【題目】下列兩種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)：①Na和O2 ②AlCl3與氨水 ③純堿溶液與稀鹽酸④Fe與Cl2因反應(yīng)物用量或反應(yīng)條件的不同而生成不同產(chǎn)物的是（ ）
A.①②③④
B.①②③
C.①②
D.①③

【答案】D
【解析】解：①在沒有條件的條件下，鈉和氧氣反應(yīng)生成氧化鈉，在加熱條件下，鈉燃燒生成過氧化鈉，故正確； ②氯化鋁和氨水反應(yīng)時，無論氨水是否過量都生成氫氧化鋁沉淀，故錯誤；
③純堿溶液與稀鹽酸，當(dāng)鹽酸過量生成二氧化碳或少量時生成的碳酸氫鈉不同，故正確；
④在點燃條件下，鐵和氯氣反應(yīng)都生成氯化鐵，與氯氣的量無關(guān)，故錯誤；
故選D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在兩份相同的Ba(OH)2溶液中，分別滴入物質(zhì)的量濃度相等的H2SO4、NaHSO4溶液，其導(dǎo)電能力隨滴入溶液體積變化的曲線如右圖所示。下列分析不正確的是（ ）

A. ①代表滴加H2SO4溶液的變化曲線

B. b點，溶液中大量存在的離子是Na+、OH–

C. c點，兩溶液中含有相同量的OH–

D. a、d兩點對應(yīng)的溶液均顯中性

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有三組混合液：①乙酸乙酯和乙酸鈉溶液；②乙醇和丁醇；③溴化鈉和單質(zhì)溴的水溶液，分離以上各混合液的正確方法依次是(　　)

A. 分液、萃取、蒸餾 B. 萃取、蒸餾、分液

C. 分液、蒸餾、萃取 D. 蒸餾、萃取、分液

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A. 常溫下，pH=4.3的CH3NOOH和CH3COONa混合溶液中：c(Na+) > c(CH3COO-)

B. 根據(jù)Ksp (CaCO3)＜Ksp (CaSO4)，在生產(chǎn)中可用Na2CO3溶液處理鍋爐水垢中的CaSO4，使之轉(zhuǎn)化為疏松、易溶于酸的CaCO3

C. 常溫下，將醋酸稀溶液加水稀釋，醋酸電離程度增大，溶液導(dǎo)電能力增強

D. 已知反應(yīng)：3H2(g)+WO3(s)W(s)+3H2O(g)只有在高溫時才能自發(fā)進行，則它的ΔS＜0

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)金屬晶體判斷正確的是

A．簡單立方、配位數(shù)6、空間利用率68%

B．鉀型、配位數(shù)6、空間利用率68%

C．鎂型、配位數(shù)8、空間利用率74%

D．銅型、配位數(shù)12、空間利用率74%

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】霧霾天氣頻繁出現(xiàn)，嚴(yán)重影響人們的生活和健康。其中首要污染物為可吸入顆粒物PM2.5，其主要來源為燃煤、機動車尾氣等。因此，對PM2.5、SO2、NOx等進行研究具有重要意義。請回答下列問題：

（1）將PM2.5樣本用蒸餾水處理制成待測試樣。

若測得該試樣所含水溶性無機離子的化學(xué)組分及其平均濃度如下表：

離子

K+

Na+

NH4+

SO42-

NO3-

Cl-

度mol/L

4×10-6

6×10-6

2×10-5

4×10-5

3×10-5

2×10-5

根據(jù)表中數(shù)據(jù)判斷試樣的pH=_________。

（2）汽車尾氣中NOx和CO的生成：已知汽缸中生成NO的反應(yīng)為：N2(g)+O2(g)2NO(g) △H>0。恒溫，恒容密閉容器中，下列說法中能說明該反應(yīng)達到化學(xué)平衡狀態(tài)的是____

