【題目】下列敘述正確的是

A. 泡沫滅火器中用的是蘇打和硫酸鋁

B. 沸水中滴加適量飽和FeCl3溶液，形成帶電的膠體，導(dǎo)電能力增強(qiáng)

C. 理想的催化劑可以大幅度提高目標(biāo)產(chǎn)物在最終產(chǎn)物的比率

D. Na與H2O的反應(yīng)是熵減的放熱反應(yīng),該反應(yīng)能自發(fā)進(jìn)行

【答案】C

【解析】A. 泡沫滅火器中用的是小蘇打和硫酸鋁，A錯(cuò)誤；B. 沸水中滴加適量飽和FeCl3溶液，形成膠體，膠體不帶電，B錯(cuò)誤；C. 催化劑可以加快反應(yīng)速率，縮短到達(dá)平衡所需要的時(shí)間，因此理想的催化劑可以大幅度提高目標(biāo)產(chǎn)物在最終產(chǎn)物的比率，C正確；D. Na與H2O的反應(yīng)是熵增的放熱反應(yīng),該反應(yīng)能自發(fā)進(jìn)行，D錯(cuò)誤，答案選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】乙烯是重要的工業(yè)原料，下列有關(guān)乙烯敘述不正確的是

A. 常溫常壓下是氣體 B. 能使溴的四氯化碳溶液褪色

C. 可使酸性高錳酸鉀溶液發(fā)生加成反應(yīng)而褪色 D. 在氧氣中燃燒有明亮的火焰

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為了除去粗鹽中的CA2＋、Mg2＋、SO及泥沙，可將粗鹽溶于水，然后進(jìn)行下列5項(xiàng)操作：①過(guò)濾；②加過(guò)量NAOH溶液；③加適量鹽酸；④加過(guò)量NA2CO3溶液；⑤加過(guò)量BACl2溶液。正確的操作順序可以是（ ）

A．⑤②④③① B．④①②⑤③

C．②⑤④①③ D．①④②⑤③

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】工業(yè)上利用含鎳廢料（鎳鐵鈣鎂合金為主）制取草酸鎳（NiC2O4﹒H2O），再高溫煅燒草酸鎳制取三氧化二鎳。已知草酸的鈣、鎂、鎳鹽難溶于水。根據(jù)下列工藝流程示意圖回答問(wèn)題。

（1）Fe在元素周期表中的位置 _______________________________

（2）生產(chǎn)過(guò)程中多次進(jìn)行過(guò)濾，玻璃棒在過(guò)濾操作中的一個(gè)作用是引流，下列實(shí)驗(yàn)操作中玻璃棒起引流作用的是 （填選項(xiàng)字母）

A．測(cè)定Na2CO3溶液的PH

B．配制0.1mol/L 的H2SO4溶液

C．加熱NaCl溶液制備NaCl晶體

D．驗(yàn)證Ba（OH）2 · 8H2O與NH4Cl固體反應(yīng)吸熱

（3）①加入H2O2發(fā)生的主要反應(yīng)的離子方程式為_______________________

②加入NH4F后除掉的雜質(zhì)是_____________________

（4）草酸鎳（NiC2O4·2H2O）在熱空氣中干燥脫水后在高溫下煅燒三小時(shí)，制得三氧化二鎳，同時(shí)獲得混合氣體。無(wú)水草酸鎳受熱分解的化學(xué)方程式為 。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一定溫度下，對(duì)可逆反應(yīng)A(g)+2B(g)3C(g)的下列敘述中，能說(shuō)明反應(yīng)已達(dá)到平衡的是（ ）

A. C生成的速率與C分解的速率相等

B. 單位時(shí)間內(nèi)消耗amolA，同時(shí)生成3amolC

C. 容器內(nèi)的壓強(qiáng)不再變化

D. 混合氣體的物質(zhì)的量不再變化

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】氯氣是一種重要的化工原料，在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、生活中有著重要的應(yīng)用。請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

Ⅰ.把氯氣通入紫色石蕊溶液中，可以觀察到的現(xiàn)象是：

請(qǐng)你解釋其中的原因 。

Ⅱ.某化學(xué)興趣小組計(jì)劃用氯氣和氫氧化鈉制取簡(jiǎn)易消毒液。

（1）其反應(yīng)原理為： （用化學(xué)方程式表示）

（2）實(shí)驗(yàn)室配制好4.0 mol·L－1的NaOH溶液，這種溶液 L才能與2.24 L氯氣（標(biāo)準(zhǔn)狀況）恰好完全反應(yīng)。

（3）配制500 mL 4.0 mol·L－1 NaOH溶液的實(shí)驗(yàn)步驟：

a．計(jì)算需要?dú)溲趸c固體的質(zhì)量。

b．稱量氫氧化鈉固體。

c．將燒杯中的溶液注入容量瓶，并用少量蒸餾水洗滌燒杯內(nèi)壁2～3次，洗滌液也注入容量瓶。

d．用適量蒸餾水溶解稱量好的氫氧化鈉固體，冷卻。

e．蓋好瓶塞，反復(fù)上下顛倒，搖勻。

f．繼續(xù)向容量瓶中加蒸餾水至刻度線下1 cm～2 cm時(shí)，改用膠頭滴管加蒸餾水至凹液面與刻度線相切。

①所需稱量的氫氧化鈉固體的質(zhì)量是

②上述步驟的正確操作順序是

③上述實(shí)驗(yàn)需要的儀器有

④某同學(xué)觀察液面的情況如圖所示，對(duì)所配溶液的物質(zhì)的量濃度有何影響? （填“偏高”、“偏低”或“無(wú)影響”）；

⑤在配制溶液的過(guò)程中，下列操作能造成結(jié)果偏低的是 。

A．容量瓶不干燥，含有少量蒸餾水

B．溶解所用燒杯未洗滌

C．NaOH溶解后，未冷卻即進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

D．定容后搖勻，發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線，然后又加水至刻度線。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)化合物的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 蛋白質(zhì)的盤(pán)曲折疊被解開(kāi)時(shí)，功能發(fā)生改變

B. 脂質(zhì)中只有磷脂參與構(gòu)成細(xì)胞膜

C. 落葉中的纖維素經(jīng)微生物分解可產(chǎn)生葡萄糖

D. 種子萌發(fā)過(guò)程中自由水的比例升高

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】取一定質(zhì)量的均勻固體混合物Cu、Cu2O和CuO，將其分成兩等份，取其中一份用足量的氫氣還原，測(cè)得反應(yīng)后固體質(zhì)量減少3.20g ，另一份加入1000mL稀硝酸，固體恰好完全溶解，且同時(shí)收集到標(biāo)準(zhǔn)狀況下NO氣體2.24L，則所用硝酸的物質(zhì)的量濃度為

A．0.8mol/L B．1.6mol/L C．0.9mol/L D．1.8mol/L

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在通信方面,能同時(shí)傳輸大量信息,且具有較強(qiáng)抗干擾能力的材料是

A. 光導(dǎo)纖維 B. 塑料 C. 橡膠 D. 纖維

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同步練習(xí)冊(cè)答案