下列有關(guān)說法不正確的是:

A.室溫下不能自發(fā)進(jìn)行,說明該反應(yīng)的
B.鍍銅鐵制品鍍層受損后,鐵制品比受損前更容易生銹
C.,其他條件不變時(shí)升高溫度,反應(yīng)速率v(H2)和v(NH3)均增大
D.水的離子積常數(shù)KW隨著溫度的升高而增大,說明水的電離是吸熱過程

A

解析試題分析:A不正確,反應(yīng)中有氣體生成,熵值是增加的。室溫下不能自發(fā),是因?yàn)樵摲磻?yīng)是吸熱反應(yīng);由于鐵的金屬性強(qiáng)于銅的,則鍍銅鐵制品鍍層受損后,容易形成原電池,鐵做負(fù)極,失去電子,即鐵制品比受損前更容易生銹,B正確;其他條件不變時(shí)升高溫度,正逆反應(yīng)速率均是增大的,C正確;電離吸熱,則升高溫度,促進(jìn)電離,所以電離常數(shù)增大,D正確,答案選A。
考點(diǎn):考查反應(yīng)自發(fā)性、金屬腐蝕、外界條件對(duì)反應(yīng)速率的影響、電離平衡常數(shù)的應(yīng)用
點(diǎn)評(píng):該題是高考中的常見題型,試題基礎(chǔ)性強(qiáng),貼近高考。意在培養(yǎng)學(xué)生靈活運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力,有利于培養(yǎng)學(xué)生的邏輯推理能力和發(fā)散思維能力。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

如圖為某烯烴在催化劑作用下發(fā)生加成反應(yīng)的能量變化圖,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A.催化劑能降低該反應(yīng)的活化能
B.催化劑能改變?cè)摲磻?yīng)的焓變
C.該反應(yīng)為放熱反應(yīng)
D.由圖可知,在催化劑作用下,該反應(yīng)不是一步完成的

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

下列說法錯(cuò)誤的是

A.化學(xué)反應(yīng)除了生成新的物質(zhì)外,還伴隨著能量的變化
B.物質(zhì)的燃燒一定是放熱反應(yīng)
C.放熱的化學(xué)反應(yīng)不需要加熱就能發(fā)生
D.化學(xué)能與光能之間可以相互轉(zhuǎn)化

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

下列各圖中能表示 A(g)+B(g)===C(g)+D(l)是放熱反應(yīng)的是(E表示能量) 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

下列反應(yīng)中屬吸熱反應(yīng)的是

A.鋁與鹽酸反應(yīng)放出氫氣 B.氫氧化鈉與鹽酸的反應(yīng)
C.硫在空氣或氧氣中燃燒 D.Ba(OH)2·8H2O與NH4Cl反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

下列有關(guān)熱化學(xué)方程式的敘述正確的是  (  )

A.已知2H2(g)+O2(g)===2H2O(l) ΔH=-571.6 kJ/mol,則氫氣的燃燒熱為-285.8 kJ/mol
B.已知C(石墨,s)===C(金剛石,s) ΔH>0,則金剛石比石墨穩(wěn)定
C.含20.0 g NaOH的稀溶液與稀鹽酸完全中和,放出28.7 kJ的熱量,則稀醋酸和稀NaOH溶液反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為:NaOH(aq)+CH3COOH(aq)===CH3COONa(aq)+H2O(l) ΔH=-57.4 kJ/mol
D.已知2C(s)+2O2(g)===2CO2(g) ΔH1;2C(s)+O2(g)===2CO(g) ΔH2,則ΔH1>ΔH2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

(8分)甲醇(CH3OH)被稱為21世紀(jì)的新型燃料,以煤為原料制備甲醇的流程如下:

(1) 氣化爐中主要反應(yīng)的化學(xué)方程式為                             。
(2)已知CO、H2、甲醇(l)的燃燒熱分別為:—285.8 kJ/mol、—283 kJ/mol、—726.5 kJ/mol;
則CO和H2合成甲醇的熱化學(xué)方程式為__                              __
(3) -定條件下,在催化反應(yīng)室中發(fā)生反應(yīng).CO(g)+2H2(g) =CH3OH(g)△H<0;
CO 的平衡轉(zhuǎn)化率與溫度、壓強(qiáng)的關(guān)系如圖所示;卮鹣铝袉栴}:

