【題目】鍺和鋁在周期表中處于對角線位置，二者的單質(zhì)及化合物的性質(zhì)對應(yīng)相似。下列關(guān)于鍺及其化合物的推斷正確的是

A.鍺不能與強(qiáng)堿溶液反應(yīng)

B.氫氧化鍺具有兩性

C.氧化鍺易溶于水

D.氧化鍺的化學(xué)式為

【答案】B

【解析】

鍺和鋁在周期表中位于對角線位置，兩者性質(zhì)很相似，鋁能溶于強(qiáng)堿溶液、氫氧化鋁具有兩性、氧化鋁不易溶于水，據(jù)此判斷鍺、氫氧化鍺及氧化鍺的性質(zhì)，Ge在化合物中為+4價(jià)，根據(jù)化合物中化合價(jià)的代數(shù)和為0來判斷氧化鍺的化學(xué)式。

A、鋁能和強(qiáng)堿溶液反應(yīng)，Ge也能和強(qiáng)堿溶液反應(yīng)，故A錯(cuò)誤；

B、氫氧化鋁具有兩性，則氫氧化鍺具有兩性，故B正確；

C、氧化鋁不易溶于水，則氧化鍺不易溶于水，故C錯(cuò)誤；

D、Ge位于第IVA族，其最高價(jià)為+4價(jià)，O元素化合價(jià)為-2價(jià)，所以氧化鍺的化學(xué)式為GeO2，故D錯(cuò)誤。

答案選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在一定體積的密閉容器中進(jìn)行如下化學(xué)反應(yīng)：CO2(g)+H2(g)CO(g)+H2O(g)，其化學(xué)平衡常數(shù)(K)和溫度(t)的關(guān)系如下表所示：

t/℃

700

800

830

1000

1200

K

0.6

0.9

1.0

1.7

2.6

回答下列問題：

（1）該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)表達(dá)式為K=___；

（2）該反應(yīng)為___(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng)；

（3）能判斷該反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的依據(jù)是___；

A.容器中壓強(qiáng)不變

B.混合氣體中c(CO)不變

C.V正(H2)=V逆(H2O)

D.c(CO2)=c(CO)

（4）在800℃時(shí)，發(fā)生上述反應(yīng)，某一時(shí)刻測得容器內(nèi)各物質(zhì)的濃度分別為c(CO2)為2mol·L-1，c(H2)為1.5mol·L-1，c(CO)為1mol·L-1，c(H2O)為3mol·L-1，則下一時(shí)刻，反應(yīng)向___(填“正向”或“逆向”)進(jìn)行。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】寫出(1)~(4)原子的電子排布式，用價(jià)層電子對互斥模型推測(5)~(8)分子的空間構(gòu)型。

(1)Li _______________；(2)K _______________；(3)Mg ________________；(4)Cl ______________；(5)CO2_______________；(6)SO2______________；(7)NH3_________________；(8)CH4_______________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“速力菲”是一種人工合成的補(bǔ)鐵劑，某研究性學(xué)習(xí)小組為探究其主要成分，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

(Ⅰ)打開這種藥片的密封膜，發(fā)現(xiàn)其外觀為淡黃色；

(Ⅱ)將“速力菲”投入小試管中，加入少量蒸餾水，充分振蕩后發(fā)現(xiàn)溶液變渾濁；慢慢加入稀硫酸后溶液變得澄清透明并顯黃色；滴加KSCN溶液，立即變?yōu)檠t色．學(xué)生甲由此斷定“速力菲”的主要成分是三價(jià)鐵鹽；

(Ⅲ)學(xué)生乙的操作與甲大致相同，所不同的是他動(dòng)作敏捷，且在振蕩前用橡皮塞塞緊試管口．結(jié)果發(fā)現(xiàn)：溶液僅顯示淡紅色．乙同學(xué)認(rèn)為“速力菲”的主要成分不是三價(jià)鐵鹽而是亞鐵鹽．

(Ⅳ)為了確認(rèn)甲、乙的結(jié)論是否正確，學(xué)生丙將乙所得的淡紅色溶液分成兩份繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

