下列事實不能用勒夏特列原理解釋的是
A．由H2、I2蒸氣、HI組成的平衡體系加壓（減少容器體積）后顏色變深
B．黃綠色的氯水光照后顏色變淺
C．使用加壓可使SO2轉(zhuǎn)化為SO3的轉(zhuǎn)化率提高
D．在含有Fe(SCN)3的紅色溶液中加鐵粉，振蕩靜置，溶液顏色變淺或褪去
A

試題分析：A 增大壓強，單位體積內(nèi)的分子數(shù)增多，顏色加深。由于該反應(yīng)是個反應(yīng)前后氣體體積相等的可逆反應(yīng)，所以增大壓強化學(xué)平衡不移動。故不能用勒夏特列原理解釋。錯誤。B光照后次氯酸分解產(chǎn)生鹽酸和氧氣，破壞了氯氣與水發(fā)生的可逆反應(yīng)Cl2+H2OHCl+HClO。減少生成物的濃度，化學(xué)平衡正向移動。消耗氯氣，使氯氣繼續(xù)反應(yīng)，最終導(dǎo)致氯水顏色變淺。正確。C SO2轉(zhuǎn)化為SO3的反應(yīng)是個氣體體積減小的可逆反應(yīng)。增大壓強，化學(xué)平衡向氣體體積減小的方向移動，所以SO2的轉(zhuǎn)化率提高。正確。D 加入鐵粉會發(fā)生反應(yīng)：Fe+2Fe3+=3Fe2+，破壞了Fe3++3SCN-Fe(SCN)3的平衡。由于減小了反應(yīng)物的濃度，所以化學(xué)平衡向逆反應(yīng)方向移動，使呈血紅色的硫氰化鐵的濃度減小，溶液顏色變淺。正確。故選項為：A。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

某同學(xué)設(shè)計如圖裝置，研究非金屬元素性質(zhì)變化規(guī)律.

（1）已知硅酸(H2SiO3)是一種難溶于水的弱酸，呈白色。在化學(xué)反應(yīng)中，一般地，強酸能制弱酸，如NaHCO3＋HCl=NaCl＋CO2↑＋H2O，得出：HCl酸性強于H2CO3的酸性。現(xiàn)有硝酸溶液、碳酸鈣、澄清石灰水、硅酸鈉溶液，選擇試劑用如圖裝置證明：酸性：HNO3>H2CO3>H2SiO3。
A中裝試劑________，B中裝試劑____________，C中裝試劑____________。C中實驗現(xiàn)象為____________；寫出C中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式_____________________________。
（2）已知高錳酸鉀在常溫下與濃鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氯氣，利用如圖裝置證明氯氣氧化性強于碘單質(zhì)的氧化性。則A中裝濃鹽酸，B中裝入高錳酸鉀粉末，C中裝試劑________，C中現(xiàn)象________，寫出離子方程式__________________。該實驗裝置有明顯不足，請指出改進(jìn)方法：_______________________________________。
（3）如果C中裝飽和的氫硫酸溶液，A中裝濃鹽酸，B中裝高錳酸鉀溶液，反應(yīng)開始后觀察到現(xiàn)象是C中產(chǎn)生淡黃色沉淀，寫出化學(xué)方程式______________________________；證明氯的非金屬性比硫的非金屬性________(填“強”或“弱”或“無法判斷”)。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)實驗操作的敘述中，正確的是
A．向沸水中滴加過量飽和氯化鐵溶液并不斷攪拌，制取氫氧化鐵膠體
B．某溶液中加入鹽酸能產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體，則該溶液一定含CO32－
C．向含F(xiàn)e2＋的溶液中滴加KSCN溶液，溶液不變色，滴加氯水后溶液顯紅色
D．用量筒取5．0mL10 mol·L-1H2SO4溶液于50mL容量瓶中，直接加水稀釋至刻度

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列說法中，正確的是
A．單質(zhì)Si具有半導(dǎo)體性質(zhì)，故可用于制作硅整流器、硅太陽能電池
B．將Na2O2投入NH4Cl只可能生成一種氣體
C．溶液、膠體和懸濁液的本質(zhì)區(qū)別是分散質(zhì)微粒是否帶電荷
D．氧化鋁具有高熔點，用氧化鋁制作的坩堝可用來蒸發(fā)濃縮燒堿溶液

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列敘述Ⅰ和Ⅱ均正確并且有因果關(guān)系的是
選項
敘述I
敘述II
A
NH4Cl加熱有類似升華現(xiàn)象
用加熱法除去NaCl中的NH4Cl
B
Fe的金屬活動性大于Cu
用FeCl3溶液可以腐蝕Cu
C
水解程度：NaHCO3<Na2CO3
溶解度：Na2CO3>NaHCO3
D
HNO3具有不穩(wěn)定性
濃HNO3應(yīng)保存在棕色試劑瓶中
 

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

實驗室中制取下列物質(zhì)的方案均合理的是
A．銅和濃硫酸反應(yīng)，亞硫酸鈉和濃硫酸反應(yīng)均可以制取二氧化硫
B．銅和濃硝酸反應(yīng)，碳和濃硝酸反應(yīng)均可以制取二氧化氮
C．向氯化鋁溶液中加入過量氨水，或加入過量的氫氧化鈉溶液均可制取氫氧化鋁
D．向次氯酸鈣溶液中通入適量二氧化碳，或通入適量二氧化硫均可制取次氯酸

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于物質(zhì)性質(zhì)的說法正確的是
A．二氧化硅既溶于強酸，又溶于強堿
B．鐵在純氧中的燃燒產(chǎn)物是紅棕色固體
C．鹽酸滴加到水玻璃中，可以產(chǎn)生白色膠狀物質(zhì)
D．銅的金屬活動性比鋁弱，可用銅罐代替鋁罐貯運濃硝酸

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列各組物質(zhì)中，因為反應(yīng)條件或用量不同而發(fā)生不同化學(xué)反應(yīng)的是
①和HCl         ②與
③溶液與氨水       ④與稀
A．除②外B．除③外
C．除②③外D．除③④外

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列說法中，不正確的是
①建國60周年慶典晚會上，天安門廣場燃放的焰火是某些金屬元素魅力的展現(xiàn)
②酒精燈加熱鋁箔至熔化，鋁并不滴落，說明鋁表面有一層致密的氧化膜
③為測定熔融氫氧化鈉的導(dǎo)電性，將氫氧化鈉固體放在石英坩堝中加熱熔化
④電解從海水中得到的氯化鎂溶液可獲得金屬鎂
⑤KI淀粉溶液中通入Cl2，溶液變藍(lán)，說明Cl2能與淀粉發(fā)生顯色反應(yīng)
A．③④⑤B．①③④C．①③④⑤D．①②③④

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