某校一化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組通過(guò)實(shí)驗(yàn)分析,確定一紅色粉末為Fe2O3和Cu2O的混合物.
己知:①Cu2O溶于稀硫酸生成Cu和CuSO4,②Cu2O在空氣中加熱生成CuO.
(1)實(shí)驗(yàn)小組欲用加熱法測(cè)定Cu2O的質(zhì)量分?jǐn)?shù).取a g固體粉末在空氣中充分加熱,待質(zhì)量不再變化時(shí),稱其質(zhì)量為b g(b>a),則混合物中Cu2O的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
100(b-a)
a
%
100(b-a)
a
%

(2)實(shí)驗(yàn)小組欲利用該紅色粉末制取較純凈的膽礬(CuSO4?5H2O).經(jīng)查閱資料得知,在溶液中通過(guò)調(diào)節(jié)溶液的酸堿性而使Cu2+、Fe2+、Fe3+分別生成沉淀的pH如下:
氫氧化物開(kāi)始沉淀時(shí)的pH 氫氧化物沉淀完全時(shí)的pH 供選擇試劑
 Fe3+ 1.9 3.7 A.氯水,B.H2O2
C.NaOH,D.氨水,
E.CuO,F(xiàn).Cu2(OH)2CO3
 Fe2+ 7.5 11
Cu2+ 6.0 10
實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)如右圖實(shí)驗(yàn)方案:
試回答:
①試劑1可以為
B
B
,試劑2可以為
EF
EF

②固體X的化學(xué)式為
Fe(OH)3
Fe(OH)3

③操作Ⅰ為
蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶
蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶
分析:(1)加熱方式反應(yīng)2Cu2O+O2=4CuO,固體質(zhì)量增重,根據(jù)固體增重利用差量法計(jì)算Cu2O的質(zhì)量,最后計(jì)算質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(2)根據(jù)表可知,F(xiàn)e(OH)3完全沉淀時(shí),pH最小,故應(yīng)將Fe2+先轉(zhuǎn)化為Fe3+,在利用增大pH的方法除去溶液中的Fe3+,但是所加物質(zhì)不能增加新的雜質(zhì).
解答:解:(1)Cu2O~~~2CuO△m   
       144g                 16 g  
    m(Cu2O)              (b-a) g     
m(Cu2O)=
144g×(b-a)g
16g
=9(b-a)g,
故混合物中Cu2O的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:
9(b-a)g
ag
×100%=
100(b-a)
a
%,
故答案為:
100(b-a)
a
%;
(2)根據(jù)表可知,F(xiàn)e(OH)3完全沉淀時(shí),pH最小,故應(yīng)將Fe2+先轉(zhuǎn)化為Fe3+,在利用增大pH的方法除去溶液中的Fe3+,但是所加物質(zhì)不能增加新的雜質(zhì),故第一步氧化劑應(yīng)是H2O2,再加入Cu2(OH)2CO3或CuO調(diào)節(jié)pH,使溶液中的Fe3+生成沉淀除去.濾液成分為硫酸銅,經(jīng)加熱蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶,過(guò)濾后可得五水硫酸銅晶體,
故答案為:①B;EF;②Fe(OH)3;③蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶.
點(diǎn)評(píng):本題考查實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)及評(píng)價(jià),以及物質(zhì)的組成及含量的測(cè)定,本題難度較大,做題時(shí)注意把握題給信息.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

I.某校化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組探究濃度對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響,并測(cè)定和KI反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)速率。進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)探究:

【實(shí)驗(yàn)原理】

和KI反應(yīng)的離子方程式為:

        (1)

平均反應(yīng)速率的計(jì)算式為。

實(shí)驗(yàn)時(shí),向、和淀粉指示劑混合溶液中加入溶液,不斷攪拌。在反應(yīng)(1)進(jìn)行的同時(shí),發(fā)生反應(yīng):

              (2)

反應(yīng)(1)生成的立即與反應(yīng),生成無(wú)色的耗盡時(shí),反應(yīng)(1)繼續(xù)生成的才與淀粉作用呈現(xiàn)藍(lán)色。從加入溶液到出現(xiàn)藍(lán)色的時(shí)間為。

【實(shí)驗(yàn)內(nèi)容】

(1)實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)記錄表和數(shù)據(jù)記錄如下,請(qǐng)將表中字母表示的空格填上。

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

①[來(lái)源:Z。xx。k.Com]

試劑[來(lái)源:學(xué)&科&網(wǎng)Z&X&X

用量

(mL)

