有關化學用語正確的是

A．質子數(shù)27的鈷-60原子：

B．氯化銨的電子式：

C．S2－的結構示意圖：

D．Cl－的電子排布式：1s22s22p63s23p5

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源：2016屆湖北省棗陽市高三上學期第一次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

列反應的離子方程式正確的是

A．用CH3COOH溶解CaCO3：CaCO3＋2H＋=Ca2＋＋H2O＋CO2↑

B．鈉與CuSO4溶液反應：2Na＋Cu2＋===Cu↓＋2Na＋

C．AlCl3溶液中加入過量稀氨水：Al3＋＋4NH3·H2OAlO2－＋4NH4＋ ＋2H2O

D．用雙氧水和稀硫酸處理印刷電路板：Cu + H2O2 + 2H+ = Cu2+ + 2H2O

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年山東省高一上學期第一次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

已知水和苯不互相溶，苯不與鈉反應，在燒杯中加水和苯（密度：0.88 g/mL）各50 mL。將一小粒金屬鈉（密度：0.97 g/mL）投入燒杯中，觀察到的現(xiàn)象可能是

A．鈉在水層中反應并四處游動

B．鈉停留在苯層中不發(fā)生反應

C．鈉在苯的液面上反應并四處游動

D．鈉在苯與水的界面處反應，可能做上下跳動

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年山西省高二上學期第一次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法正確的是

A．可逆反應不可以自發(fā)進行

B．催化劑可以加塊反應速率，也可增大反應物的轉化率

C．當有多個反應參加時，使用催化劑，可增加目標產(chǎn)物的產(chǎn)率

D．H2與O2點燃生成H2O，H2O電解產(chǎn)生H2與O2，說明該反應可逆

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科目：高中化學 來源：2016屆江蘇省淮安市高三上學期9月月考化學試卷（解析版） 題型：填空題

（14分）銅及其化合物在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及日常生活中應用非常廣泛。

（1）由輝銅礦制取銅的反應過程為：

2Cu2S(s) + 3O2 (g) = 2Cu2O(s) + 2SO2(g) △H=－768.2kJ·mol－1

2Cu2O(s) + Cu2S(s) = 6Cu(s) + SO2(g) △H=+116.0kJ·mol－1

熱化學方程式：Cu2S(s) + O2(g) = 2Cu(s) + SO2(g) △H= kJ·mol－1。

（2）氫化亞銅是一種紅色固體，可由下列反應制備

4CuSO4 + 3H3PO2 + 6H2O = 4CuH↓ + 4H2SO4 + 3H3PO4

①該反應還原劑是 （寫化學式）。

②該反應每轉移3mol電子，生成CuH的物質的量為 mol。

（3）氯化銅溶液中銅各物種的分布分數(shù)(平衡時某物種的濃度占各物種濃度之和的分數(shù))與c(Cl－) 的關系如右圖所示。

①當c(Cl－)=9mol·L－1時，溶液中主要的3種含銅物種濃度大小關系為 。

②在c(Cl－)=1mol·L－1的氯化銅溶液中，滴入AgNO3溶液，含銅物種間轉化的離子方程式為 （任寫一個）。

（4）一種以銅作催化劑脫硫有如下兩個過程：

①在銅的作用下完成工業(yè)尾氣中SO2的部分催化氧化，所發(fā)生反應為：

2SO2＋2n Cu＋(n＋1)O2＋(2－2 n) H2O＝2n CuSO4＋(2－2n) H2SO4

從環(huán)境保護的角度看，催化脫硫的意義為 。

②利用下圖所示電化學裝置吸收另一部分SO2，并完成Cu的再生。寫出裝置內(nèi)所發(fā)生反應的離子方程式 。

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科目：高中化學 來源：2016屆黑龍江省高三上學期10月月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

一杯澄清透明的溶液中，已知各離子的濃度均為0.1 mol·L－1 ，體積為1 L�？赡芎械碾x子：陽離子為K＋、Fe2＋、Ba2＋、NH4＋，陰離子為Cl－、NO3－、CO32－、SO42－。向該混合液中加足量稀鹽酸，有無色氣體生成，且陰離子的種類不變。對該溶液的下列敘述錯誤的是

