某學(xué);瘜W(xué)學(xué)習(xí)小組為探究二氧化氮的性質(zhì),按下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問題

(1)裝置甲中盛放濃硝酸的儀器A的名稱是       ,儀器B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為           
(2)完成下面表格中的空白

(3)取下裝置丙中的試管C,向其中滴加足量的Na2SO3溶液,溶液顏色褪去,該過程中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為               。反應(yīng)后的溶液中主要含有SO32—、SO42—、I等陰離子,請(qǐng)?zhí)顚戣b定SO32—、SO42—和I的實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
限選試劑:2mol·L—1HCl、1mol·L—1H2SO4、1mol·L—1BaCl2、1mol·L—1Ba(NO3)2、CCl4、新制飽和溴水、新制飽和氯水。

(1)分液漏斗(1分);Cu+4HNO3(濃)=Cu(NO32+2NO2↑+2H2O(3分)
(2)

裝置編號(hào)
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
反應(yīng)的化學(xué)方程式
NO2表現(xiàn)的化學(xué)性質(zhì)

 
 
還原性(1分)

溶液變藍(lán)色(1分)
NO2+2KI+H2SO4=K2SO4+I(xiàn)2+NO+H2O(3分)
 
(3)I2+SO32-+H2O=2I+SO42-+2H(3分)
編號(hào)
實(shí)驗(yàn)操作
預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論
步驟①
新制飽和溴水(1分)
溴水褪色(1分)
步驟②
另取少量待測(cè)液于試管B中,加入過量的2 mol·L-1的鹽酸,再滴加適量1 mol·L-1的 BaCl2溶液(1分)
產(chǎn)生白色沉淀,證明含有SO42-(1分)
步驟③
 
溶液分層,下層液體呈紫紅色(1分)
 

解析試題分析:(1)根據(jù)儀器A的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)知,A為分液漏斗;蒸餾燒瓶B中發(fā)生的反應(yīng)為濃硝酸和銅的反應(yīng),生成硝酸銅、二氧化氮和水,化學(xué)方程式為Cu+4HNO3(濃)=Cu(NO32+2NO2↑+2H2O;(2)根據(jù)裝置乙中的反應(yīng)方程式知,二氧化氮中氮元素的化合價(jià)由+4價(jià)升高到+5價(jià),被氧化,作還原劑,表現(xiàn)還原性;將二氧化氮通入試管C中,二氧化氮和水反應(yīng)生成硝酸和一氧化氮,硝酸具有強(qiáng)氧化性將碘離子氧化生成單質(zhì)碘,碘遇淀粉變藍(lán)色,反應(yīng)方程式為NO2+2KI+H2SO4=K2SO4+I(xiàn)2+NO+H2O;(3)向試管C滴加足量的Na2SO3溶液,溶液顏色褪去,發(fā)生的反應(yīng)為在水溶液中碘和亞硫酸鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和氫碘酸,離子方程式為I2+SO32-+H2O=2I+SO42-+2H;鑒定SO32—、SO42—和I,根據(jù)題給信息和試劑知,SO32—的檢驗(yàn)用飽和溴水,現(xiàn)象為溴水褪色;SO42—檢驗(yàn)的操作為取少量待測(cè)液于試管B中,加入過量的2 mol·L-1的鹽酸,再滴加適量1 mol·L-1的 BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀,證明含有SO42-;I的檢驗(yàn):另取少量待測(cè)液于試管C中,滴加飽和氯水和四氯化碳,振蕩,溶液分層,下層液體呈紫紅色,證明含有碘離子。
考點(diǎn):考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作、離子方程式書寫和離子檢驗(yàn)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

某化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(圖中a、b、c表示止水夾)。

請(qǐng)按要求填空:
(1)利用B裝置可制取的氣體有    (寫出兩種即可)。 
(2)A、C、E相連后的裝置可用于制取Cl2并進(jìn)行相關(guān)的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。
①若在丙中加入適量水,即可制得氯水。將所得氯水分為兩份,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)Ⅰ、Ⅱ,實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象、結(jié)論如下:

實(shí)驗(yàn)序號(hào)
實(shí)驗(yàn)操作
現(xiàn)象
結(jié)論

將氯水滴入品紅溶液
溶液褪色
氯氣與水反應(yīng)的產(chǎn)物有漂白性

氯水中加入
NaHCO3粉末
有無色氣泡產(chǎn)生
氯氣與水反應(yīng)的產(chǎn)物具有較強(qiáng)的酸性
 
請(qǐng)你評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)Ⅰ、Ⅱ的結(jié)論是否合理?若不合理,請(qǐng)說明理由    。
②請(qǐng)利用上述裝置設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證Cl-和Br-的還原性強(qiáng)弱(分別指出甲、乙、丙中盛裝的試劑、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論)        。
(3)B、D、E裝置相連后,在B中盛裝濃硝酸和銅片(放在有孔塑料板上),可制得NO2并進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn)。
①B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                          。 
②欲用D裝置驗(yàn)證NO2與水的反應(yīng),其操作步驟如下:先關(guān)閉止水夾    ,再打開止水夾    ,使燒杯中的水進(jìn)入試管丁的操作是                     。 
③試管丁中的NO2與水充分反應(yīng)后,若向試管內(nèi)緩緩?fù)ㄈ胍欢康腛2,直至試管全部充滿水,則所得溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度是    (氣體按標(biāo)準(zhǔn)狀況計(jì)算)。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

某化學(xué)課外興趣小組探究銅與濃硫酸的反應(yīng)情況及某些產(chǎn)物的性質(zhì)。
(Ⅰ)甲、乙兩同學(xué)進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn):取一定量的銅片和20 mL 18 mol/L的濃硫酸放在圓底燒瓶中共熱,直至反應(yīng)完畢,最后發(fā)現(xiàn)燒瓶中還有銅片剩余,同時(shí)根據(jù)所學(xué)的知識(shí)認(rèn)為還有較多硫酸剩余。
(1)銅與濃硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是:                                
可以證明有余酸的實(shí)驗(yàn)方案是_            (填字母)。
a.再加入適量NaNO3固體B.再滴入BaCl2溶液 C.再加入銀 D.再滴入Na2CO3溶液
(2)甲同學(xué)設(shè)計(jì)求余酸濃度的實(shí)驗(yàn)方案是測(cè)定產(chǎn)生氣體的量。下列方案中不可行的是          (填字母)。
a.將產(chǎn)生的氣體緩緩?fù)ㄟ^預(yù)先稱量的盛有堿石灰的干燥管,反應(yīng)結(jié)束后再次稱量
b.將產(chǎn)生的氣體緩緩?fù)ㄈ胨嵝愿咤i酸鉀溶液,再加入足量BaCl2溶液,過濾、洗滌、干燥、稱量沉淀
c.用排水法測(cè)定其產(chǎn)生氣體的體積(折算成標(biāo)準(zhǔn)狀況)
d.用排飽和NaHSO3溶液的方法測(cè)出其產(chǎn)生氣體的體積(折算成標(biāo)準(zhǔn)狀況)
(3)乙同學(xué)設(shè)計(jì)測(cè)定余酸濃度的實(shí)驗(yàn)方案是:測(cè)定反應(yīng)后的混合液中Cu2的量。在反應(yīng)后的溶液中加入足量Na2S溶液,充分反應(yīng)后,過濾、洗滌、干燥、稱量沉淀的質(zhì)量為W g,測(cè)得反應(yīng)后溶液的體積為V mL。則剩余硫酸的物質(zhì)的量濃度為              mol/L(用含W、V的代數(shù)式表示)。
(Ⅱ)丙同學(xué)探究SO2與BaCl2溶液能否反應(yīng)生成白色BaSO3沉淀。
丙同學(xué)先將產(chǎn)生的氣體通過盛有飽和NaHSO3溶液的洗氣瓶,再緩緩?fù)ㄈ隑aCl2溶液中,觀察到有少量白色沉淀生成,檢驗(yàn)白色沉淀,發(fā)現(xiàn)沉淀全部不溶于稀鹽酸,該沉淀的生成表明SO2具有          性。用一個(gè)離子方程式解釋生成此沉淀的原因                                             。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)室用MnO2和濃鹽酸制取氯氣并驗(yàn)證氯氣的部分性質(zhì),實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示。

(1)G裝置名稱___________________。A裝置的離子反應(yīng)化學(xué)方程式是             ,氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為      。
(2)B裝置的作用是_____________。
(3)實(shí)驗(yàn)開始幾分鐘后,D裝置紅布條是否褪色__________,E裝置中觀察到的現(xiàn)象是_____________
_____________________________________________________________。
(4)裝置F中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________________________________________________。(5)F裝置后應(yīng)再連接一個(gè)尾氣處理裝置,裝置里加入NaOH溶液,尾氣處理的離子反應(yīng)方程式為_____
____________________________________________________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖中,A是氯氣的發(fā)生裝置,B、C是凈化氣體的裝置,D中裝鐵絲網(wǎng);反應(yīng)后E的底部有棕色固體聚集;F是吸收多余氣體的裝置。

