【題目】物質(zhì)A有以下轉(zhuǎn)化關(guān)系:

根據(jù)上圖和實驗現(xiàn)象,回答下列問題:(用化學(xué)式表示)

(1)A___________,B__________,C__________X粉末是__________。

(2)確認(rèn)A中陽離子的實驗方法是___________________________________________________。

(3)寫出反應(yīng)Ⅰ的化學(xué)方程式_____________________________________。

(4)寫出反應(yīng)Ⅱ的離子方程式_____________________________________。

(5)若參加反應(yīng)的A的質(zhì)量為39 g,則消耗CO2的體積(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)為________L,反應(yīng)過程中轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為___________mol

【答案】Na2O2 O2 Na2CO3 Cu 用焰色反應(yīng)來檢驗時,其火焰呈黃色 2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2 Cu2++2OH-= Cu(OH)2 11.2 0.5

【解析】

能和二氧化碳反應(yīng)的淡黃色粉末只有過氧化鈉,即ANa2O2,所以B是氧氣,固體C是碳酸鈉,藍(lán)色溶液是含有銅離子的溶液,可以推知X粉末是金屬銅,以此解答。

(1)能和二氧化碳反應(yīng)的淡黃色粉末只有過氧化鈉,即ANa2O2,所以B是氧氣,固體C是碳酸鈉,藍(lán)色溶液是含有銅離子的溶液,可以推知X粉末是金屬銅,故答案為:Na2O2O2;Na2CO3Cu;

(2)ANa2O2,檢驗鈉離子的方法是焰色反應(yīng),其火焰呈黃色,故答案為:用焰色反應(yīng)來檢驗時,其火焰呈黃色;

(3)過氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣,即2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2,故答案為:2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2

(4)X粉末是金屬銅,黑色固體是氧化銅,所以藍(lán)色溶液是硫酸銅,固體C是碳酸鈉,和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和氫氧化鈉,氫氧化鈉可以和硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅和硫酸鈉,實質(zhì)是:Cu2++2OH-=Cu(OH)2,故答案為:Cu2++2OH-= Cu(OH)2;

(5) 39gNa2O2的物質(zhì)的量為=0.5mol,根據(jù)方程式2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2可知消耗二氧化碳的物質(zhì)的量為0.5mol,標(biāo)況下體積為0.5mol22.4mol/L=11.2L,Na2O2既是氧化劑也是還原劑,0.5mol過氧化鈉參與反應(yīng)則轉(zhuǎn)移0.5mol電子,故答案為:11.20.5。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】元素A、B、C、DE的原子序數(shù)依次增大,且均小于36A的基態(tài)原子2p能級有3個單電子;C的基態(tài)原子2p能級有1個單電子;D的價電子數(shù)為2且與E同周期;E的基態(tài)原子的內(nèi)部各能層均排滿,且4s能級有1個單電子。回答下列問題:

(1)基態(tài)E原子的價電子排布式為____________________

(2)A、B、C三種元素第一電離能由大到小的順序為___________(用元素符號表示)。

(3)A的單質(zhì)分子互為等電子體的分子和離子分別是________(用分子和離子符號表示)。AB2的空間構(gòu)型為___________,其中A原子的雜化類型是_______________

(4)B元素簡單氫化物的沸點是同族元素中最高的,原因是_____________

(5)向含E元素的硫酸鹽溶液中加入過量氨水,可得到深藍(lán)色透明溶液。向溶液中加人乙醇,將析出深藍(lán)色晶體。該晶體的化學(xué)式為[Cu(NH3)4]SO4H2O晶體中陽離子的結(jié)構(gòu)式為____________

(6)CD形成化合物的晶胞結(jié)構(gòu)如圖所示,已知晶體的密度為ρg/cm,阿伏加德羅常數(shù)為NA,則晶胞邊長a=______________cm(用含ρ、NA的計算式表示)。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】隨著原子序數(shù)的遞增,八種短周期元素(用字母x、y、z……表示)的原子半徑相對大小、最高正價或最低負(fù)價的變化如下圖所示。

請回答下列問題:

(1)f在周期表中的位置為______________;x形成的陰離子的結(jié)構(gòu)示意圖為_____________________。

(2)比較d、e常見離子的半徑大。__________________(填化學(xué)式,下同);比較g、h的最高價氧化物對應(yīng)水化物的酸性強弱:_______________________。

