(14分)硒(34Se)和碲(52Te)都是第VIA族元素,硒是分布在地殼中的稀有元素。工業(yè)上硒鼓廢料(主要成分硒、碲、碳、銅和鐵合金)回收精煉硒的流程如下:
已知:
物理性質(zhì) | 熔點 | 沸點 | 升華 | 溶解性 |
SeO2 | 340℃ | 684℃ | 315℃ | 易溶于水 |
TeO2 | 733℃ | 1260℃ | 450℃ | 微溶于水 |
(1)Se的氫化物的電子式是______。
(2)步驟①中通入的氧氣使硒鼓廢料翻騰,目的是______。
(3)廢氣的主要成分是______;廢渣II的主要成分是______。
(4)步驟④中主要反應(yīng)的化學(xué)方程式是______;步驟⑥反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。
(5)根據(jù)表中數(shù)據(jù),步驟⑤最適宜的分離方法是______。
(14分)
(1)
(2)增大接觸面積,加快反應(yīng)速率,使廢料充分燃燒
(3)CO2 TeO2
(4)H2SeO3 SeO2+H2O 2H2SO3 + SeO2=Se+2H2SO4
(5)升華,將溫度控制在315℃到450℃之間
【解析】
試題分析:(1)Se是第六主族元素,氫化物的化學(xué)式與H2O相似,屬于共價化合物,電子式為;
(2)步驟①中通人的氧氣使硒鼓廢料翻騰,目的是增大接觸面積,加快反應(yīng)速率,使廢料充分燃燒
(3)根據(jù)硒鼓廢料的成分判斷,廢氣是CO2;SeO2易溶于水,TeO2微溶于水,所以廢渣主要是TeO2;
(4)SeO2溶于水生成H2SeO3,受熱分解生成SeO2,化學(xué)方程式為H2SeO3SeO2+H2O;步驟⑥發(fā)生氧化還原反應(yīng) ,根據(jù)所給反應(yīng)物和產(chǎn)物寫出其化學(xué)方程式:2H2SeO3+SeO2=Se+2H2SO4
(5)根據(jù)SeO2和TeO2升華的溫度,二者分離的最適宜方法是升華,將溫度控制在315℃到450℃之間
考點:考查Se元素的性質(zhì),電子式、化學(xué)方程式的書寫,物質(zhì)分離方法的判斷
科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014北京市大興區(qū)高三統(tǒng)一練習(xí)理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖所示的實驗裝置或操作不能達到實驗?zāi)康牡氖?
| |||
A.配制100 mL 0.1 mol /L鹽酸 | B. 驗證AgCl和Ag2S的溶解性 | C.測定中和反應(yīng) 的反應(yīng)熱 | D.實驗室制取 并收集氨氣 |
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014北京市東城區(qū)高三第二學(xué)期綜合練習(xí)二理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:簡答題
(14分)2SO2(g)+O2(g)2SO3(g)是生產(chǎn)硫酸的主要反應(yīng)之一。下表是原料氣按
投料,在時,不同溫度下SO2的平衡轉(zhuǎn)化率。
(1)該反應(yīng)是_ 反應(yīng)(填“放熱”或“吸熱”)。
(2)時,將含10 mol SO2的原料氣通入一密閉容器中進行反應(yīng)平衡時SO2的物質(zhì)的量是 mol。
(3)硫酸廠尾氣(主要成分為SO2、O2和N2)中低濃度SO2的吸收有很多方法。
①用氨水吸收上述尾氣,若尾氣中SO2與氨水恰好反應(yīng)得到弱堿性的(NH4)2SO3溶液,則有關(guān)該溶液的下列關(guān)系正確的是 (填序號)。
②用MnO2與水的懸濁液吸收上述尾氣并生產(chǎn)MnSO4
i.得到MnSO4的化學(xué)方程式是
ii.該吸收過程生成MnSO4時,溶液的pH變化趨勢如圖甲,SO2的吸收率與溶液pH的關(guān)系如圖乙。
圖甲中pH變化是因為吸收中有部分SO2轉(zhuǎn)化為H2SO4生成H2SO4反應(yīng)的化學(xué)方程式是____;由圖乙可知pH的降低 SO2的吸收(填“有利于”或“不利于”),用化學(xué)平衡移動原理解釋其原因是 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014北京市東城區(qū)高三第二學(xué)期綜合練習(xí)二理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是研究鐵釘腐蝕的裝置圖。下列說法不正確的是
A.ab在兩處的腐蝕速率.a(chǎn)<b
