某同學(xué)用氯化鈉固體配制0.04mol/L的NaCl溶液500mL，設(shè)計(jì)了如下的操作步驟：A：計(jì)算；B：稱量；C：洗滌轉(zhuǎn)移；D：定容搖勻；E：溶液轉(zhuǎn)移
回答下列問題
（1）實(shí)驗(yàn)中需要稱量NaCl固體______g；稱量時(shí)NaCl固體應(yīng)該放在托盤天平的______盤．
（2）上述操作步驟的正確順序是（添字母代號）______；
為保證實(shí)驗(yàn)的正常進(jìn)行，所需儀器除了容量瓶（500mL規(guī)格）、托盤天平、量筒外，還要需要的實(shí)驗(yàn)儀器有：______．
（3）試分析下列操作對所配溶液的濃度有何影響及造成該影響的原因．
①為加速固體溶解，可稍微加熱并不斷攪拌．在未降至室溫時(shí)，立即將溶液轉(zhuǎn)移至容量瓶定容．對所配溶液濃度的影響是______（選填“偏低”或“偏高”或“無影響”），原因是______．
②定容后，加蓋倒轉(zhuǎn)搖勻后，發(fā)現(xiàn)溶液面低于刻度線，又滴加蒸餾水至刻度．對所配溶液濃度的影響是______（選填“偏低”或“偏高”或“無影響”），原因是______．
（1）配制0.04mol/L的NaCl溶液500mL，n（NaCl）=0.04mol/L×0.5L=0.02mol，需要氯化鈉的質(zhì)量為：m（NaCl）=58.5g/mol×0.02mol=1.17g；
根據(jù)左物右碼原則，稱量時(shí)NaCl固體應(yīng)該放在托盤天平的左盤，
故答案為：1.17；左；
（2）配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液步驟為：計(jì)算、稱量、溶解、轉(zhuǎn)移、洗滌、定容、搖勻等，所以操作步驟的正確順序是：A、B、E、C、D；使用的儀器為：藥匙、托盤天平、燒杯、玻璃棒、500mL容量瓶、膠頭滴管，所以還缺少燒杯、玻璃棒、膠頭滴管，
故答案為：A、B、E、C、D；燒杯、玻璃棒、膠頭滴管；
（3）①在未降至室溫時(shí)，立即將溶液轉(zhuǎn)移至容量瓶定容，熱的溶液體積偏大，冷卻后溶液體積偏小，導(dǎo)致配制的溶液濃度偏高，
故答案為：偏大；溶液未冷卻，導(dǎo)致定容時(shí)加水不足；
②定容后，加蓋倒轉(zhuǎn)搖勻后，發(fā)現(xiàn)溶液面低于刻度線，屬于正�，F(xiàn)象，不需要加入蒸餾水，若又滴加蒸餾水至刻度，導(dǎo)致配制的溶液體積偏大，溶液濃度偏小，
故答案為：偏小；倒轉(zhuǎn)搖勻中部分溶液附在容量瓶頸部，故出現(xiàn)溶液液面低于刻度線，若再加水，會使溶液過多．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

現(xiàn)有某一含2mol/L的Mg2+、2mol/L的Al3+的氯化鎂和氯化鋁溶液200ml．
（1）該溶液中Cl-物質(zhì)的量濃度是______；要將溶液中Mg2+轉(zhuǎn)化為沉淀完全分離，至少需加入2.4mol/L的氫氧化鈉溶液______升．
（2）若要配制上述200ml的溶液，需要的玻璃儀器有______．
（3）人們常將配制過程簡述如下：
①冷卻；②洗滌燒杯中的液體；③稱量；④溶解；⑤定容；⑥搖勻；⑦移液．
其正確的操作順序是______．（填各步驟序號）
（4）若在滴加蒸餾水時(shí)，不慎超過了刻度線，應(yīng)如何處理？______．

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

某同學(xué)幫助水質(zhì)檢測站配制480mL0.5mol/LNaOH溶液以備使用．
（1）該同學(xué)選擇______mL的容量瓶．
（2）其操作步驟如乙圖所示，則甲圖操作應(yīng)在乙圖中的______（填選項(xiàng)字母）之間．

A．①和②B．②和③C．③和④D．④和⑤
（3）該同學(xué)應(yīng)稱取NaOH固體______g，用質(zhì)量為23.1g的燒杯放在托盤天平上稱取所需NaOH固體時(shí)，請?jiān)诟奖碇羞x取所需的砝碼規(guī)格為______（填字母），并在圖中選出能正確表示游碼位置的選項(xiàng)______（填字母）．
附表　砝碼規(guī)格
abcde
砝碼規(guī)格/g1005020105
（4）配制過程中，下列情況會使配制結(jié)果偏高的是______（填序號）
①定容時(shí)俯視刻度線觀察液面②定容時(shí)仰視刻度線觀察液面③容量瓶使用時(shí)未干燥④定容后經(jīng)振蕩、搖勻、靜置，發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線，再加蒸餾水補(bǔ)至刻度線⑤轉(zhuǎn)移時(shí)未洗滌燒杯和玻璃棒⑥稱量時(shí)操作太慢，部分固體潮解．