A.混合氣體的密度不再變化 B.容器內(nèi)的壓強不再變化

C.N2、O2、NO的物質(zhì)的量之比為1∶1∶2 D.氧氣的百分含量不再變化

（3）為減少SO2的排放，常采取的措施有：

①將煤轉(zhuǎn)化為清潔氣體燃料。

已知：H2(g)+ 1/2O2(g) =H2O(g) △H=－241.8kJ·mol-1

C(s)+1/2O2(g) =CO(g)△H =-110.5kJ·mol-1

②洗滌含SO2的煙氣。

寫出焦炭與水蒸氣反應(yīng)的熱化學(xué)方程式：_______________。

（4）車輛排放的氮氧化物、煤燃燒產(chǎn)生的二氧化硫是導(dǎo)致霧霾天氣的“罪魁禍?zhǔn)住敝弧；钚蕴靠商幚泶髿馕廴疚?/span>NO。在5L密閉容器中加入NO和活性炭（假設(shè)無雜質(zhì)）。一定條件下生成氣體E和F。當(dāng)溫度分別在T1℃和T2℃時，測得各物質(zhì)平衡時物質(zhì)的量（n/mol）如下表：

物質(zhì)

溫度/℃

活性炭

NO

E

F

初始

3.000

0.10

0

0

T1

2.960

0.020

0.040

0.040

T2

2.975

0.050

0.025

0.025

①寫出NO與活性炭反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________；

②計算上述反應(yīng)T1℃時的平衡常數(shù)K1=______________；

若T1＜T2，則該反應(yīng)的△H__________0(填“＞”、“＜”或“＝”）。

③上述反應(yīng)T1℃時達到化學(xué)平衡后再通入0.1molNO氣體，則達到新化學(xué)平衡時NO的轉(zhuǎn)化率為________；

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鹵族元素的單質(zhì)能與H2反應(yīng)，反應(yīng)情況如下表所示：

F2

在暗處能劇烈化合并發(fā)生爆炸，生成的氟化氫很穩(wěn)定

Cl2

光照或點燃發(fā)生反應(yīng)，生成的氯化氫較穩(wěn)定

Br2

加熱至一定溫度才能反應(yīng)，生成的溴化氫不如氯化氫穩(wěn)定

I2

不斷加熱才能緩慢反應(yīng)，同一條件下，生成的HI會分解

（1）鹵族元素位于周期表中的_________族。

（2）用電子式表示HCl的形成過程________。

（3）依據(jù)上表，可以推測出：隨著核電荷數(shù)的增加，________（填字母）。

a. 單質(zhì)的熔沸點逐漸升高 b. 元素的非金屬性逐漸減弱

c. 鹵化氫的還原性依次減弱 d. 鹵化氫的穩(wěn)定性依次減弱

（4）I2與H2反應(yīng)的化學(xué)方程式是________。

（5）不同鹵素原子之間可形成鹵素互化物，其性質(zhì)與鹵素單質(zhì)相近。BrCl和FeCl2水溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】利用反應(yīng)6NO2+8NH3═7N2+12H2O構(gòu)成電池的方法，既能實現(xiàn)有效消除氮氧化物的排放，減輕環(huán)境污染，又能充分利用化學(xué)能，裝置如圖所示．下列說法不正確的是（ ）

A. 電流從右側(cè)電極經(jīng)過負(fù)載后流向左側(cè)電極

B. 為使電池持續(xù)放電，離子交換膜需選用陰離子交換膜

C. 電極A極反應(yīng)式為：2NH3-6e-=N2+6H+

D. 當(dāng)有4.48L NO2（標(biāo)準(zhǔn)狀況） 被處理時，轉(zhuǎn)移電子為0.8mol

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在下列物質(zhì)分類中，前者包含后者的是（ ）
A.氧化物、化合物
B.化學(xué)反應(yīng)、復(fù)分解反應(yīng)
C.溶液、膠體
D.溶液、分散系

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案