甲乙兩位同學(xué)分別用不同的方法配制100mL3.6mol/L的稀硫酸.
(1)若采用18mol/L的濃硫酸配制溶液,需要用到濃硫酸的體積為_(kāi)_____.
(2)甲學(xué)生:量取濃硫酸,小心地倒入盛有少量水的燒杯中,攪拌均勻,待冷卻至室溫后轉(zhuǎn)移到100mL容量瓶中,用少量的水將燒杯等儀器洗滌2~3次,每次洗滌液也轉(zhuǎn)移到容量瓶中,然后小心地向容量瓶加入水至刻度線定容,塞好瓶塞,反復(fù)上下顛倒搖勻.
①將溶液轉(zhuǎn)移到容量瓶中的正確操作是______.
②洗滌操作中,將洗滌燒杯后的洗液也注入容量瓶,其目的是______.
③定容的正確操作是______.
④用膠頭滴管往容量瓶中加水時(shí),不小心液面超過(guò)了刻度,處理的方法是______(填序號(hào)).
A.吸出多余液體,使凹液面與刻度線相切
B.小心加熱容量瓶,經(jīng)蒸發(fā)后,使凹液面與刻度線相切
C.經(jīng)計(jì)算加入一定量的濃鹽酸
D.重新配制
(3)乙學(xué)生:用100mL量筒量取濃硫酸,并向其中小心地加入少量水,攪拌均勻,待冷卻至室溫后,再加入水至100mL刻度線,再攪拌均勻.你認(rèn)為此法是否正確?若不正確,指出其中錯(cuò)誤之處______.
(1)根據(jù)C1V1=C2V2得,V1=
C2V2
C1
=
0.1L×3.6mol/L
18mol/L
=20.0ml,故答案為20.0mL
(2)①若將玻璃棒插入容量瓶刻度線以上,會(huì)使少量溶液滯留在刻度線以上而導(dǎo)致定容時(shí)有偏差;由于容量瓶勁較細(xì),為避免溶液灑在外面應(yīng)用玻璃棒引流,
故答案為:將玻璃棒插入容量瓶刻度線以下,使溶液沿玻璃棒慢慢地倒入容量瓶中;
②洗滌液中含有部分溶質(zhì),不將洗滌液倒入容量瓶中,會(huì)導(dǎo)致溶液濃度降低,故答案為:使溶質(zhì)完全轉(zhuǎn)移到容量瓶中;
③加水至離刻度線1~2cm時(shí),用膠頭滴管滴加水,容易控制水的體積,液面是凹形的,只有液面最低端與刻度線相切時(shí),才是溶液的真實(shí)體積,否則,會(huì)造成濃度有偏差,
故答案為:加水至離刻度線1~2cm時(shí),改用膠頭滴管滴加水至液面與刻度線相切;
④用膠頭滴管往容量瓶中加水時(shí),不小心液面超過(guò)了刻度,無(wú)論采取A、B、C的何種方式都不能配置成需要的溶液,只能重新配置,故答案為:D;
(3)量筒只能量取液體不能配置溶液,如果將水加入濃硫酸中會(huì)造成液體飛濺,
故答案為:不正確;不能用量筒配制溶液、不能將水加入到濃硫酸中.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

、實(shí)驗(yàn)室制備溴乙烷(C2H5Br)的裝置和步驟如圖:(已知溴乙烷的沸點(diǎn)38.4℃)
①檢查裝置的氣密性,向裝置圖所示的U形管和大燒杯中加入冰水;
②在圓底燒瓶中加入10mL95%乙醇、28mL80%濃硫酸,然后加入研細(xì)的13g溴化鈉和幾粒碎瓷片;
③小心加熱,使其充分反應(yīng).
回答下列問(wèn)題:
(1)該實(shí)驗(yàn)制取溴乙烷的化學(xué)方程式為:______
(2)反應(yīng)時(shí)若溫度過(guò)高,可看到有紅棕色氣體產(chǎn)生,該氣體分子式為_(kāi)_____,同時(shí)還生成另一種無(wú)色氣體.
(3)U型管內(nèi)可觀察到的現(xiàn)象是______.
(4)反應(yīng)結(jié)束后,U形管中粗制的C2H5Br呈棕黃色.為了除去粗產(chǎn)品中的雜質(zhì),可選擇下列試劑中的______(填字母)
A.NaOH溶液B.H2OC.Na2SO3溶液D.CCl4
所需的主要玻璃儀器是______(填儀器名稱).要進(jìn)一步制得純凈的C2H5Br,可用水洗,然后加入無(wú)水CaCl2,再進(jìn)行______(填操作名稱).
(5)下列幾項(xiàng)實(shí)驗(yàn)步驟,可用于檢驗(yàn)溴乙烷中溴元素,其正確的操作順序是:取少量溴乙烷,然后______(填代號(hào)).
①加熱;②加入AgNO3溶液;③加入稀HNO3酸化;④加入NaOH溶液;⑤冷卻
(6)溴乙烷(C2H5Br)多一個(gè)碳的同系物所有可能的物質(zhì)在氫氧化鈉的醇溶液中能發(fā)生反應(yīng),寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______,______.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

