【題目】已知短周期元素的離子aA3+、bB+、cC2-、dD-都具有相同的電子層結(jié)構(gòu),判斷下列關(guān)系正確的是
A. 原子序數(shù):a>b>d>c
B. 原子半徑:A >B>C>D
C. 離子的還原性:D->C2-
D. 氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性:H2C> HD
【答案】A
【解析】試題分析:短周期元素的離子aA3+、bB+、cC2-、dD-都具有相同的電子層結(jié)構(gòu),則a-3=b-1=c+2=d+1,其中A和B是金屬,位于同一周期,C和D是非金屬性,位于同一周期,且位于A和B的上一周期,A、原子序數(shù)是a>b>d>c,A正確;B、同周期自左向右原子半徑逐漸減小,同主族自上而下原子半徑逐漸增大,原子半徑為B>A>C>D,B錯誤;C、同周期自左向右陰離子的還原性逐漸減弱,則還原性是D-<C2-C錯誤;,D.同周期自左向右非金屬性逐漸增強(qiáng),因此氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性:H2C<HD,D錯誤。答案選A。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“神舟”飛船上的太陽能帆板采用了大量先進(jìn)的復(fù)合材料,以便在盡可能提高發(fā)電效能的同時,減輕其自身質(zhì)量,其身價達(dá)到了上千萬元。下列說法不符合事實(shí)的是( )
A.復(fù)合材料的使用可以使太陽能帆板承受超高溫
B.復(fù)合材料的使用可以使“神舟”飛船質(zhì)量變輕
C.復(fù)合材料的使用可以使太陽能帆板承受超高強(qiáng)度的改變
D.復(fù)合材料的使用可以使太陽能帆板承受溫差造成的熱脹冷縮的難題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將等物質(zhì)的量的鎂和鋁相混合, 取等質(zhì)量該混合物四份, 分別加到足量的下列溶液中, 充分反應(yīng)后, 放出氫氣最多的是
A.3 mol·L-1 HCl B.4 mol·L-1 HNO3
C.8 mol·L-1 NaOH D.18 mol·L-1 H2SO4
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到預(yù)期目的的是
A.向葡萄糖溶液中加入足量NaOH溶液后,再加入新制氫氧化銅懸濁液,加熱,可觀察到產(chǎn)生黑色沉淀
B.向米湯中加入含碘的食鹽,觀察是否有顏色的變化,檢驗(yàn)含碘食鹽中是否含碘酸鉀
C.向淀粉溶液中加入稀硫酸,加熱后再用NaOH溶液中和并做銀鏡反應(yīng)實(shí)驗(yàn),檢驗(yàn)淀粉是否水解
D.向油脂中加入NaOH溶液再蒸餾,提純油脂
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某氣態(tài)烴1mol能與2molHCl加成,所得的加成產(chǎn)物每摩爾又能與8molCl2反應(yīng),最后得到一種只含C、Cl兩種元素的化合物,則氣態(tài)烴為
A.丙烯 B.1—丁炔 C.丁烯 D.2—甲基—1,3—丁二烯
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為提純下列物質(zhì)(括號中為雜質(zhì)),所選除雜試劑和分離方法都正確的是( )
選項(xiàng) | 待提純的物質(zhì) | 除雜試劑 | 分離方法 |
A | NH3(H2O) | 濃硫酸 | 洗氣 |
B | H2O(Br2) | CCl4 | 分液 |
C | KCl固體(I2) | KOH溶液 | 加熱 |
D | 苯(苯酚) | 溴水 | 過濾 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知電離平衡常數(shù):H2CO3>HClO>HCO3-,氧化性:HClO>Cl2>Br2>Fe3+>I2。下列有關(guān)離子反應(yīng)或離子方程式的敘述中,正確的是
A. 向FeI2溶液中滴加少量氯水,反應(yīng)的離子方程式為:2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-
B. 向溴水中加入足量氯化亞鐵溶液能使溴水變成無色
C. 向NaClO溶液中通入少量CO2的離子方程式:2ClO-+CO2+H2O=2HClO+CO32-
D. 能使pH試紙顯深紅色的溶液,Fe3+、Cl-、Ba2+、Br-能大量共存
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將15g兩種金屬的混合物投入足量的鹽酸中,反應(yīng)完全后得到11.2L H2(標(biāo)準(zhǔn)狀況),該混合物的組成可能是
A. 鈉和鐵 B. 鎂和銅 C. 鋁和鎂 D. 鋅和鐵
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鑒別下列各組物質(zhì)所用方法或試劑不可靠的是 ( )
A. 用酸性高錳酸鉀溶液鑒別直餾汽油與裂化汽油
B. 用溴水鑒別苯、甲苯
C. 用燃燒方法鑒別聚乙烯、聚氯乙烯
D. 用溴水鑒別苯、硝基苯和苯乙烯
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