試回答下列問題：

（1）甲、乙兩位同學(xué)的結(jié)論中比較合理的是 ______ ，另一同學(xué)判斷出錯(cuò)的原因是 ______ ．

（2）丙的實(shí)驗(yàn)①說明維生素C具有較強(qiáng)的 ______ 性填“氧化”或“還原”．

（3）寫出與丙的實(shí)驗(yàn)②中現(xiàn)象對應(yīng)的離子反應(yīng)方程式 ______；______ ．

（4）關(guān)于丙的實(shí)驗(yàn)③中的現(xiàn)象，丙同學(xué)提出了兩種假設(shè)：一種是過量的氯水與Fe3+結(jié)合生成了某種穩(wěn)定的新物質(zhì)；另一種則是過量的氯水將SCN-氧化了．請你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案以確認(rèn)哪種假設(shè)更合理 ______ ．

（5）針對實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，本次�?shí)驗(yàn)尚未完成的任務(wù)是 ______．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)在四種晶體，其離子排列方式如圖所示，其中化學(xué)式正確的是（ ）

A. AB2

B. EF2

C. XY3Z

D. AB3

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】元素周期律可以指導(dǎo)人們進(jìn)行規(guī)律性的推測和判斷。下列說法錯(cuò)誤的是（ ）

A.由水溶液的酸性：可推斷出元素的非金屬性：

B.若和的核外電子排布相同，則原子序數(shù)：

C.已知第ⅡA族元素的硫酸鹽溶解性：易溶于水，微溶于水，可推斷出難溶于水，但相同溫度下溶解度比的大

D.和分別位于第六周期第ⅠA族和第ⅡA族，堿性：

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】教材中給出了Na2O2與水反應(yīng)的化學(xué)方程式，某學(xué)習(xí)小組通過實(shí)驗(yàn)研究Na2O2與水發(fā)反應(yīng)機(jī)理

操作

現(xiàn)象

Ⅰ向盛有4.0g Na2O2的燒杯中加入50mL蒸餾水

劇烈反應(yīng)，產(chǎn)生的氣體能使帶火星木條復(fù)燃，固體全部溶解后，得到的無色溶液a

Ⅱ向溶液a中滴入兩滴酚酞

溶液變紅，10分鐘后溶液顏色明顯變淺，稍后，溶液變?yōu)闊o色

Ⅲ向溶液中加入少量MnO2粉末

又有大量氣泡產(chǎn)生，產(chǎn)生的氣體也能使帶火星木條復(fù)燃

（1）Na2O2的電子式為 ______ ，很明顯，實(shí)驗(yàn)證實(shí)了溶液a中H2O2的存在，應(yīng)用同位素示蹤原理可以表示反應(yīng)的機(jī)理，寫出Na218O2與H2O反應(yīng)的化學(xué)方程式 ______ ．

（2）操作Ⅱ中紅色褪去的可能原因是 ______ ．

（3）用反應(yīng)測定溶液a中H2O2含量．取20.00ml溶液a，用稀 ______ 填化學(xué)式酸化，用0.002molL-1KMnO4溶液滴定，至終點(diǎn)時(shí)平均消耗10.00ml KMnO4溶液．滴定時(shí)KMnO4溶液應(yīng)裝在 ______ 填酸或堿式滴定管中，終點(diǎn)確定的方法是 ______ ，經(jīng)計(jì)算溶液a中c(H2O2)= ______ molL-1

（4）向溶液a中滴加FeSO4溶液，發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為______ ．

（5）向FeSO4溶液中加入一定量Na2O2固體，并以物質(zhì)的量為2：1發(fā)生反應(yīng)，反應(yīng)中無氣體生成，寫出反應(yīng)的離子方程式 ______ ．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是兩種具有相同分子式的有機(jī)物—鄰羥基苯甲酸和對羥基苯甲酸的結(jié)構(gòu)式。已知它們的沸點(diǎn)相差很大，你認(rèn)為哪一種沸點(diǎn)較高？______________，如何從氫鍵的角度來解釋？______________

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)化學(xué)反應(yīng)速率、化學(xué)反應(yīng)限度的說法中，正確的是( )

A.反應(yīng)C(s)+H2O(g)CO(g)+H2(g)，增加碳的用量可加快反應(yīng)速率

B.用鐵片與稀硫酸反應(yīng)制H2，改用 98%的濃硫酸可加快生成H2的速率

C.反應(yīng)2SO2(g)+O2(g)2SO3(g)在密閉容器中進(jìn)行，壓縮容器體積，反應(yīng)速率增大

D.可逆反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)時(shí)，正、逆反應(yīng)的速率相等且都為0

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