實(shí)驗(yàn)室要配置100mL 0.5mol?L-1的NaCl溶液,試回答下列各題.
(1)經(jīng)計(jì)算,應(yīng)該用托盤天平稱取NaCl固體______g.
(2)配制過(guò)程有以下操作:A、移液 B、稱量 C、洗滌 D、定容 E、溶解 F、搖勻.其正確的操作順序應(yīng)是______(填序號(hào)).
(3)下列操作會(huì)導(dǎo)致所得溶液濃度偏低的是______(填序號(hào)).
A、定容時(shí)仰視容量瓶刻度線
B、定容時(shí)俯視容量瓶刻度線
C、將溶解冷卻的溶液轉(zhuǎn)入容量瓶后就直接進(jìn)行定容操作
D、定容后,把容量瓶倒置搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,便補(bǔ)充幾滴水至刻度處.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

配制一定體積一定物質(zhì)的量濃度的溶液時(shí),下列情況對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生偏低影響的是(  )
A.容量瓶中原有少量蒸餾水
B.溶解后所用燒杯用蒸餾水洗滌
C.定容時(shí)觀察液面仰視
D.定容時(shí)觀察液面俯視

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

某同學(xué)幫助水質(zhì)檢測(cè)站配制480mL0.5mol/LNaOH溶液以備使用.
(1)該同學(xué)選擇______mL的容量瓶.
(2)其操作步驟如乙圖所示,則甲圖操作應(yīng)在乙圖中的______(填選項(xiàng)字母)之間.

A.①和②B.②和③C.③和④D.④和⑤
(3)該同學(xué)應(yīng)稱取NaOH固體______g,用質(zhì)量為23.1g的燒杯放在托盤天平上稱取所需NaOH固體時(shí),請(qǐng)?jiān)诟奖碇羞x取所需的砝碼規(guī)格為_(kāi)_____(填字母),并在圖中選出能正確表示游碼位置的選項(xiàng)______(填字母).
附表 砝碼規(guī)格
abcde
砝碼規(guī)格/g1005020105
(4)配制過(guò)程中,下列情況會(huì)使配制結(jié)果偏高的是______(填序號(hào))
①定容時(shí)俯視刻度線觀察液面②定容時(shí)仰視刻度線觀察液面③容量瓶使用時(shí)未干燥④定容后經(jīng)振蕩、搖勻、靜置,發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,再加蒸餾水補(bǔ)至刻度線⑤轉(zhuǎn)移時(shí)未洗滌燒杯和玻璃棒⑥稱量時(shí)操作太慢,部分固體潮解.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

現(xiàn)從固體KOH出發(fā)配制0.1mol/L的KOH溶液500mL,回答下列問(wèn)題:
(1)配制過(guò)程中需要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、量筒、膠頭滴管、______
(2)如果在定容時(shí)仰視操作,則所配得溶液的濃度______0.1mol/L(填>,=,<)
(3)若所用的固體KOH中混有NaOH,則所配得溶液的OH-濃度______0.1mol/L(填>,=,<)
(4)若用250mL的H2SO4溶液恰好能將此500mL0.1mol/L的KOH溶液中和,則該硫酸的物質(zhì)的量濃度為_(kāi)_____mol/L.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

9.5gMgCl2固體溶于水配成500mL溶液,其濃度為_(kāi)_____mol?L-1,從中取出100mL溶液,其中Cl-的濃度為_(kāi)_____mol?L-1;再把取出的溶液加水稀釋成500mL,則此時(shí)MgCl2溶液的濃度為_(kāi)_____mol?L-1

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

某同學(xué)用Na2CO3配制500mL0.10mol/LNa2CO3(aq)的過(guò)程如圖所示.你認(rèn)為該同學(xué)的錯(cuò)誤有( 。
A.①⑤⑥B.②④⑦C.①⑥⑦D.⑤⑥⑦

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

實(shí)驗(yàn)室需配制450ml0.1mol/L的Na2CO3溶液,以下操作正確的是( 。
A.稱取4.77gNa2CO3固體溶于水配成450mL溶液
B.稱取5.3gNa2CO3固體溶于水配成500mL溶液
C.稱取12.9gNa2CO3?10H2O固體溶于水配成450mL溶液
D.量取90mL0.5mol/LNa2CO3溶液加360mL水稀釋

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