(3)x、y、z、d四種元素能形成多種化合物。

①能形成離子化合物,其中一種x、y、z、d四種原子的個數(shù)比為521 4,其化學(xué)式為__________________________。

②能形成共價化合物,寫出其中一種的結(jié)構(gòu)簡式____________________________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】電解高濃度(羧酸鈉)溶液,在陽極放電可得到(烷烴)。下列說法不正確的是( )

A. 電解總反應(yīng)方程式:

B. 在陽極放電,發(fā)生氧化反應(yīng)

C. 陰極的電極反應(yīng):

D. 電解混合溶液可得到乙烷、丙烷和丁烷

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】我國青海湖地區(qū)素有夏天曬鹽,冬天撈堿之說。其中撈出的堿主要是碳酸鈉和少量氯化鈉的混合物。某同學(xué)以撈出的堿作為樣品,并用下圖裝置對樣品進(jìn)行分析,根據(jù)量瓶中收集到的液體的體積來計算樣品中碳酸鈉的含量,下列裝置中正確的是 ( )

A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】25℃時,水的電離達(dá)到平衡:H2OH++OH-H0,下列敘述正確的是( 。

A. 向平衡體系中加入水,平衡正向移動,c H+)增大

B. 將水加熱,Kw增大,pH不變

C. 向水中加入少量硫酸氫鈉固體, 增大

D. 向水中加入少量NaOH固體,平衡正向移動,cH+)降低

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】煙道氣中的NOx是主要的大氣污染物之一,為了監(jiān)測其含量,選用如下采樣和檢測方法。回答下列問題:

.采樣

采樣步驟:

①檢驗系統(tǒng)氣密性;

②加熱器將煙道氣加熱至140℃;

③打開抽氣泵置換系統(tǒng)內(nèi)空氣;

④采集無塵、干燥的氣樣;

⑤關(guān)閉系統(tǒng),停止采樣。

1A中裝有無堿玻璃棉,其作用是___________。

2C中填充的干燥劑是(填序號)___________

a.堿石灰 b.無水CuSO4 c.P2O5

3)用實驗室常用儀器組裝一套裝置,其作用是與D(裝有堿液)相同,在虛線框中畫出該裝置的示意圖,標(biāo)明氣體的流向及試劑。__________

4)采樣步驟②加熱煙道氣的目的是___________。

.NOx含量的測定

v L氣樣通入適量酸化的H2O2溶液中,使NOx完全被氧化為NO3,加水稀釋至100.00mL。量取20.00mL該溶液,加入v1mLc1mol·L1FeSO4標(biāo)準(zhǔn)溶液(過量),充分反應(yīng)后,用c2mol·L1K2CrO7標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定剩余的Fe2+,終點時消耗v2 mL

5NOH2O2氧化為NO3的離子方程式是___________。

6)滴定過程中發(fā)生下列反應(yīng):

3Fe2++NO3+4H+=NO↑+3Fe3++2H2O

Cr2O72+6Fe2++14H+=2Cr3++6Fe3++7H2O

則氣樣中NOx折合成NO2的含量為_________mg·m3。

7)判斷下列情況對NOx含量測定結(jié)果的影響(填偏高偏低無影響

若缺少采樣步驟③,會使測試結(jié)果___________。

FeSO4標(biāo)準(zhǔn)溶液部分變質(zhì),會使測定結(jié)果___________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示的實驗,發(fā)現(xiàn)燒杯中酸性KMnO4溶液褪色。若將燒杯中的溶液換成含有少量KSCNFeSO4溶液,溶液呈血紅色。判斷下列說法中不正確的是( )

A. 該條件下H2燃燒生成了既具有氧化性又具有還原性的物質(zhì)

B. 該條件下H2燃燒的產(chǎn)物中可能含有一定量的H2O2

C. 將燒杯中溶液換成KI淀粉溶液也能驗證生成物具有還原性

D. 酸性FeSO4溶液中加入雙氧水的離子反應(yīng)為:2Fe2+H2O22H+=2Fe3+2H2O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】關(guān)于的說法正確的是

A.分子中有3種雜化軌道類型的碳原子

B.分子中共平面的原子數(shù)目最多為14

C.分子中的苯環(huán)由單雙鍵交替組成

D.Cl2發(fā)生取代反應(yīng)生成兩種產(chǎn)物

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