(16分)某研究性小組借助A-D的儀器裝置(可以重復(fù)使用)完成有關(guān)實(shí)驗(yàn)

【實(shí)驗(yàn)一】收集NO氣體。
(1)用裝置A收集NO氣體,正確的操作是       (填序號(hào))。
a.從①口進(jìn)氣,用排水法集氣          b.從①口進(jìn)氣,用排氣法集氣
c.從②口進(jìn)氣,用排水法集氣          d..從②口進(jìn)氣,用排氣法集氣
【實(shí)驗(yàn)二】?jī)艋脻恹}酸與KMnO4反應(yīng)得到的Cl2。
(2)請(qǐng)參照裝置A,畫出凈化Cl2裝置圖,標(biāo)明所盛的藥品,標(biāo)注氣體的流動(dòng)方向。
【實(shí)驗(yàn)三】為了探究鍍鋅薄鐵板上的鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)w(Zn)和鍍層厚度,查詢得知鋅易溶于強(qiáng)堿:Zn+2NaOH=Na2ZnO2+H2↑ 據(jù)此,截取面積為S的雙面鍍鋅薄鐵板試樣,剪碎、稱得質(zhì)量為m1 g。用NaOH溶液作試劑,擬出下列實(shí)驗(yàn)方案并進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)。
方案甲:通過測(cè)量試樣與堿溶液反應(yīng)生成的氫氣體積來實(shí)現(xiàn)探究目標(biāo)。
(3)選用                (填儀器標(biāo)號(hào))兩個(gè)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(4)測(cè)得充分反應(yīng)后生成氫氣的體積為VL(標(biāo)準(zhǔn)狀況),w(Zn)=       。
(5)計(jì)算鍍層厚度,還需要檢索的一個(gè)物理量是              。
(6)若裝置B中的恒壓分液漏斗改為普通分液漏斗,測(cè)量結(jié)果將    (填“偏大”、“偏小”或“無影響”)。
方案乙:通過稱量試樣與堿反應(yīng)前后的質(zhì)量實(shí)現(xiàn)探究目標(biāo)。選用儀器C做實(shí)驗(yàn),試樣經(jīng)充分反應(yīng),濾出不溶物、洗滌、烘干,稱得其質(zhì)量為m2g;
(7)w(Zn)=       。
(1)C 
(2)(4分)

標(biāo)注:飽和食鹽水、濃硫酸、氣流各1分,圖中的導(dǎo)管的長(zhǎng)短1分
(3)B和D (各1分)(4)(或等其他合理答案:)
(5)金屬鋅的密度(或其他合理答案:)
(6)偏大
(或其他合理答案:)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

用中和滴定法測(cè)定燒堿的純度,若燒堿中含有少量不與酸作用的可溶性雜質(zhì),試根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答:
(1)準(zhǔn)確稱取4.1g燒堿樣品。
(2)將樣品配成250mL待測(cè)液,需要的儀器有小燒杯、玻璃棒、      、膠頭滴管。
(3)用       量取10mL待測(cè)液于      中(填儀器名稱),并滴加幾滴甲基橙作指示劑。
(4)用0.2010 mol·L-1標(biāo)準(zhǔn)鹽酸滴定待測(cè)燒堿溶液,滴定時(shí)       手旋轉(zhuǎn)       式滴定管的玻璃活塞,      手不停地?fù)u動(dòng)錐形瓶,兩眼注視錐形瓶?jī)?nèi)溶液顏色的變化,直到滴定終點(diǎn),滴定終點(diǎn)時(shí)錐形瓶?jī)?nèi)溶液的PH約為     ,達(dá)到終點(diǎn)的具體現(xiàn)象是:          。
(5)若兩次實(shí)驗(yàn)滴定的數(shù)據(jù)如下表:
滴定次數(shù)
待測(cè)液體積(mL)
標(biāo)準(zhǔn)鹽酸體積(mL)
滴定前讀數(shù)(mL)
滴定后讀數(shù)(mL)
第一次
10.00
0.50
20.4
第二次
10.00
4.00
24.1
 
