未來生活中金屬鈦的運(yùn)用越來越廣泛,如可在催化劑TiO2作用下,先用NaClO將CN-(毒性很強(qiáng))氧化成CNO-,再在酸性條件下繼續(xù)被NaClO氧化成N2和CO2。環(huán)保工作人員在密閉系統(tǒng)中用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),以證明處理方法的有效性,并通過測(cè)定二氧化碳的量確定CN-被處理的百分率。
將濃縮后含CN-離子的污水與過量NaClO溶液的混合液共200mL(其中CN-的濃度為0.05mol·L-1)倒入甲中,塞上橡皮塞,一段時(shí)間后,打開橡皮塞和活塞,使溶液全部放入乙中,關(guān)閉活塞;卮鹣铝袉栴}:
(1)乙中反應(yīng)的離子方程式為__________________________________。
(2)乙中生成的氣體除N2和CO2外,還有HCl及副產(chǎn)物Cl2等,上述實(shí)驗(yàn)是通過測(cè)定二氧化碳的量來確定對(duì)CN-的處理效果。則丙中加入的除雜試劑是______(填字母)。
a.飽和食鹽水 b.飽和NaHCO3溶液 c.濃NaOH溶液 d.濃硫酸
(3)丁在實(shí)驗(yàn)中的作用是____________________________ ,裝有堿石灰的干燥管的作用是____________________________。
(4)戊中盛有含Ca(OH)20.02mol的石灰水,若實(shí)驗(yàn)中戊中共生成0.82 g沉淀,則該實(shí)驗(yàn)中測(cè)得CN-被處理的百分率等于________,請(qǐng)說明該測(cè)得值與實(shí)際處理的百分率相比偏高還是偏低_________?簡(jiǎn)要說明可能的原因________________________________________________________。
(5)請(qǐng)?zhí)岢鲆粋(gè)能提高準(zhǔn)確度的建議(要有可操作性,不宜使操作變得過于復(fù)雜)
_________________________________________________________________________
(1)CN-+ClO-=CNO-+Cl- 2CNO-+2H+ +3ClO-=N2↑+2CO2↑+3Cl-+H2O
(2)a
(3)去除Cl2 防止空氣中CO2進(jìn)入戊中影響測(cè)定準(zhǔn)確度
(4)82% ①裝置乙、丙、丁中可能滯留有CO2;②CO2產(chǎn)生的速度較快未與戊中的澄清石灰水充分反應(yīng) ;③Cl2、HCl在丙、丁中未吸收完全。(三點(diǎn)中任意答兩點(diǎn)即可,每答對(duì)一點(diǎn)給1分,共2分)
(5)建議一:不將甲中溶液一次全部加入乙中,改為分次加入,控制CO2的產(chǎn)生速度;
建議二:乙中瓶塞改為三孔塞,增加的那個(gè)孔中插入一根導(dǎo)管到液面以下,反應(yīng)結(jié)束后緩緩?fù)ㄈ氤O2的空氣,使裝置中滯留的CO2盡可能多的與Ca(OH)2反應(yīng)。
建議三:將戊中澄清石灰水改為濃度較大的NaOH溶液,反應(yīng)結(jié)束后向戊中加入足量CaCl2后測(cè)沉淀質(zhì)量。等等(三點(diǎn)中任意答一點(diǎn)即可)
【解析】
試題分析:(1)CN-與ClO-生成CNO-和Cl-。CNO-與ClO-酸性條件下生成N2、CO2、Cl-和H2O。
(2)除氯化氫氣體不能用飽和碳酸氫鈉溶液,因氯化氫與碳酸氫鈉生成二氧化碳?xì)怏w,增加了二氧化碳的量;不能用氫氧化鈉溶液,因氫氧化鈉溶液也能吸收二氧化碳?xì)怏w;濃硫酸不能吸收氯化氫氣體。a正確。
(3)灼熱的銅網(wǎng)可除去氯氣。澄清石灰水吸收二氧化碳?xì)怏w,堿石灰吸收空氣中的二氧化碳?xì)怏w。
(4)由CN-~CNO-~CO2~CaCO3得n(CN-)=0.0082mol,混合溶液中CN-為0.01mol,所以CN-處理百分率為0.82。結(jié)果偏低的原因可能是二氧化碳?xì)怏w殘留在系統(tǒng)中沒有完全反應(yīng)、二氧化碳?xì)怏w產(chǎn)生速率快,來不及與澄清石灰水完全反應(yīng)、澄清石灰水與氯化氫或氯氣發(fā)生了反應(yīng)等。
(5)建議一:將甲中溶液緩慢滴加入乙中,控制二氧化碳?xì)怏w產(chǎn)生的速率;建議二:將乙中增加一導(dǎo)管,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后從左端鼓入不含二氧化碳?xì)怏w的空氣,使系統(tǒng)中二氧化碳?xì)怏w完全被澄清石灰水吸收。建議三:將澄清石灰水改為NaOH溶液,反應(yīng)結(jié)束后向戊中加入足量CaCl2后測(cè)沉淀質(zhì)量等。
考點(diǎn): 化學(xué)實(shí)驗(yàn)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
(10分)氧化還原反應(yīng)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中和日常生活中有廣泛的運(yùn)用。
(1)人通過呼吸作用吸入氧氣,氧化體內(nèi)的葡萄糖(C6H12O6),提供能量以維持生命活動(dòng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為C6H12O6+6O2→6CO2+6H2O+能量,該反應(yīng)中的還原劑是 。
(2)罐頭廠在裝食物罐頭時(shí),通常要添加一些對(duì)人體無害的防腐劑,防止食物被空氣中的氧氣氧化而變質(zhì)。此類食物防腐劑應(yīng)具有 (填“氧化性”或“還原性”)
(3)鐵是生物體中不可缺少的微量元素,鐵在人體中是以Fe2+和Fe3+的形式存在的,而Fe2+更容易被吸收。服用維生素C可使食物中的Fe3+轉(zhuǎn)化為Fe2+。在這個(gè)過程中,維生素C所起的作用是 填“氧化作用”和“還原作用”)
(4)全世界每年有近1/10的鋼鐵因生銹而損失,人們常用稀硫酸除去鋼鐵表面的鐵銹(Fe2O3),請(qǐng)寫出除鐵銹的離子方程式: ,然而這并不能解決根本問題,實(shí)質(zhì)上我們應(yīng)該怎樣防止鐵生銹,生活中通常采用 方法(符合題意一種即可)防止鐵生銹。
