某學(xué)生用如圖所示裝置對化學(xué)反應(yīng)：2X+Y═2Z進(jìn)行能量變化情況的研究．當(dāng)往試管中加入試劑Y時，看到U型管中液面甲處上升，乙處下降．關(guān)于該反應(yīng)的下列敘述：①該反應(yīng)為放熱反應(yīng)②生成物的總能量比反應(yīng)物的總能量高③該反應(yīng)過程可以看成是“貯存”于X、Y內(nèi)部的能量轉(zhuǎn)化為熱量而釋放出來．其中正確的是（　�。�
A．僅②B．僅①③C．僅①②D．僅①②③

當(dāng)往試管中加入試劑Y時，看到U型管中液面甲處上升，乙處下降．，說明該反應(yīng)是吸熱反應(yīng)，吸收熱量，溫度降低熱使得集氣瓶中氣壓降低而出現(xiàn)該現(xiàn)象，故①錯誤，在吸熱熱反應(yīng)中，反應(yīng)物的能量低于生成物的能量，故②正確；該反應(yīng)過程可以看成是X、Y吸收熱量轉(zhuǎn)變成Z的能量，故③錯誤．
故選：A；
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列變化過程是吸熱的有（ ）
A．生石灰溶于水變成熟石灰
B．干冰用于舞臺布景產(chǎn)生霧
C．稀硫酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生中和
D．濃硫酸稀釋成稀硫酸

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列化學(xué)反應(yīng)中的△H>O是(     )

電解

 
 
A．══B．══

C．══D．══

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

肼（H2N-NH2）是一種高能燃料，有關(guān)化學(xué)反應(yīng)的能量變化如圖所示，已知斷裂1mol化學(xué)鍵所需的能量（kJ）：N≡N為942、O=O為500、N-N為154，則斷裂1molN-H鍵所需的能量（kJ）是（　�。�
A．194B．391C．516D．658

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

分析如圖的能量變化示意圖，下列選項(xiàng)正確的是（　�。�
A．2A+B═2C；△H＜OB．2C═2A+B；△H＜0
C．2A（g）+B（g）═2C（g）△H＞0D．2A（g）+B（g）═2C（g）△H＜0

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，把試管放入盛25℃時飽和石灰水的燒杯中，試管中開始放入幾小塊鎂片，再用滴管滴入5mL鹽酸于試管中．
試完成下列問題（提示：氫氧化鈣的溶解度隨溫度升高而降低）
（1）實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是______；
（2）產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是______．
（3）寫出有關(guān)反應(yīng)的離子方程式______．
（4）由實(shí)驗(yàn)推知，MgCl2溶液和H2的總能量______（填“大于”“小于”或“等于”）鎂片的鹽酸的總能量．

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

反應(yīng)A+B→C（△H＞0）分兩步進(jìn)行：①A+B→X（△H＜0），②X→C（△H＞0）．下列示意圖中，能正確表示總反應(yīng)過程中能量變化的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

現(xiàn)已知：2H2（g）+O2（g）=2H2O（l），△H=-572kJ/mol；H-H鍵的鍵能為436kJ/mol；O=O鍵的鍵能為498kJ/mol，則H2O分子中O-H鍵的鍵能為（　�。�
A．485.5kJ/molB．610kJ/mol
C．917kJ/molD．1220kJ/mol

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

用圖中所示實(shí)驗(yàn)裝置證明氧化銅能加快約7%的雙氧水的分解并與二氧化錳的催化效果進(jìn)行比較(即比較反應(yīng)速率)。用圖示裝置測量產(chǎn)生氣體的體積，其他可能影響實(shí)驗(yàn)的因素均已忽略，相關(guān)數(shù)據(jù)如下：

（1）從實(shí)驗(yàn)原理來看，實(shí)驗(yàn)中的“待測數(shù)據(jù)”可以指、也可以指                             。
（2）實(shí)驗(yàn)時氣體收集在B中，B儀器名稱是__________。若要檢驗(yàn)產(chǎn)生的氣體是O2，待氣體收集結(jié)束       后，用彈簧夾夾住B下端乳膠管，打開單孔橡皮塞，                   。

（3）為探究CuO在實(shí)驗(yàn)②中是否起催化作用，除與①比較外，還需補(bǔ)做下列實(shí)驗(yàn)不必寫具體步驟)：a．證明CuO的化學(xué)性質(zhì)沒有變化，b．                   。
（4）為證明氧化銅的化學(xué)性質(zhì)在加入雙氧水前后沒有發(fā)生改變，你設(shè)計(jì)驗(yàn)證的實(shí)驗(yàn)是                   。
（5）實(shí)驗(yàn)開始時,當(dāng)往容器中加入一定量的雙氧水后,由于短時間內(nèi)產(chǎn)生大量氣體,分液漏斗內(nèi)的液體不能順利流下,為了解決這個問題,你采取的措施是                             ;在測量生成的氣體體積時,除了要注意視線與凹液面相平以外,還應(yīng)注意                                

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