(1)上述裝置中有一處錯(cuò)誤,請(qǐng)指出是        處(用字母表示)。
(2)通過B是為了除去          ,在B中應(yīng)加入              ;通過C是為了除去               。
(3)寫出D、F中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式                                 、                                。
(4)如果A中產(chǎn)生氯氣3.36L(標(biāo)準(zhǔn)狀況),請(qǐng)計(jì)算:
①寫出A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式,并標(biāo)出A中的電子轉(zhuǎn)移情況             。
②消耗MnO2的物質(zhì)的量         。③被氧化的HCl的物質(zhì)的量           。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

現(xiàn)有某鐵碳合金(鐵和碳兩種單質(zhì)的混合物),某化學(xué)興趣小組為了測(cè)定鐵碳合金中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),并探究濃硫酸的某些性質(zhì),設(shè)計(jì)了下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置(夾持儀器已省略)和實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。

I.測(cè)定鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù):
(1)檢查上述裝置氣密性的一種方法是:關(guān)閉分液漏斗的活塞,在E裝置后面連上一根
導(dǎo)管,然后________________________________________,則證明裝置的氣密性良好。
(2)稱量E的質(zhì)量,并將a g鐵碳合金樣品放入裝置A中,再加入足量的濃硫酸,待A中不再逸出氣體時(shí),停止加熱,拆下E并稱重,E增重bg。鐵碳合金中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____________________________________________(寫表達(dá)式)。
(3)裝置C中反應(yīng)的離子方程式為________________________________________。
(4)甲同學(xué)認(rèn)為,依據(jù)此實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù),計(jì)算合金中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能會(huì)偏低,原因是空氣中CO2、H2O進(jìn)入E管使b增大。你認(rèn)為改進(jìn)的方法是____________________________________.
(5)乙同學(xué)認(rèn)為,即使甲同學(xué)認(rèn)為的偏差得到改進(jìn),依據(jù)此實(shí)驗(yàn)測(cè)得合金中鐵的質(zhì)量分
數(shù)也可能會(huì)偏離。你認(rèn)為其中的原因是_________________________________________。
Ⅱ.探究濃硫酸的某些性質(zhì):
(6)往A中滴加足量的滾硫酸,未點(diǎn)燃酒精燈前,A、B均無明顯現(xiàn)象,其原因是:
_____________________________________________________________________。
(7)將A中固體換為金屬銅則與濃硫酸發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________
_______________________,反應(yīng)中濃硫酸表現(xiàn)出的性質(zhì)是______________________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

Ⅰ.實(shí)驗(yàn)室可用銅和濃硫酸加熱或硫酸和亞硫酸鈉反應(yīng)制取二氧化硫。如果用硫酸和亞硫酸鈉反應(yīng)制取二氧化硫,并希望能控制反應(yīng)速度,下圖中可選用的發(fā)生裝置是          (填寫字母)。

Ⅱ.A圖表示某學(xué)生對(duì)SO2與漂粉精[80%Ca(ClO)2)]的反應(yīng)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究的過程,觀察到的現(xiàn)象有:
①.液面上方出現(xiàn)白霧;
②稍后,出現(xiàn)渾濁,溶液變?yōu)辄S綠色;
③稍后,產(chǎn)生大量白色沉淀,黃綠色褪去

(1)向水中持續(xù)通入SO2,未觀察到白霧。推測(cè)現(xiàn)象①中的白霧由HCl小液滴形成,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
a.用濕潤(rùn)的碘化鉀淀粉試紙檢驗(yàn)白霧,無變化;
b.用酸化的AgNO3溶液檢驗(yàn)白霧,產(chǎn)生白色沉淀。
由實(shí)驗(yàn)a、b不能判斷白霧中含有HCl,理由是                                    。
(2)③中大量白色沉淀的成份是                 。
(3)現(xiàn)象②中溶液變?yōu)辄S綠色的可能原因:隨溶液酸性的增強(qiáng),漂粉精的有效成分和C1-發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生了Cl2。通過進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)確認(rèn)了這種可能性,其實(shí)驗(yàn)方案是                                                       
(4)用離子方程式解釋現(xiàn)象③中黃綠色褪去的原因:                                  。
(5)B圖表示石灰-石膏法吸收SO2的工藝流程,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式。
                                                                                。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

