【題目】下列關(guān)于有機化合物的說法正確的是

A．苯只能發(fā)生取代反應(yīng)，乙烯只能發(fā)生加成反應(yīng)

B．甘氨酸和丙氨酸混合物脫水成肽，最多可生成4種二肽

C．C4H9OH有4種同分異構(gòu)體

D．C3H6和C4H8一定是同系物

【答案】B

【解析】

試題分析：A、苯和乙烯均既能發(fā)生取代反應(yīng)，也能發(fā)生加成反應(yīng)，A錯誤；B、甘氨酸和丙氨酸混合物脫水成肽，最多可以生成4種二肽(甘氨酸與甘氨酸、丙氨酸與丙氨酸、甘氨酸與丙氨酸又有2種)，B正確；C、C4H9OH屬于醇類的有4種同分異構(gòu)體，屬于醚類的有3種同分異構(gòu)體，C錯誤；D、C3H6和C4H8可能屬于環(huán)烷烴與烯烴，不一定互為同系物，D錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列分子中有3個原子核的是（ ）
A.HF
B.NH3
C.H2O
D.CH4

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是實驗室研究潛水艇中供氧體系反應(yīng)機理的裝置圖(夾持儀器略)。

（1）A裝置為CO2的發(fā)生裝置,其中放置稀鹽酸和大理石的儀器名稱分別為 ； ，其離子方程式為______________；

（2）B裝置可除去A裝置中可能揮發(fā)出的 （填化學式），其離子方程式為 ，D裝置可除去C裝置中未反應(yīng)的 （填名稱），其離子方程式為 。

（3）常溫下，測得E中生成氧氣體積為36.9L （常溫下Vm=24.6L/mol)，則被還原的過氧化鈉質(zhì)量為 克。

（4）C裝置中固體由淡黃色完全變?yōu)榘咨?檢驗固體成分中有NaOH的實驗方案為： 。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】有下列結(jié)構(gòu)的物質(zhì)：①CH3(CH2)3CH3

②CH3CH2CH2CH2CH3

③CH3CH2CH2CH2CH2CH3

④

⑤

⑥

⑦

其中，屬于同系物的是________；屬于同分異構(gòu)體的是__________；屬于同種物質(zhì)的是________。

A①② B②③ C③④⑤⑥⑦ D①③ E③④⑤⑦ F④⑥

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于元素周期表的說法，錯誤的是（ ）
A.元素周期表是元素按原子序數(shù)大小排列而成的
B.元素原子的電子層數(shù)等于其所在周期的周期序數(shù)
C.元素原子的最外層電子數(shù)等于其所在族的族序數(shù)
D.元素周期表中共有18列，16個族

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】室溫下，用相同濃度的NaOH溶液，分別滴定100mL濃度均為0．1mol·L－1的三種酸（HM、HN和HR）溶液，滴定的曲線如圖所示，下列判斷錯誤的是 （ ）

A．三種酸的電離常數(shù)關(guān)系：KHM＞KHN＞KHR

B．pH=7時，三種溶液中：c（M－）＞c（N－）＞c（R－）

C．滴定至P點時，溶液中：c（Na＋）＞ c（N－）＞c（HN）＞c（H＋）＞c（OH－）

D．當中和百分數(shù)達100%時，將三種溶液混合后： c（HM）＋c（HN）＋c（HR）=c(OH－)－c（H＋）

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列無色澄清的溶液中，可能大量共存的離子組是（ ）

A. Cl-、SO32-、Fe2+、H+ B. NH4+、Al3+、NO3-、HCO3-

C. Na+、K+、OH－、AlO2－ D. K+、Na+、SO42-、MnO4-

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】某�；瘜W興趣小組探究SO2與FeCl3溶液的反應(yīng)，所用裝置如下圖所示（夾持儀器已略去）。

A B

（1）實驗前，應(yīng)先檢查裝置的 ；實驗中產(chǎn)生的尾氣應(yīng)通入 溶液。

（2）實驗過程中需要配制100mL1mol/L FeCl3溶液（未用濃鹽酸酸化），所需要的玻璃儀器有：燒杯、量筒、膠頭滴管、玻璃棒、 。

（3）該小組同學預(yù)測SO2與FeCl3溶液反應(yīng)的現(xiàn)象為溶液由棕黃色變成淺綠色，然后開始實驗。

步驟①

配制1 mol·L-1 FeCl3溶液（未用鹽酸酸化），測其pH約為1，取少量裝入試管B中，加熱A。

寫出裝置A中產(chǎn)生SO2的化學方程式： 。

（4）當SO2通入到FeCl3溶液至飽和時，同學們觀察到的現(xiàn)象是溶液由棕黃色變成紅棕色，沒有觀察到丁達爾現(xiàn)象。將混合液放置12小時，溶液才變成淺綠色。

【查閱資料】 Fe(HSO3)2+離子為紅棕色，它可以將Fe3+還原為Fe2+。生成Fe(HSO3)2+離子的反應(yīng)為可逆反應(yīng)。

解釋SO2與FeCl3溶液反應(yīng)生成紅棕色Fe(HSO3)2+離子的原因（用化學用語解釋）： 。

寫出溶液中Fe(HSO3)2+離子與Fe3+反應(yīng)的離子方程式： 。

（5）為了探究如何縮短紅棕色變?yōu)闇\綠色的時間，該小組同學進行了步驟③的實驗。

步驟②

往5mL1mol·L-1 FeCl3溶液中通入SO2氣體，溶液立即變?yōu)榧t棕色。微熱3 min，溶液顏色變?yōu)闇\綠色。

步驟③

往5mL重新配制的1mol·L-1 FeCl3溶液（用濃鹽酸酸化）中通入SO2氣體，溶液立即變?yōu)榧t棕色。幾分鐘后，發(fā)現(xiàn)溶液顏色變成淺綠色。

⑹綜合上述實驗探究過程，可以獲得的實驗結(jié)論：

I．SO2與FeCl3溶液反應(yīng)生成紅棕色中間產(chǎn)物Fe(HSO3)2+離子；

II．紅棕色中間產(chǎn)物轉(zhuǎn)變成淺綠色溶液是一個較慢的過程；

III． 。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列儀器需要墊石棉網(wǎng)加熱的是（ ）

A. 試管 B. 蒸發(fā)皿 C. 容量瓶 D. 燒瓶

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