據(jù)上表數(shù)據(jù),計(jì)算待測(cè)燒堿溶液的濃度:           。
(6)根據(jù)上述各數(shù)據(jù),計(jì)算燒堿的純度:           
(7)滴定時(shí),滴定管尖嘴部分滴定前有氣泡,滴定終了無氣泡,測(cè)定結(jié)果將_______(填偏高、偏低或無影響,其它操作均正確)。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(6分)在下圖所示的裝置A中,用KMnO4固體和濃鹽酸混合制取Cl2,反應(yīng)的離子方程式為:2MnO4+10Cl+16H+=2Mn2++5Cl2↑+8H2O;裝置B中的四處棉花依次做了如下處理:①蘸有淀粉—KI溶液②蘸有品紅溶液③蘸有紫色石蕊溶液④蘸有濃NaOH溶液。(圖中夾持裝置已略去)。

回答下列問題:
(1)p中盛裝試劑的名稱為                  。
(2)反應(yīng)開始后,觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:
①處:                           ;
②處:                             ;
③處:                                    。
(3)寫出④處反應(yīng)的離子方式:                                               。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(12分)某;瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)興趣小組在“探究鹵素單質(zhì)的氧化性”的系列實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn):在足量的稀氯化亞鐵溶液中,加入1~2滴溴水,振蕩后溶液呈黃色。
(1)提出問題:Fe3、Br2哪一個(gè)的氧化性更強(qiáng)?
(2)猜想
①甲同學(xué)認(rèn)為氧化性:Fe3>Br2,故上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不是發(fā)生化學(xué)反應(yīng)所致,則溶液呈黃色是含________(填化學(xué)式,下同)所致。
②乙同學(xué)認(rèn)為氧化性:Br2>Fe3,故上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是發(fā)生化學(xué)反應(yīng)所致,則溶液呈黃色是含__________所致。
(3)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并驗(yàn)證 
丙同學(xué)為驗(yàn)證乙同學(xué)的觀點(diǎn),選用下列某些試劑設(shè)計(jì)出兩種方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并通過觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,證明了乙同學(xué)的觀點(diǎn)確實(shí)是正確的。供選用的試劑:
a.酚酞試液        b.CCl4         c.無水酒精      d.KSCN溶液
請(qǐng)你在下列表格中寫出丙同學(xué)選用的試劑及實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象。(試劑填序號(hào))
 
選用試劑
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
方案1
 
 
方案2
 
 
(4)應(yīng)用與拓展
①在足量的稀氯化亞鐵溶液中加入1~2滴溴水,溶液呈黃色,所發(fā)生的離子反應(yīng)方程式為
_______________________________________________________________________。
②在100 mL FeBr2溶液中通入2.24 L Cl2(標(biāo)準(zhǔn)狀況),溶液中有1/3的Br被氧化成單質(zhì)Br2,則原FeBr2溶液中FeBr2的物質(zhì)的量濃度為_____________________。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(4分)某學(xué)校化學(xué)科研小組從文獻(xiàn)資料上獲得如下信息:NaHCO3在潮濕的空氣中會(huì)緩慢分解成Na2CO3、H2O和CO2。為了驗(yàn)證這一信息,該科研小組將一瓶在潮濕空氣中久置的NaHCO3樣品混合均勻后,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

(1)在一個(gè)質(zhì)量為ag的蒸發(fā)皿中加入一些樣品,稱得總質(zhì)量為bg。用酒精燈對(duì)其充分加熱,冷卻后稱得其總質(zhì)量為cg。殘留在蒸發(fā)皿中的固體是(填化學(xué)式)_________。
(2)另稱取相同質(zhì)量的樣品放入錐形瓶中,實(shí)驗(yàn)裝置如右圖所示。為了保證實(shí)驗(yàn)成功,所選用針筒的最大刻度值應(yīng)大于或等于_________(mL)。(設(shè)實(shí)驗(yàn)在標(biāo)準(zhǔn)狀況下進(jìn)行,請(qǐng)把合適的答案編號(hào)都挑選出來)
A.[(b-a)/84]×22.4×1000 mL
B.[(b-c)/31]×22.4×1000 mL
C.[(c-a)/106]×22.4×1000 mL
D.[(c-a)/106]×2×22.4×1000 mL

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(12分)小明為驗(yàn)證NO2的氧化性和NO的還原性,設(shè)計(jì)了如下裝置制取NO2和NO,并驗(yàn)證其性質(zhì),裝置圖如下:

