【題目】下列變化需加入氧化劑才能實(shí)現(xiàn)的是( )

A. H2S→SO2 B. SO2→SO32- C. HNO3→NO2 D. S→Cu2S

【答案】A

【解析】需加入氧化劑才能實(shí)現(xiàn),說(shuō)明該微粒失去電子,有關(guān)元素的化合價(jià)升高。則A. H2SSO2S元素化合價(jià)升高,需加入氧化劑,A正確;B. SO2SO32中元素的化合價(jià)均不變化,不是氧化還原反應(yīng),B錯(cuò)誤;C. HNO3NO2中氮元素化合價(jià)降低,需要還原劑或自身分解,C錯(cuò)誤;D. SCu2S中硫元素化合價(jià)降低,需要還原劑,D錯(cuò)誤,答案選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于藥物的使用說(shuō)法不正確的是( )

A. 使用青霉素時(shí),為防止過(guò)敏反應(yīng)的發(fā)生,一定要進(jìn)行皮膚敏感實(shí)驗(yàn)

B. 雖然藥物能治病,但大部分藥物有毒副作用

C. 興奮劑能使人興奮,產(chǎn)生愉悅,因此青少年不可自行服用

D. 我們生病了都可以到藥店自己買(mǎi)藥吃,不用到醫(yī)院

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法不正確的是( )

A. 銨態(tài)氮肥不能與堿性肥料混合施用

B. 液氨可用作致冷劑

C. O2、H2S、SO2、H2均能用濃硫酸干燥,且常溫能共存

D. 過(guò)量的SO2可使紫色石蕊溶液變紅,但不褪色

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】隨著工業(yè)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步,人們?nèi)找骊P(guān)注環(huán)境污染問(wèn)題.下列措施有助于環(huán)境保護(hù)的是(  )

A. 直接排放電鍍廢水入海B. 使用無(wú)磷洗衣粉

C. 大量使用含硫量高的燃煤D. 實(shí)施沙漠綠化工程

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知某“84消毒液瓶體部分標(biāo)簽如圖所示,“84消毒液通常稀釋100(體積之比)后使用。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)“84消毒液的物質(zhì)的量濃度約為_________mol·L-1(保留2位有效數(shù)字)

(2)某同學(xué)取100 mL “84消毒液”,按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)稀釋后用于消毒,稀釋后的溶液中:c(Na+)=__________mol·L-1。

(3)該同學(xué)參閱該“84消毒液的配方,欲用NaClO固體配制480mLNaClO質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%的消毒液。下列說(shuō)法正確的是__________(填字母)。

A.如下圖所示的儀器中有三種是不需要的,還需要一種玻璃儀器

B.容量瓶用蒸餾水洗凈后應(yīng)烘干后才能用于溶液配制

C.配制過(guò)程中,未用蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒可能導(dǎo)致結(jié)果偏低

D.需要稱(chēng)量NaClO固體的質(zhì)量為143.0g

(4)如上面第(3)小題A選項(xiàng)所示,除了應(yīng)該使用的儀器外,還需要的玻璃儀器是______________

(5)“84消毒液與稀硫酸混合使用可增強(qiáng)消毒能力,某消毒小組人員用18.4 mol·L-1的濃硫酸配制2000 mL 2.3 mol·L-1的稀硫酸用于增強(qiáng)“84消毒液的消毒能力。

①所配制的稀硫酸中,H+的物質(zhì)的量濃度為__________mol·L-1。

②需用濃硫酸的體積為__________mL。

(6)測(cè)定“84消毒液中次氯酸鈉含量的主要步驟:

a.5.00mL“84消毒液經(jīng)稀釋等步驟最后定容于250mL容量瓶中;

b.取稀釋后的溶液25.00mL于錐形瓶中,加入足量硫酸酸化的KI溶液,在陰涼處?kù)o置5分鐘;

c.加入5~100.5%的淀粉溶液溶液變藍(lán)色,再用c mol·L-1Na2S2O3溶液滴定,當(dāng)消耗的Na2S2O3溶液為VmL時(shí),溶液的藍(lán)色恰好退去且半分鐘內(nèi)藍(lán)色不再恢復(fù)。則“84消毒液NaClO的濃度為__________g·L-1。(c、V表示)

(已知:2KI + H2SO4 + NaClO = I2 + K2SO4 + NaCl + H2O;I2 + 2Na2S2O3 = 2NaI + Na2S4O6)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列裝置能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵?)

A. 制取氫氧化亞鐵并觀(guān)察顏色B. 制取氨氣C. 分離碘和酒精D. 收集少量二氧化氮?dú)怏w

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如下裝置對(duì)焦炭還原二氧化硅氣體產(chǎn)物的成分進(jìn)行探究。

已知:PdCl2溶液可用于檢驗(yàn)CO,反應(yīng)的化學(xué)方程式為: CO+PdCl2 + H2O = CO2 +2HCl + Pd↓(產(chǎn)生黑色金屬鈀粉末,使溶液變渾濁)。

1)實(shí)驗(yàn)時(shí)要通入足夠長(zhǎng)時(shí)間的N2,其原因是________

2)裝置B的作用是________

3)裝置C中所盛試劑應(yīng)為___________

4)該裝置的缺點(diǎn)是________

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知某酸H2B 在水溶液中存在下列關(guān)系H2B=H++HB-,HB-H++B2- 。則下列關(guān)于酸式鹽NaHB 溶液的說(shuō)法中正確的是

A. 電離方程式NaHB=Na++H++B2-

B. NaHB 溶液可能呈酸性或堿性

C. NaHB NaOH 溶液反應(yīng)的離子方程式HB-+OH-= H2O+B2-

D. 該溶液中c(Na+)=c(H2B)+c(HB-)+c(B2-)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】X、Y、Z、QW、R六種短周期元素原子序數(shù)依次增大;衔锛姿追Q(chēng)苛性鈉,由X、Z、Q三種元素組成。醫(yī)學(xué)中常用QR溶液配制生理鹽水。化合物乙由X、R兩種元素組成。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)Q的離子結(jié)構(gòu)示意圖為____________________

(2)Y元素的單質(zhì)及其化合物能發(fā)生如上圖所示的轉(zhuǎn)化,則Y元素為___(填元素符號(hào))。在甲溶液中通入足量YZ2氣體,寫(xiě)出該反應(yīng)的離子方程式:________________________。

(3)W的單質(zhì)既能與甲溶液反應(yīng),又能與乙溶液反應(yīng)。常溫下,將W的單質(zhì)和甲溶液混合,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為___________________

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同步練習(xí)冊(cè)答案