0.20 mol·L(NH42S2O8 溶液

20.0

10.0[

b

20.0

20.0

0.20 mol·LKI溶液

20.0

20.0

20.0

10.0

5.0

0.010 mol·LNa2S2O3溶液

a

8.0

8.0

8.0

8.0

0.2%淀粉溶液

2.0

2.0

2.0

2.0

2.0

0.20 mol·LKNO3溶液

0

0

0

10.0

c

0.20 mol·L(NH42SO4 溶液

0

10.0

15.0

0

0

20℃時(shí),反應(yīng)時(shí)間

32

67

130

66

135

為了使溶液的離子強(qiáng)度和總體積保持不變,減少的(NH42S2O8溶液或KI溶液的用量,分別用(NH42SO4溶液或KNO3溶液補(bǔ)足;溶液混合后體積不變

(2)為了使反應(yīng)充分進(jìn)行,減少數(shù)據(jù)誤差,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中應(yīng)該不斷進(jìn)行的操作是      。

(3)第①組實(shí)驗(yàn)的         mol·(L·s)

(4)根據(jù)上表數(shù)據(jù)分析,可以得到的結(jié)論有(寫出一條即可)     

II.實(shí)驗(yàn)小組查資料得知,向含有NaCO3的Na2S溶液中通入SO2,可以制備上述實(shí)驗(yàn)所需的Na2S2O3。反應(yīng)如下:

該小組根據(jù)上述原理設(shè)計(jì)如圖19所示裝置制備

(1)實(shí)驗(yàn)應(yīng)避免有害氣體排放到空氣中。裝置①、②中盛放的試劑依次是①     ;

    

(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,隨著氣體的通入,裝置①中有大量黃色固體析出,繼續(xù)通入氣體,可以觀察到的現(xiàn)象是        

(3)反應(yīng)結(jié)束后,從制得的稀溶液中得到晶體的主要操作包括:           。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

       I.某;瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)小組探究濃度對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響,并測(cè)定和KI反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)速率。進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)探究:

       【實(shí)驗(yàn)原理】

       和KI反應(yīng)的離子方程式為:

                                                                                           (1)

       平均反應(yīng)速率的計(jì)算式為。

       實(shí)驗(yàn)時(shí),向、和淀粉指示劑混合溶液中加入溶液,不斷攪拌。

       在反應(yīng)(1)進(jìn)行的同時(shí),發(fā)生反應(yīng):

                                                                                         (2)

       反應(yīng)(1)生成的立即與反應(yīng),生成無(wú)色的。耗盡時(shí),反應(yīng)(1)繼續(xù)生成的才與淀粉作用呈現(xiàn)藍(lán)色。從加入溶液到出現(xiàn)藍(lán)色的時(shí)間為。

       【實(shí)驗(yàn)內(nèi)容】

(1)實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)記錄表和數(shù)據(jù)記錄如下,請(qǐng)將表中字母表示的空格填上。

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

試劑

用量

(mL)

0.20 mol·L(NH4)2S2O8 溶液

20.0

10.0

  b 

20.0

20.0

0.20 mol·LKI溶液

20.0

20.0

20.0

10.0

5.0

0.010 mol·LNa2S2O3溶液

  a 

8.0

8.0

8.0

8.0

0.2%淀粉溶液

2.0

2.0

2.0

2.0

2.0

0.20 mol·LKNO3溶液

0

0

0

10.0

  c 

0.20 mol·L(NH4)2SO4 溶液

0

10.0

15.0

0

0

20℃時(shí),反應(yīng)時(shí)間

32

67

130

66

135

為了使溶液的離子強(qiáng)度和總體積保持不變,減少的(NH4)2S2O8溶液或KI溶液的用量,分別用(NH4)2SO4溶液或KNO3溶液補(bǔ)足;溶液混合后體積不變

(2)為了使反應(yīng)充分進(jìn)行,減少數(shù)據(jù)誤差,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中應(yīng)該不斷進(jìn)行的操作是     

(3)第①組實(shí)驗(yàn)的         mol·(L·s)。

(4)根據(jù)上表數(shù)據(jù)分析,可以得到的結(jié)論有(寫出一條即可)      。

       II.實(shí)驗(yàn)小組查資料得知,向含有NaCO3的Na2S溶液中通入SO2,可以制備上述實(shí)驗(yàn)所需的Na2S2O3。反應(yīng)如下:

       該小組根據(jù)上述原理設(shè)計(jì)如圖19所示裝置制備。

(1)實(shí)驗(yàn)應(yīng)避免有害氣體排放到空氣中。裝置①、②中盛放的試劑依次是①     ;②     。

(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,隨著氣體的通入,裝置①中有大量黃色固體析出,繼續(xù)通入氣體,可以觀察到的現(xiàn)象是         。