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

9.5gMgCl2固體溶于水配成500mL溶液，其濃度為______mol?L-1，從中取出100mL溶液，其中Cl-的濃度為______mol?L-1；再把取出的溶液加水稀釋成500mL，則此時(shí)MgCl2溶液的濃度為______mol?L-1．

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

欲配制100mL1.0mol?L-1Na2SO4溶液，正確的方法是（　�。�
①將14.2gNa2SO4溶于100mL水中
②將32.2gNa2SO4?10H2O溶于少量水中，再用水稀釋至100mL
③將20mL5.0mol?L-1Na2SO4溶液用水稀釋至100mL．
A．①②B．②③C．①③D．①②③

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

某同學(xué)用Na2CO3配制500mL0.10mol/LNa2CO3（aq）的過程如圖所示．你認(rèn)為該同學(xué)的錯(cuò)誤有（　�。�
A．①⑤⑥B．②④⑦C．①⑥⑦D．⑤⑥⑦

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

實(shí)驗(yàn)室配制1mol/L 250mL NaCl溶液，下列儀器中不需要的是（　　）
A．玻璃棒B．分液漏斗
C．膠頭滴管D．250mL容量瓶

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

用18.4mol/L的濃硫酸稀釋成0.92mol/L的稀硫酸100ml，回答下列問題：
（1）
應(yīng)取濃硫酸的體積/ml應(yīng)選用容量瓶的規(guī)格/mL除容量瓶外還需要的其它儀器
（2）配制操作可分解成如下幾步：
A向容量瓶中注入少量蒸餾水，檢查容量瓶是否漏水
B用少量蒸餾水洗滌燒杯，將溶液注入容量瓶，并重復(fù)操作兩次
C將已冷卻的硫酸注入容量瓶中
D根據(jù)計(jì)算，用量筒量取一定體積的濃硫酸
E將濃硫酸沿?zé)诼⑷胧⒂姓麴s水的小燒杯中，并不斷用玻璃棒攪拌
F蓋上容量瓶塞子，振蕩，搖勻，裝瓶
G用膠頭滴管繼續(xù)加蒸餾水，使溶液凹面恰好與刻度相切
H繼續(xù)往容量瓶中小心地加蒸餾水，使液面接近刻度線
正確的操作順序是：A______F
（3）下列操作結(jié)果，使溶液物質(zhì)的量濃度偏低的是______
A沒有將洗滌液轉(zhuǎn)移到容量瓶中
B容量瓶洗凈后未經(jīng)干燥處理
C轉(zhuǎn)移過程中有少量的溶液濺出
D搖勻后立即觀察，發(fā)現(xiàn)溶液未達(dá)刻度線，沒有再用滴管加幾滴蒸餾水至刻度線．

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

實(shí)驗(yàn)室用Na2CO3?10H2O晶體配制250mL0.1mol/LNa2CO3溶液，回答下列問題：
（1）用托盤天平稱取Na2CO3?10H2O的質(zhì)量為______g．
（2）操作中所需儀器除托盤天平、燒杯、玻璃棒外，還需要______（填儀器名稱）；
（3）配制時(shí)，正確的操作順序是（用字母表示，每個(gè)字母只能用一次）______；
A．用蒸餾水洗滌燒杯及玻璃棒2-3次，洗滌液均注入容量瓶，振蕩
B．用托盤天平稱量所需的Na2CO3?10H2O晶體，放入燒杯中，再加入少量水，用玻璃棒慢慢攪動(dòng)，使其完全溶解
C．將已冷卻的Na2CO3溶液沿玻璃棒注入容量瓶中
D．將容量瓶蓋緊，搖勻
E．改用膠頭滴管加水，使溶液凹液面的最低點(diǎn)恰好與刻度線相切
F．繼續(xù)往容量瓶內(nèi)小心加水，直到液面接近刻度線1-2cm處
（4）若出現(xiàn)如下情況，對所配溶液的濃度將有何影響（填“偏高”、“偏低”或“無影響”）：
①?zèng)]有進(jìn)行A操作______；
②稱量時(shí)，Na2CO3?10H2O已失去部分結(jié)晶水______；
③若定容時(shí)俯視刻度線______；
④定容搖勻時(shí)，發(fā)現(xiàn)液面下降，又加水至刻度線______；
⑤容量瓶用蒸餾水洗凈后沒有干燥______．

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