(16分)硫代硫酸鈉(Na2S2O3)是最重要的硫代硫酸鹽,俗稱“海波”,又名“大蘇打”。易溶于水,不溶于乙醇。在棉織物漂白、定量分析中有廣泛應(yīng)用。
某校化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組運(yùn)用類比學(xué)習(xí)的思想,通過實(shí)驗(yàn)探究Na2S2O3的化學(xué)性質(zhì)。
【樣品制備】實(shí)驗(yàn)室中常用亞硫酸鈉和硫磺制備Na2S2O3·5H2O。寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式          
反應(yīng)液經(jīng)脫色、過濾、濃縮結(jié)晶、過濾、洗滌、干燥即得產(chǎn)品。所得晶體用乙醇洗滌的目的是         ;
【提出問題】Na2S2O3是否與Na2SO4具備相似的下列性質(zhì)呢?
猜想①:                    ;
猜想②:溶液呈中性,且不與酸反應(yīng);
猜想③:無還原性,不能被氧化劑氧化。
【性質(zhì)探究】基于上述猜想②、③,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案。

 
實(shí)驗(yàn)操作
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或
預(yù)期實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
現(xiàn)象解釋(用
離子方程式表示)
猜想②
         ,將試紙與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照     [來源:學(xué)*科*網(wǎng)Z*X*X*K]
溶液pH=8
 
向pH=2的硫酸中
滴加Na2S2O3溶液
                
2S2O32- +2H+══ S↓+SO2↑+H2O
猜想③
向新制氯水中滴加少量Na2S2O3溶液
氯水顏色變淺
                
 
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】
Na2S2O3能與酸反應(yīng),具有還原性,與Na2SO4的化學(xué)性質(zhì)不相似。
【問題討論】
(1)甲同學(xué)向探究“猜想③”反應(yīng)后的溶液中滴加硝酸銀溶液,觀察到有白色沉淀產(chǎn)生,并據(jù)此認(rèn)為氯水可將Na2S2O3氧化。你認(rèn)為該方案是否正確并說明理由:                                。
(2)請(qǐng)重新設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案,證明Na2S2O3具有還原性。你的實(shí)驗(yàn)方案是:                    。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

某校興趣小組用如圖Ⅰ裝置制取漂白液(氣密性已檢驗(yàn),試劑已添加),并研究其相關(guān)性質(zhì)。
   
實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象:打開分液漏斗的活塞,緩緩滴加一定量濃鹽酸,點(diǎn)燃酒精燈;一段時(shí)間后,關(guān)閉分液漏斗的活塞,熄滅酒精燈。
(1)燒瓶中反應(yīng)的化學(xué)方程式是      
(2)飽和食鹽水的作用是      。
(3)若用圖Ⅱ裝置收集多余的氯氣,請(qǐng)?jiān)谔摼框內(nèi)畫出該裝置簡(jiǎn)圖。
(4)該小組同學(xué)用上述裝置制得的漂白液中NaClO的濃度偏低。
查閱資料:在溶液中發(fā)生反應(yīng):
(a)Cl2(g)+2NaOH(aq)═ NaCl(aq)+NaClO(aq)+H2O(l)??H1=-101.1kJ/mol
(b)3NaClO(aq)═2NaCl(aq)+NaClO3(aq)??H2=-112.2kJ/mol
反應(yīng)(a)的反應(yīng)速率很快,反應(yīng)(b)在室溫下較慢
根據(jù)資料,請(qǐng)對(duì)圖Ⅰ裝置提出改進(jìn)建議:      
(5)修改方案后,該小組同學(xué)制得了較高濃度的NaClO溶液。他們把漂白液和滴有酚酞的紅色Na2SO3溶液混合后,得到無色溶液。
提出猜想:。甆aClO把Na2SO3氧化了
ⅱ.NaClO把酚酞氧化了
ⅲ.NaClO把Na2SO3和酚酞均氧化了
①下列實(shí)驗(yàn)方案中可以證明NaClO氧化了Na2SO3的是      。
a.向混合后的溶液中加入過量鹽酸
b.向混合后的溶液中加入過量鹽酸,再加入氯化鋇溶液
c.向混合后的溶液中加入過量硝酸,再加入硝酸銀溶液
d.向混合后的溶液中加入氫氧化鋇溶液,再加入過量鹽酸
②為證明NaClO氧化了酚酞,可進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是      。

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