【題目】下列說(shuō)法不正確的是 ( )
A.在稀硫酸中加入銅粉,銅粉不溶解,再加入 Cu(NO3)2 固體,銅粉可以溶解
B.某氣體能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán),該氣體的水溶液一定顯堿性
C.濃硝酸性質(zhì)穩(wěn)定,見(jiàn)光也不易分解
D.HNO3→NO→NO2,以上各步變化均能通過(guò)一步實(shí)現(xiàn)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】按要求填空:
(1)已知4.5g的X氣體中所含分子數(shù)約為9.03×1022,則該氣體的摩爾質(zhì)量為___________,標(biāo)準(zhǔn)狀況下體積為_______________。
(2)標(biāo)準(zhǔn)狀況下,由CO和CO2組成的6.72L混合氣體的質(zhì)量為9.6g。此混合物中CO和CO2的物質(zhì)的量之比為_________,該混合氣體的密度是相同狀況下氫氣密度的___________倍。
(3)某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,當(dāng)x-y < 10時(shí),該微粒是______________ (選填“陽(yáng)離子”或“陰離子”或“原子”) ;當(dāng)y=1的中性原子M跟y=6的中性原子N化合時(shí),形成化合物的化學(xué)式為_______________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】世界水產(chǎn)養(yǎng)殖協(xié)會(huì)網(wǎng)介紹了一種利用電化學(xué)原理凈化魚(yú)池中水質(zhì)的方法,其裝置如圖所示。
下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. X為電源正極
B. 若該裝置在高溫下進(jìn)行,則凈化效率將降低
C. 若BOD為葡萄糖(C6H12O6),則1mol葡萄糖被完全氧化時(shí),理論上電極上流出24mole-
D. 若有1molNO3-被還原,則有6molH+通過(guò)質(zhì)子膜遷移至陰極區(qū)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】能鑒別 NH4Cl、Na2SO4、(NH4)2SO4、KCl 四瓶無(wú)色溶液的試劑是
A. Ba(OH)2溶液 B. AgNO3溶液 C. Ba(NO3)2溶液 D. NaOH溶液
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列反應(yīng)中屬吸熱反應(yīng)的是( )
A.鎂與鹽酸反應(yīng)放出氫氣
B.氫氧化鈉與鹽酸的反應(yīng)
C.硫在空氣或氧氣中燃燒
D.Ba(OH)28H2O與NH4Cl反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室欲用NaOH固體配制1.0 molL-1的NaOH溶液240 mL,根據(jù)溶液的配制情況回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)中除了用到托盤(pán)天平、藥匙、量筒、燒杯外,還需用到的儀器有________。
(2)通過(guò)計(jì)算可知,該實(shí)驗(yàn)需要稱量NaOH_____g;某同學(xué)欲稱量NaOH的質(zhì)量,他先用托盤(pán)天平稱量燒杯的質(zhì)量,天平平衡后的狀態(tài)如下圖所示,則燒杯的實(shí)際質(zhì)量為___g。
(3)使用容量瓶前必須進(jìn)行的一步操作是________。
(4)在配制過(guò)程中,下列操作會(huì)使溶液濃度偏大的是_____(填序號(hào))。
A.轉(zhuǎn)移溶液時(shí)不慎有少量灑到容量瓶外面
B.定容時(shí)俯視刻度線
C.未冷卻到室溫就將溶液轉(zhuǎn)移到容量瓶并定容
D.定容后塞上瓶塞反復(fù)搖勻,靜置后,液面低于刻度線,再加水至刻度線
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】山萘酚(Kaempf erol)結(jié)構(gòu)如下圖所示,且大量存在于水果、蔬菜、豆類、茶葉中,具有多種生物學(xué)作用,如抗氧化、抑制腫瘤生長(zhǎng)及保護(hù)肝細(xì)胞等作用。下列有關(guān)山萘酚的敘述正確的是 ( )
A. 結(jié)構(gòu)式中含有羥基、醚鍵、酯基、碳碳雙鍵
B. 可發(fā)生取代反應(yīng)、水解反應(yīng)、加成反應(yīng)
C. 可與NaOH反應(yīng),不能與NaHCO3反應(yīng)
D. 1 mol山萘酚與溴水反應(yīng)最多可消耗4 mol Br2
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