B.a、b兩處鐵釘中的碳均為正極
C.a、b兩處鐵釘中的鐵均失電子被氧化
D.a、b兩處的正極反應(yīng)式均為O2+4e-+ 4 H+=2H2O
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014北京市東城區(qū)高三二模理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是研究鐵釘腐蝕的裝置圖,下列說法不正確的是
A.鐵釘在兩處的腐蝕速率:a < b
B. a、b兩處鐵釘中碳均正極
C. a、b兩處鐵釘中的鐵均失電子被氧化
D. a、b兩處的正極反應(yīng)式均為O2+4e-+4H+ ===2H2O
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014內(nèi)蒙古鄂爾多斯市高一下學(xué)期期末質(zhì)量檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(12分)有A、B、C、D、E五種原子序數(shù)小于18的元素,其特征信息如下:
元素編號 | 特征信息 |
A | 其中一種原子核內(nèi)只有質(zhì)子沒有中子 |
B | 其原子的L層電子數(shù)是K層的3倍 |
C | 其陽離子與B的陰離子具有相同的電子層結(jié)構(gòu), 且核電荷數(shù)與B相差3 |
D | 其原子的最外層電子數(shù)等于電子層數(shù),且是地殼 中含量較多的元素之一 |
E | 單質(zhì)為黃綠色氣體,可用于制造漂白粉 |
請回答以下問題:
(1)由A、B、C三種元素形成的化合物含有的化學(xué)鍵類型是 。
(2)由A、B、C元素中兩兩組合形成的化合物相互反應(yīng)生成單質(zhì)的化學(xué)方程
式 。
(3)D單質(zhì)與由A、B、C三種元素形成的化合物的水溶液反應(yīng)的離子方程式
。
(4)寫出實驗室用軟錳礦(MnO2)制取E的化學(xué)方程式 。
(5)C和D兩元素形成的單質(zhì)活潑些較強的是 (寫元素符號),判斷依據(jù)是 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014內(nèi)蒙古鄂爾多斯市高一下學(xué)期期末質(zhì)量檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實驗操作中錯誤的是
A.蒸發(fā)操作時,應(yīng)使混合物中的水分完全蒸干后,才能停止加熱
B.蒸餾操作時,應(yīng)使溫度計水銀球靠近蒸餾燒瓶的支管口處
C.分液操作時,分液漏斗下層液體應(yīng)從下口放出,上層液體應(yīng)從上口倒出
D.萃取操作時,所選萃取劑溶解溶質(zhì)能力應(yīng)大于原溶劑且與原溶劑互不相溶
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014云南省高二下學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題
(12分)我國瀕臨海域的省份,能夠充分利用海水制得多種化工產(chǎn)品。如圖是以海水、貝殼(主要成分CaCO3)等為原料制取幾種化工產(chǎn)品的工藝流程圖,其中固體B是生活中的一種必需品,E是一種化肥,N是一種常見的金屬單質(zhì)。
結(jié)合上述工藝流程回答下列問題。
(1)物質(zhì)H和L的化學(xué)式分別為 和 。
(2)上述工藝流程中可以循環(huán)使用的物質(zhì)的化學(xué)式為____________。
(3)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為 ;在反應(yīng)①中必須先通入NH3,而后通入D,其原因是 。
(4)工業(yè)上利用F可制得另一種化工產(chǎn)品,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(5)由K溶液經(jīng)如何處理才能制得N?工業(yè)上將K溶液在 的條件蒸發(fā)結(jié)晶制得無水鹽,然后再電解其熔融鹽,寫出電解的化學(xué)反應(yīng)方程式 。
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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
A.C2H4與C4H6 | B.C3H4與C4H8 | C.C3H6與C4H6 | D.C4H8與C2H2 |
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