【題目】尼泊金正丁酯是一種高效低毒的防腐劑某研究小組采用的合成路線如下:
已知:
請回答下列問題:
化合物B的名稱是 ______ ,其中的官能團(tuán)有 ______ .
第步屬于 ______ 反應(yīng)填反應(yīng)類型.
兩步的反應(yīng)次序不能顛倒,其理由是 ______ .
請寫出同時(shí)符合下列條件的A的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式 ______ 任寫3種.
分子結(jié)構(gòu)中有醛基
譜顯示有苯環(huán),且苯環(huán)上只有兩種氫原子
寫出第步反應(yīng)的化學(xué)方程式 ______ .
請以乙烯為原料,結(jié)合題中所給信息,設(shè)計(jì)化合物C的合成路線無機(jī)試劑及溶劑任選合成路線的書寫格式參照如下示例流程圖: _______________
【答案】對(duì)硝基苯甲酸 硝基、羧基 氧化 如果第步進(jìn)行還原反應(yīng),則在第步氨基會(huì)被氧化
【解析】
根據(jù)題中各物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系,根據(jù)的結(jié)構(gòu)可知,甲苯發(fā)生硝化反應(yīng)生成A為,A發(fā)生氧化反應(yīng)生成B為,B發(fā)生還原反應(yīng)得,根據(jù)D的分子式和的結(jié)構(gòu)可知,C為,乙烯被氧氣氧化成,同時(shí)乙烯與氯化氫加成得,發(fā)生信息中的反應(yīng)生成,與反應(yīng)生成,水解得,據(jù)此答題。
根據(jù)題中各物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系,根據(jù)的結(jié)構(gòu)可知,甲苯發(fā)生硝化反應(yīng)生成A為,A發(fā)生氧化反應(yīng)生成B為,B發(fā)生還原反應(yīng)得,根據(jù)D的分子式和的結(jié)構(gòu)可知,C為;
根據(jù)上面的分析可知,B為,B的名稱是對(duì)硝基苯甲酸,其中的官能團(tuán)有硝基、羧基;
第步屬于氧化反應(yīng);
兩步的反應(yīng)次序不能顛倒,因?yàn)槿绻?/span>步進(jìn)行還原反應(yīng),則在第步氨基會(huì)被氧化;
的同分異構(gòu)體符合下列條件分子結(jié)構(gòu)中有醛基;譜顯示有苯環(huán),且苯環(huán)上只有兩種氫原子,符合條件的結(jié)構(gòu)簡式為;
第步反應(yīng)的化學(xué)方程式為;
以乙烯為原料,合成,可以將乙烯與氧氣氧化成,同時(shí)乙烯與氯化氫加成得,發(fā)生信息中的反應(yīng)生成,與反應(yīng)生成,水解得,合成路線為。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氧化還原反應(yīng)是一類重要的反應(yīng),在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、日常生活中都有廣泛的用途。
(1)火藥是中國的“四大發(fā)明”之一,永遠(yuǎn)值得炎黃子孫驕傲。黑火藥在發(fā)生爆炸時(shí),發(fā)生如下反應(yīng):2KNO3+3C+S=K2S+N2↑+3CO2↑。其中被氧化的元素是____________,還原產(chǎn)物是____________。
(2)實(shí)驗(yàn)室為監(jiān)測空氣中汞蒸氣的含量,往往懸掛涂有CuI的濾紙,根據(jù)濾紙是否變色或顏色發(fā)生變化所用去的時(shí)間來判斷空氣中的含汞量,其反應(yīng)為4CuI+Hg=Cu2HgI4+2Cu。
①上述反應(yīng)產(chǎn)物Cu2HgI4中,Cu元素顯________價(jià)。
②以上反應(yīng)中的氧化劑為________,當(dāng)有1 mol CuI參與反應(yīng)時(shí),轉(zhuǎn)移電子________mol。
③標(biāo)明上述反應(yīng)電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目。____________________________。
(3)工業(yè)上常用酸性高錳酸鉀溶液處理含有CuS和Cu2S的礦物,其反應(yīng)原理如下:
8MnO4—+5Cu2S+44H+=10Cu2++5SO2↑+8Mn2++22H2O
6MnO4—+5CuS+28H+=5Cu2++5SO2↑+6Mn2++14H2O
根據(jù)上述反應(yīng)原理,某學(xué)習(xí)小組用400 mL 0.075 mol·L-1的酸性高錳酸鉀溶液處理2 g含有CuS和Cu2S的混合物。反應(yīng)后煮沸溶液,趕盡SO2,剩余的KMnO4恰好與350 mL 0.1 mol·L-1的(NH4)2Fe(SO4)2溶液完全反應(yīng)。
①配平KMnO4與(NH4)2Fe(SO4)2反應(yīng)的離子方程式:______,MnO+Fe2++H+=Mn2++Fe3++H2O
②KMnO4溶液與固體混合物反應(yīng)后,剩余KMnO4的物質(zhì)的量為________ mol。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)6.02×1023個(gè)氫氧根離子的物質(zhì)的量是________mol,其摩爾質(zhì)量為________。
(2)3.01×1023個(gè)H2O的物質(zhì)的量為________mol,其中,所有原子的物質(zhì)的量為________mol,所含電子的物質(zhì)的量為________mol。
(3)1.204×1023個(gè)的物質(zhì)的量為________mol,質(zhì)量為________g。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鈹銅是廣泛應(yīng)用于制造高級(jí)彈性元件的良好合金。某科研小組從某廢舊鈹銅元件(主要含BeO、CuS,還含少量FeS和SiO2)中回收鈹和銅兩種金屬的工藝流程如下:
