【題目】在密閉容器中充入CO2和CO物質(zhì)的量之比為1:1的混合氣體,這時(shí)測(cè)得容器內(nèi)的壓強(qiáng)為P1 , 若控制容器的體積不變,加入足量的Na2O2 , 充分振蕩并不斷用電火花點(diǎn)燃至反應(yīng)完全,恢復(fù)到開始時(shí)的溫度,再次測(cè)得容器內(nèi)的壓強(qiáng)為P2 , 則P1和P2之間的關(guān)系是( )
A.P1=P2
B.P1=2P2
C.P1=4P2
D.P1=8P2
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某課外小組的同學(xué)擬用下圖所示的裝置從含碘廢液(除H2O外,還有I2、I-等)中回收碘。回答下列問(wèn)題:
(1)裝置A中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為________。
(2)儀器X的名稱為________;裝置D的作用是________。
(3)裝置C中球形冷凝管冷卻水從________(填“a”或“b”)進(jìn)入,反應(yīng)控制在較低溫度下且保持溶液pH =2進(jìn)行,其主要原因是________。
(4)三口燒瓶中液體經(jīng)過(guò)濾得粗碘,粗碘可經(jīng)________(填操作名稱)得到純碘。
(5)為測(cè)定某含碘廢水中I2的含量,取樣l00mL,調(diào)節(jié)溶液pH后,滴加2滴淀粉溶液,然后用0.02500mol/LNa2S2O3標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定,消耗標(biāo)準(zhǔn)液18.15mL。則滴定終點(diǎn)時(shí)的現(xiàn)象為________,含碘廢水中I2的含量=________mg/mL(結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后三位,已知:I2 +2S2O32-=2I-+S4O62-)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】海水中有非常豐富的化學(xué)資源。
(一)從海水中提取鎂可按如下步驟進(jìn)行:①把貝殼制成石灰乳;②向引入的海水中加入石灰乳,沉降、洗滌、過(guò)濾沉淀物:③將沉淀物與鹽酸反應(yīng),結(jié)晶、過(guò)濾、干燥;④加熱,將MgCl2·6H2O晶體轉(zhuǎn)化為無(wú)水MgCl2⑤電解得到產(chǎn)物。
(1)以上提取鎂的全過(guò)程中,沒(méi)有涉及的化學(xué)反應(yīng)類型是__________(填字母)
A.分解反應(yīng) B.化合反應(yīng) C.置換反應(yīng) D.復(fù)分解反應(yīng)
(2)步驟中多次進(jìn)行過(guò)濾,實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行過(guò)濾時(shí)用到的玻璃儀器主要有____________。
(3)某興趣小組模擬步驟④設(shè)計(jì)下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),
該裝置中A的作用是______________________________________。
(4)下列關(guān)于提取鎂的說(shuō)法中,正確的是__________(填字母)
A.此法的優(yōu)點(diǎn)之一是原料取自大海 B.進(jìn)行①②③步驟的目的是富集MgCl2
C.可用電解熔融氧化鎂的方法制取鎂 D.將氯氣循環(huán)利用,可提高經(jīng)濟(jì)效益
(二)從海水中得到的某氯化鉀樣品中含有少量碳酸鉀、硫酸鉀和不溶于水的雜質(zhì)。為了提純氯化鉀,先將樣品溶于適量水中,充分?jǐn)嚢韬筮^(guò)濾,再將濾液按下圖所示步驟進(jìn)行操作。
(1)起始濾液的pH________7 (填“大于”、“小于”或“等于”),其原因是(用離子方程式表示)__________________________________。
(2)試劑Ⅱ的化學(xué)式為___________,②中加入試劑Ⅱ的目的是_______________;③中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為____________________;
(3)某冋學(xué)稱取提純的產(chǎn)品0.6984g,溶解后定容在100mL容量瓶中,每次取25,00mL
溶液,用0.1000mol·L-1的硝酸銀標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定,三次滴定消耗標(biāo)準(zhǔn)溶液的平均體積為22.50mL,該產(chǎn)品的純度為___________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列離子方程式正確的是( )
A.碳酸氫鈉溶液與少量石灰水反應(yīng)HCO3-+Ca2++OH-=CaCO3↓+H2O
B.氯化銨與氫氧化鈉兩種濃溶液混合加熱OH-+NH4+ H2O+NH3↑
C.氫氧化鎂與稀硫酸反應(yīng)H++OH-=H2O
D.單質(zhì)銅與稀硝酸反應(yīng)Cu+2H++2NO3-=Cu2++2NO↑+H2O
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將Na、Na2O,Na2O2的混合物與足量的水反應(yīng),在標(biāo)準(zhǔn)狀況下得到672mL混合氣體,將混合氣體通電后恰好完全反應(yīng),則Na、Na2O,Na2O2的物質(zhì)的量之比為( )
A.4:3:2
B.1:2:1
C.2:1:1
D.1:1:1
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列敘述正確的是
A. 還原性:Al>Mg>Na B. 原子半徑:Cl>S>O
C. 穩(wěn)定性:HBr>HCl>HF D. 酸性:HClO4>H2SO4>H3PO4
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各組熱化學(xué)方程式中化學(xué)反應(yīng)的ΔH前者大于后者的是( )
①C(s)+O2(g)=CO2(g) ΔH1 C(s)+O2(g)===CO(g) ΔH2
②S(s)+O2(g)=SO2(g) ΔH3 S(g)+O2(g)===SO2(g) ΔH4
③H2(g)+O2(g)=H2O(l) ΔH5 2H2(g)+O2(g)===2H2O(l) ΔH6
④CaCO3(s)=CaO(s)+CO2(g) ΔH7 CaO+H2O(l)===Ca(OH)2(s) ΔH8
A. ①③④ B. ②③④ C. ①④ D. ①②③
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知在酸性條件下有以下反應(yīng)關(guān)系:
(i)KBrO3能將KI氧化成I2或KIO3 , 其本身被還原為Br2 .
(ii)Br2能將I-氧化為I2 .
(iii)KIO3能將I-氧化為I2 , 也能將Br-氧化為Br2 , 其本身被還原為I2 .
①上述物質(zhì)中氧化劑氧化能力由強(qiáng)到弱的順序是 .
②現(xiàn)向含有1molKI的硫酸溶液中加入含amolKBrO3的溶液,a的取值范圍不同,所得產(chǎn)物也不同.試將討論的結(jié)果填入下表.
編號(hào) | a的取值范圍 | 產(chǎn)物的化學(xué)式或(離子符號(hào)) |
A | I2 , Br- | |
B | <a< | |
C | a= | |
D | I2 , IO3- , Br2 | |
E | a≥ |
③若產(chǎn)物中碘單質(zhì)和碘酸鉀的物質(zhì)的量相等,a的值為 .
④若a的值為1時(shí),其產(chǎn)物及其物質(zhì)的量分別為 .
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某人體質(zhì)較弱,經(jīng)常因血糖低而頭暈,為了防止發(fā)生危險(xiǎn),你應(yīng)建議她隨身攜帶富含哪種營(yíng)養(yǎng)素的食品
A. 糖類 B. 蛋白質(zhì) C. 油脂 D. 礦物質(zhì)
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