【題目】下列粒子中:①Al3+、②H2O、③Cl-、④F-,其核外電子數(shù)相同的是( )
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列與阿伏加德羅常數(shù)的值( NA)有關(guān)的說(shuō)法正確的是
A. 在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,2.24L水中含有氫原子的數(shù)目為2NA
B. 8.0 g Cu2S和CuO的混合物中含有銅原子數(shù)為0.1NA
C. 在密閉容器中加入0.5 mol N2和1.5 mol H2,充分反應(yīng)后可得到NH3分子數(shù)為NA
D. 2.3 g Na與氧氣完全反應(yīng),反應(yīng)中轉(zhuǎn)移的電子數(shù)在0.1NA~0.2NA之間
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某中學(xué)化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組利用以下裝置制取并探究氨氣的性質(zhì)。A中試管內(nèi)盛放的物質(zhì)是Ca(OH)2、NH4Cl固體。
【實(shí)驗(yàn)探究】
(1)A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________;
(2)B中盛放的干燥劑為_____,干燥氨氣能否用濃硫酸_____(填“能”或“不能”) ;
(3)若有10.7gNH4Cl固體,最多可制取NH3(標(biāo)準(zhǔn)狀況)的體積是_____L;
(4)實(shí)驗(yàn)室收集氨氣的方法是________;
(5)C、D裝置中顏色會(huì)發(fā)生變化的是_______(填“C”或“D”),紅色石蕊試紙變成____色;
(6)當(dāng)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時(shí)間后,擠壓E裝置中的膠頭滴管,滴入1~2滴濃鹽酸,可觀察到的現(xiàn)象是_______;
(7)為防止過(guò)量氨氣造成空氣污染,需要在上述裝置的末端增加一個(gè)尾氣處理裝置,合適的裝置是_______(填“Y”或“G”)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】SO2為無(wú)色、有強(qiáng)烈刺激性氣味的氣體,是主要大氣污染物之一,具有一定的還原性。
I. 探究 SO2 還原 Fe3+、I2?墒褂玫乃幤泛脱b置如下圖所示。
(1)實(shí)驗(yàn)室常用亞硫酸鈉與 70%硫酸 加熱制備二氧化硫,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________________________。
(2)B中可觀察到的現(xiàn)象是__________________。
(3)C的作用是______________。
(4)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)A 中SO2與Fe3+反應(yīng)所得還原產(chǎn)物____________________。
Ⅱ.某同學(xué)將SO2與漂粉精進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)探究。
操 作 | 現(xiàn) 象 |
取適量漂粉精固體,加入 100 mL 水 | 大部分固體溶解,溶液略有顏色 |
過(guò)濾,用 pH 試紙測(cè)漂粉精溶液的 pH | pH 試紙先變藍(lán)(約為12),后褪色 |
將 SO2 持續(xù)通入漂粉精溶液中 | ①溶液出現(xiàn)渾濁,并呈淡黃綠色 |
②一段時(shí)間后,產(chǎn)生較多白色沉淀,黃綠色褪去 | |
(1)由 pH 試紙顏色變化說(shuō)明漂粉精溶液具有的性質(zhì)是______________________________。
(2)①中溶液呈淡黃綠色的可能原因是_________________________________;用離子方程式解釋②中溶液黃綠色褪去的主要原因___________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知某氣態(tài)烴X在標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)下的密度為1.16 g/L,A能發(fā)生銀鏡反應(yīng),E具有特殊香味,有關(guān)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下:
請(qǐng)回答:
(1)B中含有的官能團(tuán)名稱是_____________,反應(yīng)④的反應(yīng)類型為_____________。
(2)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式_____________。
(3)下列說(shuō)法正確的是_____________。
A.有機(jī)物D在加熱條件下可以使黑色的氧化銅變紅
B.有機(jī)物A分子中的所有原子在同一平面上
C.有機(jī)物B與C在一定條件下可以反應(yīng)生成有機(jī)物E
D.有機(jī)物E中混有B和D,可用NaOH溶液將E分離出來(lái)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用無(wú)水Na2SO3固體配制 250 mL 0.1000 mol·L-1溶液的步驟如下圖,請(qǐng)回答:
(1)在配制過(guò)程中必要的儀器有:燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、天平和____________;
(2)下列操作不會(huì)使配得的Na2SO3溶液濃度偏低的是__________。
A.容量瓶剛用蒸餾水洗凈,沒(méi)有烘干
B.圖③沒(méi)有用蒸餾水洗燒杯 2-3 次,并轉(zhuǎn)移洗液
C.圖⑤時(shí)仰視容量瓶的刻度線
D.圖⑥后,發(fā)現(xiàn)液面略低于刻度線,再滴加少量水使液面凹面與刻度線相切
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某“變廢為寶”學(xué)生探究小組將一批廢棄的線路板簡(jiǎn)單處理后,得到含70%Cu、25%Al、4%Fe及少量Au、Pt等金屬的混合物,并設(shè)計(jì)出如下制備硫酸銅和硫酸鋁晶體的路線:
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)第①步Cu與酸反應(yīng)的離子方程式為_______________________________________;得到濾渣1的主要成分為_________________________________________________。
(2)第②步加H2O2的作用是______________________,使用H2O2的優(yōu)點(diǎn)是_____________。
(3)用第③步所得CuSO4·5H2O制備無(wú)水CuSO4的方法是________________________。
(4)由濾渣2制取Al2(SO4)3·18H2O,探究小組設(shè)計(jì)了三種方案:
上述三種方案中,_________________方案不可行,原因是____________________,從原子利用率角度考慮,___________方案更合理。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下表是元素周期表的一部分,針對(duì)表中的①~⑨中元素,用元素符號(hào)或化學(xué)式填空回答以下問(wèn)題:
(1)原子半徑最大的元素是___,非金屬性最強(qiáng)的元素是___,形成化合物種類最多的元素是____。(填寫元素符號(hào))
(2)元素的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物中酸性最強(qiáng)的是____,呈兩性的氫氧化物是___。(填寫化學(xué)式)
(3)能說(shuō)明⑧與⑨非金屬性強(qiáng)弱的實(shí)驗(yàn)事實(shí)是______
(4)能說(shuō)明④與⑤金屬性強(qiáng)弱的實(shí)驗(yàn)事實(shí)是_____
(5)表中能形成兩性氫氧化物的元素是____(填寫元素符號(hào)),寫出該元素的氫氧化物與④的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物反應(yīng)的離子方程式:_______
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】19世紀(jì)中葉,門捷列夫的突出貢獻(xiàn)是( )
A.提出原子學(xué)說(shuō)B.發(fā)現(xiàn)元素周期律
C.提出分子學(xué)說(shuō)D.提出電離學(xué)說(shuō)
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