【題目】一種光化學(xué)電池的結(jié)構(gòu)如下圖，當(dāng)光照在表面涂有氯化銀的銀片上時，AgCl(s)Ag (s)+Cl(AgCl)，[Cl(AgCl)表示生成的氯原子吸附在氯化銀表面]，接著Cl(AgCl)＋e－—→Cl－(aq)，若將光源移除，電池會立即回復(fù)至初始狀態(tài)。下列說法正確的是（ ）

A. 光照時，電流由Y流向X

B. 光照時，Pt電極發(fā)生的反應(yīng)為2Cl－＋2e－=Cl2

C. 光照時，Cl－向Ag電極移動

D. 光照時，電池總反應(yīng)為：AgCl(s) + Cu+(aq)Ag (s) + Cu2+(aq) + Cl—(aq)

【答案】D

【解析】A項，由題意，該裝置中氯原子在銀電極上得電子發(fā)生還原反應(yīng)，所以銀電極作正極、鉑電極作負(fù)極，所以如圖電流由X流向Y，故A錯誤；B項，光照時，Pt電極為負(fù)極，Cu+失電子發(fā)生氧化反應(yīng)，電極反應(yīng)式為：Cu+-e-=Cu2+，故B錯誤；C項，光照時，該裝置是原電池，銀為正極，鉑為負(fù)極，電解質(zhì)中Cl-向負(fù)極Pt移動，故C錯誤；D項，光照時，正極上氯原子得電子發(fā)生還原反應(yīng)，負(fù)極上Cu+失電子發(fā)生氧化反應(yīng)，所以電池總反應(yīng)為：AgCl(s)+Cu+(aq) Ag(s)+Cu2+(aq)+Cl-(aq)，故D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】香草醛是一種食品添加劑，可由愈創(chuàng)木酚作原料合成，合成路線如下：

下列說法中正確的是

A. 反應(yīng)1→2中原子利用率為90%

B. 檢驗制得的香草醛中是否混有化合物3，可用氯化鐵溶液

C. 等物質(zhì)的量的四種化合物分別與足量NaOH溶液反應(yīng)，消耗NaOH物質(zhì)的量之比為1∶4∶3∶2

D. 化合物2的分子式為C9H10O5

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)實驗誤差分析中，正確的是（　�。�

A. 用濕潤的pH試紙測稀堿液的pH值，測定值偏小

B. 用容量瓶配制溶液，定容時仰視刻度線，所配溶液濃度偏大

C. 用鹽酸標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定未知濃度的NaOH溶液時，若滴定前滴定管內(nèi)無氣泡，終點讀數(shù)時有氣泡，則所測NaOH溶液的濃度偏大

D. 測定中和反應(yīng)的反應(yīng)熱時，將堿緩慢倒入酸中，所測溫度值偏高

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在2 A(g)＋B(g)3C(g)＋4D(g)反應(yīng)中，表示該反應(yīng)速率最快的是（ ）

A. υ(A)＝0.5mol/(L·ｓ) B. υ(B)＝0.3mol/(L· s) C. υ(C)＝0.8mol/(L·ｓ) D. υ(D)＝1mol/(L·ｓ)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A、B、C三種常見物質(zhì)中均含有同一種元素，它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分反應(yīng)物質(zhì)已略去）。下列說法不正確的是

A. 若A是一種兩性氧化物，則B的水溶液可呈酸性，C的水溶液可呈堿性

B. 若A為一種金屬單質(zhì)時，則反應(yīng)①、②、③均可為化合反應(yīng)，反應(yīng)④可為置換反應(yīng)

C. 若A、B、C是三種不同類別的固態(tài)物質(zhì)，則B可以是工業(yè)上制取A、C的原料

D. 若A、B均是可燃性物質(zhì)，完全燃燒都生成氣體C，常溫下A溶液pH＜7，則將C通入A溶液中，pH值先減小后增大

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】廢塑料的回收再生利用將工業(yè)垃圾變成極有價值的工業(yè)生產(chǎn)原料。具有不可忽略的潛在意義。利用如圖所示的裝置隔絕空氣加熱聚丙烯廢塑料可以得到碳、氫氣、甲烷、乙烯、丙烯、苯和甲苯，以此探究廢塑料的再利用。下列敘述正確的是

A. 聚丙烯的鏈節(jié)是-CH2-CH2-CH2-

B. 裝置乙的試管中收集到的物質(zhì)不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色

C. 裝置丙中的試劑可吸收烯烴且出現(xiàn)溶液分層現(xiàn)象

D. 最后收集的氣體可作燃料

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】濃度均為0.1 mol/L、體積均為V0的HX、HY溶液，分別加水稀釋至體積V，pH隨的變化關(guān)系如圖所示。下列敘述正確的是

A．HX、HY都是弱酸，且HX的酸性比HY的弱

B．常溫下，由水電離出的c(H+)·c（OH -）：a<b

C．相同溫度下，電離常數(shù)K( HX)：a>b

D．=3，若同時微熱兩種溶液（不考慮HX 、HY和H2O的揮發(fā)），則減小

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氯氣是一種重要的工業(yè)原料，某研究性學(xué)習(xí)小組查閱資料得知，漂白粉與硫酸反應(yīng)可制取氯氣，化學(xué)方程式為：Ca（ClO）2+CaCl2+2H2SO42CaSO4+2Cl2↑+2H2O。他們利用該反應(yīng)設(shè)計如圖所示制取氯氣并驗證其性質(zhì)的實驗。

回答下列問題：

（1）該實驗中A部分的裝置是______（填標(biāo)號）。

（2）裝置B中產(chǎn)生的現(xiàn)象為______。

（3）請設(shè)計實驗驗證裝置C中的Na2SO3已被氧化______。

（4）寫出D裝置中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式______。

（5）該實驗存在明顯的缺陷，請你提出改進(jìn)的方法______。

（6）若將上述裝置改為制取SO2并分別驗證SO2的漂白性、氧化性和還原性等性質(zhì)。B中______溶液褪色，則說明產(chǎn)生的氣體為SO2；C中Na2S溶液出現(xiàn)______；D中______溶液褪色，說明SO2有還原性。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我國預(yù)計在2020年前后建成自己的載人空間站。為了實現(xiàn)空間站的零排放，循環(huán)利用人體呼出的CO2并提供O2，我國科學(xué)家設(shè)計了一種裝置（如下圖），實現(xiàn)了“太陽能一電能一化學(xué)能”轉(zhuǎn)化，總反應(yīng)方程式為2CO2=2CO+O2 。關(guān)于該裝置的下列說法不正確的是

裝置a 裝置b

附：⊕表示陽離子，Θ表示陰離子

A. 裝置a將太陽能轉(zhuǎn)化為電能，裝置b將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

B. 工作過程中OH－向Y電極周圍移動

C. 人體呼出的氣體參與X電極的反應(yīng)：CO2+2e－+H2O=CO+2OH－

D. 反應(yīng)完畢后恢復(fù)到原溫度，裝置b中電解質(zhì)溶液的堿性減弱

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