(3)反應(yīng)結(jié)束后,從制得的稀溶液中得到晶體的主要操作包括:          

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(13分)I.某;瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)小組探究濃度對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響,并測(cè)定(NH4)2S2O8和KI反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)速率。進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)探究:

【實(shí)驗(yàn)原理】

(NH4)2S2O8和KI反應(yīng)的離子方程式為:S2O82 + 2I= 2SO42 + I2   (1)

平均反應(yīng)速率的計(jì)算式為v(S2O82)= 。

實(shí)驗(yàn)時(shí),向KI、Na2S2O3和淀粉指示劑混合溶液中加入(NH4)2S2O8溶液,不斷攪拌。

在反應(yīng)(1)進(jìn)行的同時(shí),發(fā)生反應(yīng):2S2O32+ I2 =  S4O62+ 2I   (2)

反應(yīng)(1)生成的I2立即與S2O32反應(yīng),生成無(wú)色的S4O62和I。S2O32耗盡時(shí),反應(yīng)(1)繼續(xù)生成的I2才與淀粉作用呈現(xiàn)藍(lán)色。從加入(NH4)2S2O8溶液到出現(xiàn)藍(lán)色的時(shí)間為Δt。

【實(shí)驗(yàn)內(nèi)容】

(1)實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)記錄表和數(shù)據(jù)記錄如下,請(qǐng)將表中字母表示的空格填上。

實(shí)  驗(yàn)  編  號(hào)

 

 

試劑

用量

(mL)

0.20  mol·L-1 (NH4)2S2O8溶液

20.0

10.0

 b

20.0

20.0

0.20  mol·L-1 KI溶液

20.0

20.0

20.0

10.0

5.0

0.010  mol·L-1 Na2S2O3溶液

 a

8.0

8.0

8.0

8.0

0.2% 淀粉溶液

2.0

2.0

2.0

2.0

2.0

0.20  mol·L-1KNO3溶液

0

0

0

10.0

 c

0.20  mol·L-1(NH4)2SO4溶液

0

10.0

15.0

0

0

20 ℃時(shí),反應(yīng)時(shí)間Δt(s)

32

67

130

66

135

為了使溶液的離子強(qiáng)度和總體積保持不變,減少的(NH4)2S2O8溶液或KI溶液的用量,分別用(NH4)2SO4溶液或KNO3溶液補(bǔ)足;溶液混合后體積不變

(2)為了使反應(yīng)充分進(jìn)行,減少數(shù)據(jù)誤差,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中應(yīng)該不斷進(jìn)行的操作是          。

(3)第①組實(shí)驗(yàn)的v(S2O82)=                    mol·(L·s)-1。

(4)根據(jù)上表數(shù)據(jù)分析,可以得到的結(jié)論有(寫出一條即可)                     

                                                                           

II.實(shí)驗(yàn)小組查資料得知,向含有Na2CO3的Na2S溶液中通入SO2,可以制備上述實(shí)驗(yàn)所需的Na2S2O3。反應(yīng)如下:Na2CO3+ SO2= Na2SO3 + CO2;2Na2S + 3SO2= 2Na2SO3 + 3S↓;

Na2SO3 + S= Na2S2O3。該小組根據(jù)上述原理設(shè)計(jì)下圖所示裝置制備Na2S2O3

(1)實(shí)驗(yàn)應(yīng)避免有害氣體排放到空氣中。裝置①、②中盛放的試劑依次是

                                ;

                                

(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,隨著氣體的通入,裝置①中有氣泡產(chǎn)生,還有大量黃色固體析出,繼續(xù)通入氣體,可以觀察到的現(xiàn)象是                                             

(3)反應(yīng)結(jié)束后,從制得的Na2S2O3稀溶液中得到Na2S2O3·5H2O晶體的主要操作包括:                                                                   。

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年黑龍江省高三上學(xué)期第四次調(diào)研考試化學(xué)試卷 題型:填空題

某;瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)進(jìn)行有關(guān)NO2氣體的系列實(shí)驗(yàn)。

(1)如上圖所示,燒瓶中放有少量銅片,打開(kāi)分液漏斗  

的旋塞,加入過(guò)量濃硝酸,燒瓶中產(chǎn)生氣體的顏色是        ,試管中收集的氣體顏色是      ,用化學(xué)方程式表示其原因                          

(2)將燒瓶浸入冰水中,燒瓶?jī)?nèi)氣體顏色      (填“變深”、“不變”或“變淺”),使用化學(xué)用語(yǔ)和必要的文字說(shuō)明顏色變化的原因                                  ;

