽酸反應(yīng),結(jié)晶過濾,干燥產(chǎn)物 

④將得到的產(chǎn)物熔融后電解。

關(guān)于提取鎂,下列說法不正確的是( )

A. 此法的優(yōu)點之一是原料來源豐富

B. 進行①②③步驟的目的是從海水中提取MgCl2

C. 以上提取鎂的過程中涉及的反應(yīng)都是非氧化還原反應(yīng)

D. 以上提取鎂的過程中涉及的反應(yīng)有分解反應(yīng)、化合反應(yīng)和復(fù)分解反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】工業(yè)上用CO生產(chǎn)燃料甲醇。一定條件下發(fā)生反應(yīng):

COg+2 H2g CH3OHg

1甲圖是反應(yīng)時CO和CH3OHg的濃度隨時間變化情況。從反應(yīng)開始到平衡,用H2濃度變化表示平均反應(yīng)速率vH2_____________;

2乙圖表示該反應(yīng)進行過程中能量的變化。曲線a表示不使用催化劑時反應(yīng)的能量變化,曲線b表示使用催化劑后的能量變化。該反應(yīng)的焓變是________填“ΔH<0”或“ΔH>0”反應(yīng),寫出反應(yīng)的熱化學(xué)方程式:______ _;選擇適宜的催化劑__________填“能”或“不能”改變該反應(yīng)的反應(yīng)熱。

3恒容條件下,下列措施中能使增大的有____________。

a.升高溫度 b.充入1mol He氣

c.再充入1 mol CO和2 mol H2 d.使用催化劑

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】CH3CH2C≡CH的化學(xué)性質(zhì)主要取決于(  )

A. 碳碳單鍵 B. 碳碳雙鍵

C. 碳碳叁鍵 D. 碳氫鍵

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】保持潔凈安全的生存環(huán)境已成為全人類的共識。

(1)某日空氣中各種污染物的污染指數(shù)分別為:二氧化硫66,二氧化氮50,可吸入顆粒120。該地區(qū)的當(dāng)日首要污染物是 。

(2)汽車尾氣(含有烴類、COSO2NO等物質(zhì))是城市的污染源。治理的方法之一是在汽車的排氣管上裝一個催化轉(zhuǎn)換器(用鉑、鈀合金作催化劑)。它的特點是使CONO反應(yīng),生成無毒氣體,并促使烴類充分燃燒及SO2的轉(zhuǎn)化。寫出CONO反應(yīng)的化學(xué)方程式:

(3)pH 的雨水稱為酸雨;向煤中加入適量的 ,可以大大減少燃物產(chǎn)物中SO2的量。

(4)1998年我國長江流域發(fā)生百年一遇的洪水,洪水泛濫期間為解決災(zāi)民的飲用水問題,防疫人員向災(zāi)民發(fā)放明礬來凈化河水。明礬的凈水原理是 (用有關(guān)反應(yīng)的離子方程式表示)。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在反應(yīng)3S+6KOH=2K2S+K2SO3+3H2O中,被還原的硫與被氧化的硫的質(zhì)量比為( )
A.2:1
B.1:2
C.3:1
D.1:3

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