結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為的有機(jī)物，不能發(fā)生的反應(yīng)是

A．加成反應(yīng) B．消去反應(yīng) C．酯化反應(yīng) D．銀鏡反應(yīng) 

B

解析試題分析：該有機(jī)物中含有的官能團(tuán)有：碳碳雙鍵、醇羥基、氯原子、醛基，所以該物質(zhì)具有烯烴、醇、氯代烴和醛的性質(zhì)。A、該物質(zhì)中含有碳碳雙鍵和醛基，所以能和氫氣發(fā)生加成反應(yīng)，故A不符合；B、連接醇羥基的碳原子相鄰的碳原子上沒(méi)有氫離子，所以該物質(zhì)不能發(fā)生消去反應(yīng)，故B符合；C、該物質(zhì)中含有醇羥基，所以能發(fā)生酯化反應(yīng)，故C不符合；D、該物質(zhì)中含有醛基，所以能和銀氨溶液發(fā)生銀鏡反應(yīng)，故D不符合。
考點(diǎn)：取代反應(yīng)與加成反應(yīng)；消去反應(yīng)與水解反應(yīng)；聚合反應(yīng)與酯化反應(yīng)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列各組物質(zhì)不屬于同分異構(gòu)體的是

A．間二甲苯和乙苯 B．2-甲基－2,4-己二烯和3,4-二甲基-1-戊炔
C．2,2,3－三甲基戊烷和3-乙基己烷 D．2-甲基丙烯酸和甲酸正丙酯

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列有機(jī)物的命名正確的是

A．1,1,2,2-四甲基戊烷 B．3-甲基-1,3-丁二烯
C．2,4,6-三硝基甲苯 D．2-甲基-3-丁醇

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

普伐他汀是一種調(diào)節(jié)血脂的藥物，其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如下圖所示。下列關(guān)于普伐他汀的性質(zhì)描述正確的是（   ）

A．能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)
B．能使酸性KMnO4溶液褪色
C．不能發(fā)生加成、取代、消去反應(yīng)
D．1 mol 該物質(zhì)最多可與3mol NaOH 反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

洋薊素是一種新型的抗乙型肝炎病毒和抗艾滋病病毒的化合物，其結(jié)構(gòu)如下圖所示。

下列有關(guān)洋薊索性質(zhì)的說(shuō)法正確的是

A．能與氯化鐵溶液發(fā)生顯色反應(yīng)
B．一定條件下，能發(fā)生取代、加成和消去反應(yīng)
C．與溴水反應(yīng)時(shí)，1 mol洋薊素最多可以消耗7mol溴單質(zhì)
D．1 mol洋薊素最多可與9molNaOH反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

某物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖所示，關(guān)于該物質(zhì)的說(shuō)法正確的是

A．1mol該物質(zhì)最多能和3mol氫氣發(fā)生加成反應(yīng)
B．1mol該物質(zhì)和銀氨溶液反應(yīng)，最多可生成2mol銀
C．1mol該物質(zhì)最多能和3mol氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng)
D．1mol該物質(zhì)和碳酸鈉反應(yīng)可生成1mol二氧化碳

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

藥物貝諾酯可由乙酰水楊酸和對(duì)-乙酰氨基酚在一定條件下反應(yīng)制得：

有關(guān)上述反應(yīng)物和產(chǎn)物的敘述不正確的是

A．上述三種有機(jī)物中共有四種含氧官能團(tuán)
B．貝諾酯分子中有9種不同化學(xué)環(huán)境的氫原子
C．貝諾酯與足量NaOH(aq)共熱，最多消耗NaOH 4mol
D．可用FeCl3(aq) 區(qū)別乙酰水楊酸和對(duì)-乙酰氨基酚

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

為探究溴乙烷與NaOH的醇溶液共熱發(fā)生的是水解反應(yīng)還是消去反應(yīng)，甲、乙、丙三
名同學(xué)分別設(shè)計(jì)如下三個(gè)實(shí)驗(yàn)方案：
甲：向反應(yīng)混合液中滴入溴水，若溶液顏色很快褪去，則可證明發(fā)生了消去反應(yīng)。
乙：向反應(yīng)混合液中滴入稀硝酸中和NaOH，然后再滴入AgNO3溶液，若有淺黃色沉淀生成, 則可證明發(fā)生了消去反應(yīng)。
丙：向反應(yīng)混合液中滴入酸性KMnO4溶液，若溶液顏色變淺，則證明發(fā)生了消去反應(yīng)。
則有關(guān)上述實(shí)驗(yàn)方案敘述（  ）

A．甲正確B．乙正確C．丙正確D．上述實(shí)驗(yàn)方案都不正確

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

乒乓球與竹簽可以用來(lái)制作有機(jī)分子球棍模型。乒乓球代表有機(jī)分子中的原子,且乒乓球個(gè)數(shù)和大小分別代表有機(jī)分子中的原子個(gè)數(shù)和類型;竹簽代表有機(jī)分子中原子間結(jié)合的化學(xué)鍵,并以竹簽的數(shù)目和類型(單鍵用一根竹簽連接兩球,雙鍵用兩根竹簽連接兩球,依次類推)代表化學(xué)鍵的數(shù)目和類型。下列關(guān)于用乒乓球和竹簽制作分子球棍模型的判斷,正確的是(　　)

A．甲烷的球棍模型需要用五個(gè)乒乓球和五根竹簽制作 
B．甲烷球棍模型中,較大的乒乓球代表甲烷分子中的氫原子 
C．甲烷的球棍模型中,五個(gè)乒乓球的球心不在同一平面上 
D．制作乙烯的模型時(shí),需要用到六根完全相同的竹簽 

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同步練習(xí)冊(cè)答案