(3)在80℃時(shí),將0.40 mol N2O4氣體充入2 L已經(jīng)抽空的固定容積的密閉容器中發(fā)生反應(yīng),隔一段時(shí)間對(duì)該容器內(nèi)的物質(zhì)進(jìn)行分析,得到如下數(shù)據(jù):

時(shí)間(s)

0

20

40

60

80

100

n(N2O4)/mol

0.40

a

0.20

c

d

e

n(NO2)/mol

0.00

0.24

b

0.52

0.60

0.60

①計(jì)算a =       ,此溫度時(shí)該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=        ;

②平衡后,向該容器中再充入0.2molN2O4氣體,則N2O4的轉(zhuǎn)化率         (填增大、減小或不變)

③改變條件使反應(yīng)重新達(dá)到平衡,能使c(NO2)/c(N2O4)值變小的措施有(填序號(hào))      。

A.增大N2O4的起始濃度           B.升高溫度

C.使用高效催化劑                D.向混合氣體中通入稀有氣體

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:0115 月考題 題型:填空題

Ⅰ:下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的描述不正確的是____(填序號(hào));
①用鹽酸標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定待測(cè)的氫氧化鈉溶液時(shí),水洗后的酸式滴定管未經(jīng)標(biāo)準(zhǔn)溶液潤(rùn)洗,則測(cè)定結(jié)果偏低。
② 配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液時(shí),俯視容量瓶的刻度線,會(huì)使配制的濃度偏高;
③ 將Fe2(SO4)3溶液加熱蒸發(fā)至干并灼燒,最后得到紅棕色粉末
④ 硝酸鉀過(guò)飽和溶液冷卻未出現(xiàn)結(jié)晶時(shí),可以用玻棒充分磨擦器皿壁促使晶體析出。
⑤可用25ml酸式滴定管量取20.00mlKMnO4溶液
⑥分別向體積和pH均相同的鹽酸和醋酸中滴加等濃度的氫氧化鈉溶液,完全中和時(shí)消耗的氫氧化鈉溶液的體積一樣多
Ⅱ:三氧化二鐵和氧化亞銅都是紅色粉末,常用作顏料。某校一化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組通 過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究紅色粉末是Fe2O3、Cu2O或二者混合物。探究過(guò)程如下:
查閱資料:Cu2O是一種堿性氧化物,溶于稀硫酸生成Cu和CuSO4,在空氣中加熱生成CuO。
提出假設(shè)
假設(shè)1:紅色粉末是Fe2O3
假設(shè)2:紅色粉末是Cu2O
假設(shè)3:紅色粉末是Fe2O3和Cu2O的混合物
設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)
取少量粉末放入足量稀硫酸中,在所得溶液中再滴加KSCN試劑。
(1)若假設(shè)1成立,則實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_________________。
(2)若滴加KSCN試劑后溶液不變紅色,則證明原固體粉末中一定不含三氧化二鐵。你認(rèn)為這種說(shuō)法合理嗎?_________________。簡(jiǎn)述你的理由(不需寫出反應(yīng)的方程式)___________________。
(3)若固體粉末完全溶解無(wú)固體存在,滴加KSCN試劑時(shí)溶液不變紅色,則證明原固體粉末是____________,寫出發(fā)生反應(yīng)的離子方程式________________。
探究延伸
經(jīng)實(shí)驗(yàn)分析,確定紅色粉末為Fe2O3和Cu2O的混合物。
(4)實(shí)驗(yàn)小組欲用加熱法測(cè)定Cu2O的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。取ag固體粉末在空氣中充分加熱,待質(zhì)量不再變化時(shí),稱其質(zhì)量為bg(b>a),則混合物中Cu2O的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_______。
(5)實(shí)驗(yàn)小組欲利用該紅色粉末制取較純凈的膽礬(CuSO4·5H2O)。經(jīng)查閱資料得知,在溶液中通過(guò)調(diào)節(jié)溶液的酸堿性而使Cu2+、Fe2+、Fe3+分別生成沉淀的pH如下: 
物質(zhì) Cu(OH)2 Fe(OH)2 Fe(OH)3
開(kāi)始沉淀pH 6.0 7.5 1.4
沉淀完全pH 13 14 3.7
實(shí)驗(yàn)室有下列試劑可供選擇:
A、氯水
B、H2O2
C、NaOH
D、Cu2(OH)2CO3
實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)如下方案
試回答: ①試劑1為_(kāi)______,試劑2為_(kāi)_______(填字母)。 ②固體X的化學(xué)式為_(kāi)___________。 ③操作I為_(kāi)__________。

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