已知:i.鈹、鋁元素化學(xué)性質(zhì)相似;BeCl2熔融時(shí)能微弱電離。
ii.常溫下:Ksp[Cu(OH)2]=2.2×10-20, Ksp[Fe(OH)3]=4.0×10-38,Ksp[Mn(OH)2]=2.1×10-13。
回答下列問題:
(1)濾液A的主要成分除NaOH外,還有___________(填化學(xué)式);寫出反應(yīng)I中含鈹化合物與過量鹽酸反應(yīng)的離子方程式:___________。
(2)濾液C中含NaCl、BeCl2和少量HCl,為得到較純凈的BeCl2溶液,選擇下列實(shí)驗(yàn)操作最合理步驟的順序是___________;電解熔融BeCl2制備金屬鈹時(shí),需要加入NaCl,其作用是___________。
①加入過量的NaOH:②加入過量的氨水;③加入適量的HCl;④過濾;⑤洗滌。
(3)反應(yīng)Ⅱ中CuS的氧化產(chǎn)物為S單質(zhì),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。
(4)常溫下,若濾液D中c(Cu2+)=2.2mol·L-1、c(Fe3+)=0.008mol·L-1、c(Mn2+)=0.21mol·L-1,向其中逐滴加入稀氨水,生成沉淀F是________(填化學(xué)式);為了盡可能多的回收銅,所得濾液G的pH最大值為___________。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某興趣小組的同學(xué)向一定體積的Ba(OH)2溶液中逐漸加入稀硫酸,并測得混合溶液的導(dǎo)電能力隨時(shí)間變化的曲線如圖所示。該小組的同學(xué)關(guān)于如圖的下列說法中,不正確的是( )
A.AB段溶液的導(dǎo)電能力不斷減弱,說明生成的BaSO4不是電解質(zhì)
B.B處溶液的導(dǎo)電能力約為0,說明溶液中幾乎沒有自由移動(dòng)的離子
C.BC段溶液的導(dǎo)電能力不斷增大,主要是由于過量的H2SO4電離出的離子導(dǎo)電
D.a時(shí)刻Ba(OH)2溶液與稀硫酸恰好完全中和
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室制取、凈化并收集氯氣涉及以下幾個(gè)主要階段:尾氣處理
(1)寫出實(shí)驗(yàn)室制取Cl2的離子方程式______________________,NA表示阿伏加德羅常數(shù),若有4mol的HCl參加反應(yīng),則轉(zhuǎn)移的電子總數(shù)為___________;
(2)現(xiàn)有以下3種試劑:A.飽和食鹽水 B.濃硫酸 C.NaOH溶液
請?jiān)谝陨显噭┲羞x擇并回答填空:
X溶液應(yīng)選用_________(填寫序號(hào));Y試劑的作用____________________.
(3)某化學(xué)興趣小組為了探究Cl2的相關(guān)性質(zhì),設(shè)計(jì)了如圖1的實(shí)驗(yàn).
通入Cl2后,從觀察集氣瓶A、B中的現(xiàn)象可得出的結(jié)論是_____________(寫出化學(xué)反應(yīng)方程式,并用簡要文字解釋).
(4)某興趣小組的同學(xué)為探究和比較SO2和氯水的漂白性,設(shè)計(jì)了如圖2的實(shí)驗(yàn)裝置.
①實(shí)驗(yàn)室用裝置A制備SO2.某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)打開A的分液漏斗活塞后,漏斗中液體未流下,你認(rèn)為原因可能是:______________________;
②反應(yīng)開始一段時(shí)間后,觀察到B、D兩試管中的品紅溶液都出現(xiàn)褪色的現(xiàn)象,但兩者褪色原理不同,如何區(qū)別,請你幫助設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),你的操作是_________________.
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】常溫下,電解質(zhì)溶液的性質(zhì)與變化是多樣的,下列說法正確的是( )
A. pH相同的①CH3COONa ②NaClO ③NaOH三種溶液c(Na+)大。孩>②>③
B. 往稀氨水中加水,的值變小
C. pH=4的H2S溶液與pH=10的NaOH溶液等體積混合,存在下列等式:c(Na+)+c(H+)c=(OH—)+2c(S2—)
D. Ca(ClO)2溶液中通入少量CO2,ClO—水解程度增大,溶液堿性增強(qiáng)
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用NA表示阿伏加德羅常數(shù),下列敘述正確的是( )
A. 64 g SO2含有氧原子數(shù)為1NA
B. 物質(zhì)的量濃度為0.5 mol·L-1的MgCl2溶液,含有Cl-數(shù)為1 NA
C. 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4 L H2O的分子數(shù)為1NA
D. 常溫常壓下,14 g N2含有分子數(shù)為0.5 NA
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)教師為“氯氣與金屬鈉反應(yīng)”設(shè)計(jì)了如圖裝置的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)操作:先給鈉預(yù)熱,等鈉熔融成圓球時(shí),撤火,通入氯氣,即可見鈉著火燃燒,生成大量白煙。以下敘述中錯(cuò)誤的是( )
A. 反應(yīng)生成的大量白煙是氯化鈉晶體
B. 玻璃管尾部塞一團(tuán)浸有NaOH溶液的棉球是用于吸收過量的氯氣
C. 鈉著火燃燒產(chǎn)生蒼白色火焰
D. 若在棉花球外沿滴一滴石蕊溶液,可根據(jù)其顏色變化判斷氯氣是否被堿液完全吸收
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com