①工業(yè)上,上述反應(yīng)溫度不宜過高,原因是_      ___;
②若反應(yīng)是1 mol CO與2 mol H2在2L容積中進(jìn)行,則
T1、P1下,該反應(yīng)的平衡常數(shù)為__    __;
維持溫度、容積不變,催化反應(yīng)室再增加l mol CO與2 mol
H2,達(dá)到新平衡時(shí),CO的轉(zhuǎn)化率____(填“增大”、“減小”或“不變”)。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

(9分)(1)在25℃、101kPa下,1g甲烷燃燒生成CO2和液態(tài)水時(shí)放熱55.6kJ。則表示甲烷燃燒熱的熱化學(xué)方程式為_________________________________________________。
(2)下表中的數(shù)據(jù)表示破壞1 mol化學(xué)鍵需消耗的能量(即鍵能,單位為kJ·mol-1):

化學(xué)鍵
C—H
C—F
H—F
F—F
鍵能
414
489
565
158
根據(jù)鍵能數(shù)據(jù)計(jì)算以下反應(yīng)的反應(yīng)熱△H: 
CH4(g)+4F2(g)= CF4(g)+4HF(g) △H=______________________。
(3) 下列說法正確的是(填序號(hào))__ __:
A 相同溫度下,0.1 mol?L-1NH4Cl溶液中NH4+的濃度比0.1 mol?L-1氨水中NH4+的濃度大;
B 用稀鹽酸洗滌AgCl沉淀比用水洗滌損耗AgCl。
C 電解飽和食鹽水時(shí),陽(yáng)極得到氫氧化鈉溶液和氫氣;
D 對(duì)于Al(OH)3(s)Al(OH)3(aq) Al3+(aq)+3OH-(aq),前段為溶解平衡,后段是電離平衡;
E.除去溶液中的Mg2+,用OH-沉淀Mg2+比用CO32-效果好,說明Mg(OH)2的溶解度比MgCO3的大;

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

(14分)催化劑是化工技術(shù)的核心,絕大多數(shù)的化工生產(chǎn)均需采用催化工藝。
⑴人們常用催化劑來(lái)選擇反應(yīng)進(jìn)行的方向。下圖所示為一定條件下1mol CH3OH與O2發(fā)生反應(yīng)時(shí),生成CO、CO2或HCHO的能量變化圖[反應(yīng)物O2(g)和生成物H2O(g)略去]。在有催化劑作用下,CH3OH與O2反應(yīng)主要生成          (填“CO、CO2或HCHO”)。

②2HCHO(g)+O2(g)=2CO(g)+2H2O(g) 
△H=       
③在稀硫酸催化下,HCHO可以通過反應(yīng)生成分子式為C3H6O3的環(huán)狀三聚甲醛分子,其分子中同種原子的化學(xué)環(huán)境均相同。寫出三聚甲醛的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:         
④甲醇制取甲醛可用Ag作催化劑,含有AgCl會(huì)影響Ag催化劑的活性,用氨水可以溶解除去其中的AgCl,寫出該反應(yīng)的離子方程式:                             。
⑵一種以銅作催化劑脫硫有如下兩個(gè)過程:
①在銅的作用下完成工業(yè)尾氣中SO2的部分催化氧化,所發(fā)生反應(yīng)為:
2SO2+2n Cu+(n+1)O2+(2-2 n) H2O=2n CuSO4+(2-2n) H2SO4
從環(huán)境保護(hù)的角度看,催化脫硫的意義為                          ;每吸收標(biāo)準(zhǔn)狀況下11.2L SO2,被SO2還原的O2的質(zhì)量為
       g。
②利用下圖所示電化學(xué)裝置吸收另一部分SO2,并完成Cu的再生。寫出裝置內(nèi)所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式                                         。

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