【題目】下列離子方程式正確的是( )
A. 用銀氨溶液檢驗(yàn)乙醛中的醛基:CH3CHO+2Ag(NH3)2+ +2OH- CH3COONH4 +3NH3+2Ag↓+H2O
B. 苯酚鈉溶液中通入少量CO2:CO2 +H2O+2C6H5O-→2C6H5OH+CO32-
C. 乙酸滴入氫氧化銅懸濁液中:2CH3COOH+Cu(OH)2=Cu2++2CH3COO-+2H2O
D. 氯乙烷中滴入AgNO3溶液檢驗(yàn)其中氯元素:Cl-+Ag+=AgCl↓
【答案】C
【解析】
A. CH3COONH4是可溶性鹽,以離子形式存在,A錯(cuò)誤;
B.苯酚鈉溶液中通入少量CO2,發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生HCO3-,B錯(cuò)誤;
C.弱酸乙酸與難溶性弱堿氫氧化銅懸濁液發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)產(chǎn)生乙酸銅和水,離子方程式為:2CH3COOH+Cu(OH)2=Cu2++2CH3COO-+2H2O,C正確;
D.氯乙烷中的氯元素以Cl原子形式存在,若要檢驗(yàn),應(yīng)先使Cl原子轉(zhuǎn)化為Cl-,然后再加入AgNO3溶液檢驗(yàn),D錯(cuò)誤;
故合理選項(xiàng)是C。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】空氣吹出法是工業(yè)規(guī)模海水提溴的常用方法,流程如下:
濃縮海水粗產(chǎn)品溴溴蒸氣物質(zhì)X產(chǎn)品溴
下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.①中發(fā)生的主要反應(yīng)為Cl2+2Br-=Br2+2Cl-
B.物質(zhì)X為HBrO
C.②③的目的是富集溴元素
D.空氣吹出法利用了溴易揮發(fā)的性質(zhì)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一種利用鋁土礦(含有氧化鋁和雜質(zhì))生產(chǎn)氧化鋁純品的工業(yè)流程如下:
(1)過(guò)程I,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是 。
(2)過(guò)程II,用一定濃度的NaHCO3溶液處理堿浸后濾液,所得溶液pH和Al(OH)3生成的量隨加入NaHCO3溶液體積變化的曲線如下:
① 加入NaHCO3溶液體積小于8 mL時(shí),發(fā)生主要反應(yīng)的離子方程式是 。
② 過(guò)程II生成Al(OH)3的離子方程式是 。
(3)過(guò)程III,電解Na2CO3溶液的裝置如下圖所示。
① 陰極的電極反應(yīng)式是 。
② 簡(jiǎn)述陽(yáng)極液生成的原理: 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)NA是阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值。下列說(shuō)法正確的是
A.用惰性電極電解CuSO4溶液后,如果加入0.1molCu(OH)2能使溶液復(fù)原,則電路中轉(zhuǎn)移電子的數(shù)目為0.2NA
B.28克由C3H6和C4H8組成的混合氣體中含共用電子對(duì)數(shù)目為6NA個(gè)
C.0.1mol氧氣作為氧化劑得到電子的數(shù)目一定為0.4NA
D.常溫下,0.1mol·L-1的碳酸鈉溶液中含有的陰離子數(shù)大于0.1NA
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】三氯氫硅(SiHCl3)是光伏產(chǎn)業(yè)的一種關(guān)鍵化學(xué)原料,制備反應(yīng)的方程式為Si(s)+3HCl(g)SiHCl3(g)+H2(g),同時(shí)還有其他副反應(yīng)發(fā)生。當(dāng)反應(yīng)體系的壓強(qiáng)為0.05 MPa時(shí),分別改變進(jìn)料比[n(HCl)∶n(Si)]和反應(yīng)溫度,二者對(duì)SiHCl3產(chǎn)率影響如圖所示。下列說(shuō)法正確的是
A. 降低壓強(qiáng)有利于提高SiHCl3的產(chǎn)率
B. 制備SiHCl3的反應(yīng)為放熱反應(yīng)
C. 溫度為450 K,平衡常數(shù):K(x)>K (y)>K (z)
D. 增加HCl的用量,SiHCl3的產(chǎn)率一定會(huì)增加
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)化學(xué)用語(yǔ)表示正確的是
A.HCO3-水解方程式:HCO3-+H+H2CO3
B.水的電離方程式:H2O+H2OH3O++OH-
C.向氯化銀懸濁液中滴入KI溶液:Ag++I-== AgI↓