(1)寫出甲中反應(yīng)的離子方程式:                           ;
乙中的現(xiàn)象是____________                     可證明NO2的氧化性;
在丙中鼓入空氣后現(xiàn)象是__________                 可證明NO的還原性。
(2)實(shí)驗(yàn)前丙中充滿水的作用是                                    (用反應(yīng)方程式和簡(jiǎn)要文字回答)。
(3)小華對(duì)小明的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)提出了質(zhì)疑,他認(rèn)為乙中的現(xiàn)象不足以證明NO2的氧化性,他的理由是___________________________            
你認(rèn)為怎樣才能準(zhǔn)確證明NO2的氧化性?
_____________________________________           。
(簡(jiǎn)要回答出原理和現(xiàn)象即可)

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(10分)為定性探究乙醇的性質(zhì),某化學(xué)課外小組通過查閱資料并設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究。
方案Ⅰ:在盛有少量無水乙醇的試管中,加入一粒除去煤油的金屬鈉,在試管口迅速塞上配有尖嘴導(dǎo)管的單孔塞,點(diǎn)燃放出的氣體,并把一干燥的小燒杯罩在火焰上,在燒杯壁上出現(xiàn)液滴后,迅速倒轉(zhuǎn)燒杯,向燒杯中加入少量的澄清石灰水,觀察有無混濁產(chǎn)生。
(1)請(qǐng)寫出乙醇與鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式:   ▲  。
(2)以上實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)因缺少必要的步驟而存在安全隱患,請(qǐng)你指出所缺少必要的步驟是
   ▲  。
(3)若向燒杯中加入少量澄清石灰水后發(fā)現(xiàn)有混濁,則燃燒產(chǎn)生CO2的物質(zhì)最可能是
  ▲   (寫名稱)。
方案Ⅱ:(1)取一根銅絲,把其中一端繞成螺旋狀(增大接觸面積)。點(diǎn)燃一盞酒精燈,把繞成螺旋狀一端的銅絲移到酒精燈外焰上灼燒(如右圖1),觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:   ▲  
(2)把螺旋狀銅絲往酒精燈內(nèi)焰移動(dòng),觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:   ▲  ,用化學(xué)方程式表示該現(xiàn)象產(chǎn)生的原理:   ▲  。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(7分)某化學(xué)興趣小組為了探究在常溫下某非金屬氧化物形成的未知?dú)怏w的成分。該小組成員將氣體通入澄清石灰水,發(fā)現(xiàn)變渾濁,持續(xù)通入發(fā)現(xiàn)渾濁又變澄清,由此該小組成員對(duì)氣體的成分提出猜想。
猜想1:                                 ;
猜想2:                                 ;
猜想3:                                  。

為了驗(yàn)證猜測(cè),該小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)加以探究:該小組同學(xué)按如圖所示裝置,將氣體從a端通入,則:(1)B中應(yīng)該裝下列     試劑(填編號(hào))
A.氫氧化鈉溶液    B酸性高錳酸鉀溶液
C.飽和碳酸鈉溶液  D.飽和碳酸氫鈉溶液
(2)A中品紅的作用是:                        
(3)D中澄清石灰水的作用是:                        
通過該實(shí)驗(yàn),該小組同學(xué)觀察到以下三個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:①A中品紅褪色②C中品紅不褪色③ D中澄清石灰水變渾濁。由此得出結(jié)論:該氣體的成分為                       。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(14分,每空2分)某化學(xué)興趣小組為了探究:在常溫下某非金屬氧化物形成的未知?dú)怏w的成分。該小組成員將氣體通入澄清石灰水,發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁,持續(xù)通入發(fā)現(xiàn)渾濁又變澄清,由此該小組成員對(duì)氣體的成分提出猜想。
【提出猜想】
猜想1:                ;猜想2                  ;猜想3                 
為了驗(yàn)證猜測(cè),該小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)加以探究:
【實(shí)驗(yàn)探究】
該小組同學(xué)按如圖所示裝置,將氣體從a端通入, :

(1)B中應(yīng)該裝下列               試劑(填編號(hào));
A.NaCl溶液B.KMnO4溶液C.鹽酸D.澄清石灰水
(2)A中品紅的作用是:                                                   ;
(3)D中澄清石灰水的作用是:                                             。
通過該實(shí)驗(yàn),小組同學(xué)觀察到以下三個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:
①A中品紅褪色           ②C中品紅不褪色         ③D中澄清石灰水變渾濁
【得出結(jié)論】
由上述現(xiàn)象小組同學(xué)確認(rèn)該氣體的成分是                                  。

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