【題目】列溶液加熱蒸干后,能析出該溶質(zhì)固體的是

AAlCl3 B.KHCO3 C.Fe2(SO43 DNH4HCO3

【答案】C

【解析】

試題分析:A.加熱AlCl3溶液,水解生成鹽酸和氫氧化鋁,不能得到AlCl3,故A錯誤;B.加熱KHCO3分解,最終得到碳酸鉀,故B錯誤;C.加熱Fe2(SO43溶液,雖然水解,但硫酸難揮發(fā),最終仍為Fe2(SO43,故C正確;D.NH4HCO3加熱易分解生成氨氣、水和二氧化碳氣體,最后沒有固體剩余,故D錯誤;故選C。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】已知酸性條件下有反應(yīng):2Cu=Cu2+Cu。氫氣還原氧化銅實驗由于反應(yīng)溫度不同,可能產(chǎn)生CuCu2O,兩者都是紅色固體。某同學對某次氫氣還原氧化銅的紅色固體產(chǎn)物做了如下實驗,實驗操作和實驗現(xiàn)象列表如下:

加入

試劑

稀硫酸

濃硫酸

并加熱

稀硝酸

濃硝酸

實驗

現(xiàn)象

紅色固體

不反應(yīng)

無色氣體

無色氣體

藍色溶液

紅棕色氣體

藍色溶液

由此推出本次氫氣還原氧化銅實驗的產(chǎn)物(  )

A. Cu B. Cu2O C. 一定有Cu,一定有Cu2O D. 一定有Cu2O,可能有Cu

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】在第二次世界大戰(zhàn)中,抗生素 拯救了成千上萬士兵的生命,當時被譽為與原子彈、雷達齊名的三大發(fā)明之一。

A.青霉素 B.阿司匹林 C.紅霉素 D.嗎啡

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】按要求完成下列各題:

1KOH的電子式:___CHCH33的名稱為:______

2)有五種物質(zhì):①Cu、②H2CO3、③BaSO4、④鹽酸、⑤SO2,其中弱電解質(zhì)是___(填序號,下同),非電解質(zhì)是___

3)鈉與水反應(yīng)的化學方程式為:____________

已知在過量的FeSO4溶液中滴入幾滴NaClO溶液,并加入過量H2SO4,溶液立即變黃,試寫出該反應(yīng)的離子方程式:__________________

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】已知:①CH3OH(g)O2(g)=CO2(g)2H2O(g) H=-a kJmol

CO(g)O2(g)=CO2(g) H=-b kJmol

H2(g)O2(g)=H2O(g) H=-c kJmol

H2(g)O2(g)=H2O(l) H=-d kJmol

下列敘述不正確的是

A. 由上述熱化學方程式可知dc

B. H2的燃燒熱為d kJmol

C. CH3OH(g)=CO(g)2H2(g) H(b2ca)kJmol

D. COH2的物質(zhì)的量之比為12時,其完全燃燒生成CO2H2O(l)時,放出Q kJ熱量,則混合氣中CO的物質(zhì)的量為mol

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】某原子晶體的基本結(jié)構(gòu)單元是正二十面體,每個原子與另外五個原子相連,每個面均是正三角形,請分析該晶體的棱數(shù)和定點數(shù)( )

A. 60、12 B. 12、30 C. 30、12 D. 10、30

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列兩種物質(zhì)的溶液混合后,能發(fā)生離子反應(yīng),且溶液的總質(zhì)量不會發(fā)生改變的是

A. 石灰水和稀鹽酸混合

B. 小蘇打溶液和檸檬水混合

C. 人工鹽(含有硫酸鈉、碳酸氫鈉、氯化鈉、硫酸鉀)溶液與BaCl2溶液混合

D. 氯化鈉溶液和蔗糖水混合

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】高鐵酸鹽在能源環(huán)保領(lǐng)域有廣泛用途。用鎳Ni、鐵作電極電解濃NaOH溶液制備高鐵酸鹽Na2FeO4的裝置如圖所示。下列推斷合理的是

A.鐵是陽極,電極反應(yīng)為Fe-6e-+4H2O=FeO42-+ 8H+

B.若隔膜為陰離子交換膜,則OH-自右向左移動

C.電解時電子的流動方向為:負極→Ni電極→溶液→Fe電極→正極

D.電解時陽極區(qū)pH降低、陰極區(qū)pH升高,撤去隔膜混合后,與原溶液比較pH降低假設(shè)電解前后體積變化忽略不計

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】堿金屬是典型的活潑金屬,其根本原因是(
A.堿金屬原子最外電子層上都只有1個電子,容易失去
B.堿金屬在常溫下易被氧化
C.堿金屬單質(zhì)的密度小,熔點和沸點低
D.堿金屬原子的核電荷數(shù)比較小

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