實驗題(共9分)
下圖所示為常見氣體制備、分離、干燥和性質(zhì)驗證的部分儀器裝置(加熱設(shè)備及夾持固定裝置均略去),請根據(jù)要求完成下列各題(儀器裝置可任意選用,必要時可重復(fù)選擇,a、b為活塞)。
1.實驗前,如何檢查A裝置的氣密性: 。
2.若氣體入口通入CO和CO2的混合氣體,E內(nèi)放置CuO,選擇裝置獲得純凈干燥的CO,并驗證其還原性及氧化產(chǎn)物,所選裝置的連接順序為 (填代號)。能驗證CO氧化產(chǎn)物的現(xiàn)象是 。
34.若A中氣體入口改通空氣,分液漏斗內(nèi)改加濃氨水,圓底燒瓶內(nèi)改加NaOH固體,E內(nèi)放置鉑銠合金網(wǎng),H為空瓶,D中改為石蕊試液,按A→G→E→H→D裝置順序制取干燥的氨氣,并驗證氨的某些性質(zhì)。
①實驗中先用酒精燈加熱催化管,再通入混合氣體,可觀察到H內(nèi)有紅棕色氣體出現(xiàn),D中石蕊試液變紅,則E中發(fā)生反應(yīng)的方程式為 。
②若把酒精燈撤去,繼續(xù)通入氣體,催化劑可繼續(xù)保持紅熱狀態(tài),反應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行。能使催化劑繼續(xù)保持紅熱的原因是: 。
③某同學(xué)在做上述實驗時出現(xiàn)了與其他同學(xué)不同的現(xiàn)象,他發(fā)現(xiàn)催化劑紅熱現(xiàn)象明顯而正常,但石蕊試液不變紅。請分析可能的原因:(答1點即可)。
科目:高中化學(xué) 來源:2016屆湖南省常德市高三上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
有一種鐵的“氧化物”樣品,用5mol/L,鹽酸200mL恰好完全溶解,所得溶液還能吸收標(biāo)況下2.24L氯氣,恰好使其中Fe2+全部轉(zhuǎn)化成Fe3+,該樣品可能的化學(xué)式是
A.Fe2O3 B.Fe3O4 C.Fe4O5 D.Fe5O7
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年吉林省高二上學(xué)期9月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
設(shè)反應(yīng)C+CO2 2CO(正反應(yīng)吸熱)反應(yīng)速率為v1,N2+3H2 2NH3(正反應(yīng)放熱),反應(yīng)速率為v2。對于上述反應(yīng),當(dāng)溫度升高時,v1、v2的變化情況為
A.同時增大 B.同時減小
C.v1增大,v2減小 D.v1減小,v2增大
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆江西省高三上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
一定量的氫氣在氯氣中燃燒,所得混合物用100 mL 3.00 mol·L-1的NaOH溶液(密度為1.12 g/mL)恰好完全吸收,測得溶液中含有NaClO的物質(zhì)的量為0.0500 mol 。
(1)原NaOH溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________________。
(2)所得溶液中Cl-的物質(zhì)的量為______________mol。
(3)所用氯氣和參加反應(yīng)的氫氣的物質(zhì)的量之比n(Cl2)∶n(H2)=________________。
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年遼寧實驗中學(xué)高一上10月階段測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
有關(guān)物質(zhì)分類和膠體的敘述.下列有關(guān)物質(zhì)的分類說法正確的是
A.金屬氧化物一定是堿性氧化物
B.膠體和其他分散系的本質(zhì)區(qū)別是分散質(zhì)粒子大小不同
C.生石灰、醋酸、純堿、氯化鈉對應(yīng)的物質(zhì)類別是氧化物、酸、堿、鹽
D.酸性氧化物一定是非金屬氧化物
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆上海市高三上學(xué)期摸底測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于石油煉制的說法正確的是
A.石油的煉制過程是將相對分子質(zhì)量較大分子變成相對分子質(zhì)量較小分子的過程
B.石油分餾的目的是將含碳原子數(shù)較多的烴先氣化,經(jīng)冷凝而分離出來
C.石油經(jīng)過分餾、裂化等工序后得到大量乙烯、苯等不飽和烴
D.石油經(jīng)分餾得到的各餾分仍然是多種烴的混合物
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年吉林省高二上期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
海水總量極大,金、鈾等微量元素在海水中的總量自然也大,但從海水中獲取這些微量元素的成本很高。其中成本最高的步驟在于
A.從海水中富集含微量元素的化合物
B.使含微量元素的離子沉淀
C.對含微量元素的混合物進(jìn)行提純
D.從化合物中冶煉這些單質(zhì)
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年四川樹德中學(xué)高一上10月階段測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在同溫同壓下,A容器中盛有 H2,B容器中盛有 NH3,若使它們所含的原子數(shù)相等,則兩個容器的體積之比是
A.2∶ 1 B.1∶ 5 C.2∶ 3 D.5∶ 1
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年江西省高一上第一次段考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
化學(xué)工作者從有機(jī)反應(yīng):RH+Cl 2(g)RCl(l)+HCl(g)受到啟發(fā),提出的在農(nóng)藥和有機(jī)合成工業(yè)中可獲得副產(chǎn)品鹽酸的設(shè)想已成為現(xiàn)實。試指出從上述反應(yīng)產(chǎn)物中分離得到鹽酸的最佳方法是(提示:g表示氣態(tài)物質(zhì),l表示液態(tài)物質(zhì)。HCl極易溶于水得到鹽酸。RCl是有機(jī)物難溶于水。)
A.蒸餾法 B.升華法 C.水洗分液法 D.有機(jī)溶劑萃取法
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