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科目:高中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年貴州省凱里一中高一上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題
(10分)氧化還原反應(yīng)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中和日常生活中有廣泛的運(yùn)用。
(1)人通過呼吸作用吸入氧氣,氧化體內(nèi)的葡萄糖(C6H12O6),提供能量以維持生命活動(dòng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為C6H12O6+6O2→6CO2+6H2O+能量,該反應(yīng)中的還原劑是 。
(2)罐頭廠在裝食物罐頭時(shí),通常要添加一些對(duì)人體無害的防腐劑,防止食物被空氣中的氧氣氧化而變質(zhì)。此類食物防腐劑應(yīng)具有 (填“氧化性”或“還原性”)
(3)鐵是生物體中不可缺少的微量元素,鐵在人體中是以Fe2+和Fe3+的形式存在的,而Fe2+更容易被吸收。服用維生素C可使食物中的Fe3+轉(zhuǎn)化為Fe2+。在這個(gè)過程中,維生素C所起的作用是 填“氧化作用”和“還原作用”)
(4)全世界每年有近1/10的鋼鐵因生銹而損失,人們常用稀硫酸除去鋼鐵表面的鐵銹(Fe2O3),請(qǐng)寫出除鐵銹的離子方程式: ,然而這并不能解決根本問題,實(shí)質(zhì)上我們應(yīng)該怎樣防止鐵生銹,生活中通常采用 方法(符合題意一種即可)防止鐵生銹。
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科目:高中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年四川省德陽市高三“一診”考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(12分) 未來生活中金屬鈦的運(yùn)用越來越廣泛,如可在催化劑TiO2作用下,先用NaClO將CN-(毒性很強(qiáng))氧化成CNO-,再在酸性條件下繼續(xù)被NaClO氧化成N2和CO2。環(huán)保工作人員在密閉系統(tǒng)中用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),以證明處理方法的有效性,并通過測(cè)定二氧化碳的量確定CN-被處理的百分率。
將濃縮后含CN-離子的污水與過量NaClO溶液的混合液共200mL(其中CN-的濃度為0.05mol·L-1)倒入甲中,塞上橡皮塞,一段時(shí)間后,打開橡皮塞和活塞,使溶液全部放入乙中,關(guān)閉活塞;卮鹣铝袉栴}:
(1)甲中反應(yīng)的離子方程式為__________________________________
(2)乙中生成的氣體除N2和CO2外,還有HCl及副產(chǎn)物Cl2等,上述實(shí)驗(yàn)是通過測(cè)定二氧化碳的量來確定對(duì)CN-的處理效果。則丙中加入的除雜試劑是______(填字母)
a.飽和食鹽水 b.飽和NaHCO3溶液 c.濃NaOH溶液 d.濃硫酸
(3)丁在實(shí)驗(yàn)中的作用是____________________________裝有堿石灰的干燥管的作用是____________________________
(4)戊中盛有含Ca(OH)20.02mol的石灰水,若實(shí)驗(yàn)中戊中共生成0.82 g沉淀,則該實(shí)驗(yàn)中測(cè)得CN-被處理的百分率等于________請(qǐng)說明該測(cè)得值與實(shí)際處理的百分率相比偏高還是偏低_________?簡(jiǎn)要說明可能的原因__________________________________。
(5)請(qǐng)?zhí)岢鲆粋(gè)能提高準(zhǔn)確度的建議(要有可操作性,不宜使操作變得過于復(fù)雜)
_________________________________________________________________________
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科目:高中化學(xué) 來源:2014屆貴州省高一上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題
(10分)氧化還原反應(yīng)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中和日常生活中有廣泛的運(yùn)用。
(1)人通過呼吸作用吸入氧氣,氧化體內(nèi)的葡萄糖(C6H12O6),提供能量以維持生命活動(dòng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為C6H12O6+6O2→6CO2+6H2O+能量,該反應(yīng)中的還原劑是 。
(2)罐頭廠在裝食物罐頭時(shí),通常要添加一些對(duì)人體無害的防腐劑,防止食物被空氣中的氧氣氧化而變質(zhì)。此類食物防腐劑應(yīng)具有 (填“氧化性”或“還原性”)
(3)鐵是生物體中不可缺少的微量元素,鐵在人體中是以Fe2+和Fe3+的形式存在的,而Fe2+更容易被吸收。服用維生素C可使食物中的Fe3+轉(zhuǎn)化為Fe2+。在這個(gè)過程中,維生素C所起的作用是 填“氧化作用”和“還原作用”)
(4)全世界每年有近1/10的鋼鐵因生銹而損失,人們常用稀硫酸除去鋼鐵表面的鐵銹(Fe2O3),請(qǐng)寫出除鐵銹的離子方程式: ,然而這并不能解決根本問題,實(shí)質(zhì)上我們應(yīng)該怎樣防止鐵生銹,生活中通常采用 方法(符合題意一種即可)防止鐵生銹。
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