下列說(shuō)法正確的是
A.實(shí)驗(yàn)室制氫氣,為了加快反應(yīng)速率,可向稀H2SO4中滴加少量Cu(NO3)2溶液
B.氨基酸是人體必需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),其晶體主要以內(nèi)鹽形式存在,調(diào)節(jié)溶液的pH可改變它的溶解度
C.在苯酚和乙醇性質(zhì)比較實(shí)驗(yàn)中,將等物質(zhì)的量的乙醇和苯酚置于試管中,再投入金屬鈉,從而可以比較出羥基氫的活潑性
D.抽濾完畢,直接用玻璃棒刮下布氏漏斗中濾紙上的固體
B
【解析】
試題分析:A.實(shí)驗(yàn)室制氫氣,為了加快反應(yīng)速率,可向稀H2SO4中滴加少量CuSO4溶液,由于Zn比Cu活潑,發(fā)生置換反應(yīng)Zn+Cu2+=Zn2++Cu。產(chǎn)生的Cu附著在Zn的表面,就形成了Cu、Zn原電池,所以可以加快氫氣的反應(yīng)速率。但是若加入Cu(NO3)2溶液,就相當(dāng)于CuSO4溶液和HNO3混合。由于HNO3有強(qiáng)氧化性,所以一般不能產(chǎn)生氫氣。錯(cuò)誤。B.氨基酸是人體必需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),其晶體主要以內(nèi)鹽形式存在,氨基酸是弱酸,若調(diào)節(jié)溶液的pH,就可改變使氨基酸的電離平衡發(fā)生移動(dòng),進(jìn)而影響它的溶解度。正確。C.苯酚和乙醇都能與Na發(fā)生反應(yīng)置換出氫氣,所以不能比較出羥基氫的活潑性的強(qiáng)弱。錯(cuò)誤。D. 抽濾完畢濾紙上的固體要等到干燥后用玻璃棒剝下來(lái)。錯(cuò)誤。
考點(diǎn):考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作、外界條件對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響、氨基酸的溶解吸收、物質(zhì)活動(dòng)性的比較、混合物的分離等知識(shí)。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
容器 | 甲 | 乙 | 丙 |
反應(yīng)物投入量 | 1mol CH3OCH3、1mol H2O | 2mol CH3OH | 1mol CH3OH |
CH3OH的濃度(mol/L) | c1 | c2 | c3 |
反應(yīng)的能量變化 | 吸收a kJ | 放出b kJ | 放出c kJ |
平衡時(shí)體積(L) | V1 | V2 | V3 |
反應(yīng)物轉(zhuǎn)化率 | α 1 | α 2 | α 3 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
時(shí)間(s) | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 |
n(NO2)/mol | 0.40 | n1 | 0.26 | n3 | n4 |
n(N2O4)/mol | 0.00 | 0.05 | n2 | 0.08 | 0.08 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
| ||
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
實(shí)驗(yàn)編號(hào) | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ | Ⅳ |
10%H2O2的體積/mL | 5.0 | 5.0 | V1 | V2 |
20%硫酸的體積/mL | 0 | 0.5 | 1.0 | V3 |
水的體積/mL | 15 | 14.5 | V4 | 13.5 |
所需時(shí)間t/s | t1 | t2 | t3 | t4 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com