Question

【題目】某校學生用如圖所示裝置進行實驗，以探究苯與溴發(fā)生反應的原理并分離提純反應的產(chǎn)物。請回答下列問題：

（1）裝置(Ⅱ)中發(fā)生反應的化學方程式為 2Fe+3Br2 ═2FeBr3、 ________ 。

（2）實驗開始時，關閉 K2、開啟 K1 和分液漏斗活塞，滴加苯和液溴的混合液，Ⅲ中小試管內(nèi)苯的作用是___________。

（3）能說明苯與液溴發(fā)生了取代反應的現(xiàn)象是___________。

（4）反應結束后，要讓裝置 I 中的水倒吸入裝置Ⅱ中，這樣操作的目的是___________。

（5）四個實驗裝置中能起到防倒吸作用的裝置有______和 _____。

（6）將裝置(Ⅱ)反應后的液體依次進行下列實驗操作就可得到較純凈的溴苯。

①用蒸餾水洗滌，振蕩，分液； ②用 5%的 NaOH 溶液洗滌，振蕩，分液；③用蒸餾水洗滌，振蕩，分液； ④加入無水 CaCl2 粉末干燥； ⑤________（填操作名稱）。

Answer 1

【答案】 吸收 Br2 Ⅲ中 AgNO3 溶液內(nèi)有淺黃色沉淀生成 除去 HBr，以免逸出污染空氣 (Ⅲ) (Ⅳ) 蒸餾

【解析】（1）裝置(Ⅱ)中是制備溴苯的裝置，發(fā)生反應的化學方程式為 2Fe+3Br2 ═2FeBr3、；（2）Ⅲ中小試管內(nèi)苯的作用是吸收溴化氫中的溴蒸氣，避免干擾溴離子檢驗；（3）能說明苯與液溴發(fā)生了取代反應的現(xiàn)象是Ⅲ中 AgNO3 溶液內(nèi)有淺黃色沉淀生成；（4）因裝置Ⅱ中含有溴化氫氣體能污染空氣，使I的水倒吸入Ⅱ中可以除去溴化氫氣體，以免逸出污染空氣；（5）四個實驗裝置中能起到防倒吸作用的裝置有(Ⅲ)和(Ⅳ)；（6）加入無水CaCl2粉末干燥，然后通過蒸餾操作，獲得純凈的溴苯。