A．該溶液一定含有Fe2＋、NO3－、Cl－

B．該溶液一定不含K＋、NH4＋

C．該溶液一定不含CO32－、Ba2＋

D．該溶液可能含有SO42－

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科目：高中化學 來源：2016屆湖南省常德市高三上學期10月月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

向一盛有22.4L（標準狀況下）CO2和CO混合氣體的密閉容器中投入1molNa2O2固體，用間斷的電火花引發(fā)至充分反應，下列對反應完全后容器里剩余固體的敘述正確的是（）

A．1molNa2CO3

B．0.5molNa2CO3，0.5molNa2O2

C．0.25molNa2CO3，0.75molNa2O2

D．0.75molNa2CO3，0.25molNa2O2

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科目：高中化學 來源：2016屆吉林省高三上學期二次模擬測試理綜化學試卷（解析版） 題型：填空題

【化學一一選修5：有機化學基礎】（15分）

某藥物可通過以下方法合成：

注：非諾洛芬是一種治療類風濕性關節(jié)炎的藥物。請回答下列問題：

（1）非諾洛芬中的含氧官能團為 和 （填名稱）。

（2）反應①中加入的試劑X的分子式為C8H8O2，X的結構簡式為 。

（3）在上述五步反應中，屬于取代反應的是 （填序號）。

（4）B的一種同分異構體滿足下列條件：

Ⅰ．能發(fā)生銀鏡反應，其水解產(chǎn)物之一能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應。

Ⅱ．分子中有6種不同化學環(huán)境的氫，且分子中含有兩個苯環(huán)。

寫出該同分異構體的結構簡式： 。

（5）根據(jù)已有知識并結合相關信息，寫出以為原料制備的合成路線流程圖（無機試劑任用）。合成路線流程圖示例如下：

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年吉林省高二上學期第一次月考化學試卷（解析版） 題型：實驗題

用中和滴定法測定燒堿的純度（燒堿中的雜質不和酸反應），請根據(jù)實驗回答：

（1）將稱量好的8.8g燒堿樣品配制成500mL待測液，配制過程使用的主要儀器除500mL容量瓶、量筒、燒杯、膠頭滴管外，還有一種必須使用的儀器是___________。

（2）用_______式滴定管量取10.00mL待測液于錐形瓶中，滴入幾滴酚酞。

（3）用0.20mol•L-1的標準鹽酸滴定待測液，判斷滴定終點的現(xiàn)象是：_________。

（4）如果實驗操作正確，從滴定開始到結束，溶液中的離子濃度關系可以出現(xiàn)的是_______（填答案字母序號）

A．c（Na+）＞c（Cl－）＞c（H＋）＞c（OH－）

B．c（Na+）＞c（OH－）＞c（Cl－）＞c（H＋）

C．c（Na+）+c（H＋）=c（OH－）+c（Cl－）

D．c（Cl－）+c（Na+）＞c（OH－）+c（H＋）

（5）根據(jù)下列數(shù)據(jù)計算，c（NaOH）_______mol/L，燒堿的純度為________%（保留整數(shù)）

滴定次數(shù)

待測液體積（mL）

標準鹽酸體積（mL）

滴定前讀數(shù)（mL）

滴定后讀數(shù)（mL）

第一次

10.00

0.60

20.50

第二次

10.00

3.00

23.10

（6）經(jīng)過分析發(fā)現(xiàn)，本次實驗的測定結果比燒堿的實際純度偏高，造成誤差的可能原因是_________（填答案字母序號，錯選此題為0分）

A．滴定前平視，滴定后俯視

B．未用標準液潤洗滴定管

C．用待測液潤洗錐形瓶

D．不小心將標準液滴在錐形瓶外面

E．滴定接近終點時，用少量蒸餾水沖洗錐形瓶內(nèi)壁

F．滴定前尖嘴有氣泡，滴定后消失

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