D.甲烷的燃燒熱為-890.3 kJmol-1,則甲烷燃燒的熱化學(xué)方程式可表示為;CH4(g)+2O2=CO2(g)+2H2O(g)ΔH=-890.3 kJmol-1
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值,下列說(shuō)法中正確的是( )
A.28g氮?dú)馑械脑訑?shù)目為NA
B.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4L水中含有個(gè)水分子NA
C.2NA個(gè)氯氣的體積是NA個(gè)氧氣的體積的2倍
D.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4L氯化氫所含的原子數(shù)為2NA
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某學(xué)習(xí)小組通過(guò)下列裝置探究MnO2與FeCl3·6H2O能否反應(yīng)產(chǎn)生Cl2,FeCl3的升華溫度為315℃。
實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象:
操作 | 現(xiàn)象 |
點(diǎn)燃酒精燈,加熱 | ⅰ.A中部分固體溶解,上方出現(xiàn)白霧 ⅱ.稍后,產(chǎn)生黃色氣體,管壁附著黃色液滴 ⅲ.B中溶液變藍(lán) |
(1)現(xiàn)象ⅰ中的白霧是___。
(2)分析現(xiàn)象ⅱ,該小組探究黃色氣體的成分,實(shí)驗(yàn)如下:
a.加熱FeCl3·6H2O,產(chǎn)生白霧和黃色氣體。
b.用KSCN溶液檢驗(yàn)現(xiàn)象ⅱ和a中的黃色氣體,溶液均變紅。通過(guò)該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明現(xiàn)象ⅱ中黃色氣體含有___。
(3)除了氯氣可使B中溶液變藍(lán)外,推測(cè)還可能的原因是:
①實(shí)驗(yàn)b檢出的氣體使之變藍(lán),反應(yīng)的離子方程式是___。經(jīng)實(shí)驗(yàn)證實(shí)推測(cè)成立。
②溶液變藍(lán)的另外一種原因是:在酸性條件下,裝置中的空氣使之變藍(lán)。通過(guò)進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)確認(rèn)了這種可能性,其實(shí)驗(yàn)方案是___。
(4)為進(jìn)一步確認(rèn)黃色氣體是否含有Cl2,小組提出兩種方案,均證實(shí)了Cl2的存在。
方案1:在A、B間增加盛有某種試劑的洗氣瓶C。
方案2:將B中KI淀粉溶液替換為NaBr溶液;檢驗(yàn)Fe2+。
現(xiàn)象如下:
方案1 | B中溶液變?yōu)樗{(lán)色 |
方案2 | B中溶液呈淺橙紅色,未檢出Fe2+ |
①方案1的C中盛放的試劑是___(填字母)。
A.NaCl飽和溶液 B.NaOH溶液 C.NaClO溶液
②方案2中檢驗(yàn)Fe2+的原因是___。
③綜合方案1、2的現(xiàn)象,說(shuō)明選擇NaBr溶液的依據(jù)是___。
(5)將A中的產(chǎn)物分離得到Fe2O3和MnCl2,A中產(chǎn)生Cl2的化學(xué)方程式是:___。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】工業(yè)上以碳酸錳礦(主要成分為MnCO3,另含FeO、Fe2O3、CaO等雜質(zhì))為主要原料生產(chǎn)錳酸鋰(LiMn2O4)的工藝流程如下:
已知:部分離子沉淀的pH值。
離子 | 開(kāi)始沉淀的pH值 | 沉淀完全時(shí)的pH值 |
Mn2+ | 8.8 | 10.8 |
Fe2+ | 7.5 | 9.5 |
Fe3+ | 2.2 | 3.5 |
(1) 為了提高碳酸錳礦浸岀的速率,在“酸浸”時(shí)可采取的措施有:①適當(dāng)升高溫度;②攪拌;③_____等。
(2) 氧化時(shí)發(fā)生的離子方程式:_________。
(3) 加入CaO“除鐵”的原理是____________。
(4) 加入MnF2為了除去溶液中的Ca2+,若控制溶液中F-濃度為3×10-3 mol·L-1,則Ca2+的濃度為________mol·L-1[常溫時(shí),Ksp(CaF2)=2.7×10-11]。
(5) “鋰化”是將MnO2和Li2CO3按4∶1的物質(zhì)的量比配料,球磨3~5 h,然后升溫至600~750 ℃,保溫24 h,自然冷卻至室溫得產(chǎn)品。升溫到515 ℃時(shí),開(kāi)始有CO2產(chǎn)生,比預(yù)計(jì)碳酸鋰的分解溫度(723 ℃)低得多。可能的原因是________。
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