【題目】現(xiàn)有A、B、C、D、E五種均可溶于水的固體物質(zhì)，是由以下提供的幾種離子組成每種離子只能用一次：

陽離子

、、、、

陰離子

、、、、

現(xiàn)分別進行如下實驗：

將D與E的溶液混合加熱，產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體

將B與E的溶液混合，產(chǎn)生白色沉淀，向該沉淀中加入足量的稀硝酸，沉淀部分溶解

在常溫下用pH試紙測定溶液A的

下列說法不正確的是

A.物質(zhì)E的化學式為B.物質(zhì)D中一定含有

C.難以確定物質(zhì)A的組成D.物質(zhì)C的化學式是

【答案】C

【解析】

將D與E的溶液混合加熱，產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體，應(yīng)為氨氣，D與E含有、，則有一種為NaOH或；

將B與E的溶液混合，產(chǎn)生白色沉淀，向該沉淀中加入足量的稀硝酸，沉淀部分溶解，可知E為，生成沉淀為硫酸鋇，B為；

在常溫下用pH試紙測定溶液A的 ，溶液呈堿性，應(yīng)為碳酸鹽，應(yīng)為碳酸鈉。

由此可知C、D含有、兩種陰離子，而C應(yīng)含有，則只能為，

即A為碳酸鈉，B為硫酸鎂，C為氯化鐵，D為碘化銨 ，E為氫氧化鋇，以此解答該題。

A.由以上分析可知物質(zhì)E的化學式為，故A正確；

B.由可知產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體，物質(zhì)D中一定含有，故B正確；

C.由實驗可知A的，溶液呈堿性，應(yīng)為碳酸鹽，為碳酸鈉，故C錯誤；

D.由以上分析可知物質(zhì)C的化學式是，故D正確。

故選：C。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】常溫下，下列各組離子在指定溶液能大量共存的是

A.pH＝1的溶液中：Fe2＋、NO3-、SO42-、Na＋

B.由水電離的c(H＋)＝1×10－14mol·L－1的溶液中：Ca2＋、K＋、Cl－、HCO3-

C.＝1012的溶液中：NH4+、Al3＋、NO3-、Cl－

D.c(Fe3＋)＝0.1 mol·L－1的溶液中：K＋、ClO－、SO42-、SCN－

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】已知硫代硫酸鈉在酸性條件下會發(fā)生反應(yīng)：，下表中的兩種溶液混合，出現(xiàn)渾濁的先后順序是（ ）

組號

兩種溶液的溫度

溶液的體積、濃度

稀硫酸的體積、濃度

①

15℃

10mL0.1mol/L

50mL0.05mol/L

②

15℃

10mL0.05mol/L

10mL0.1mol/L

③

25℃

10mL0.05mol/L

10mL0.1mol/L

④

25℃

10mL0.1mol/L

30mL0.07mol/L

A.④①②③B.③④②①

C.④③②①D.④③①②

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】磷化鋁、磷化鋅、磷化鈣與水反應(yīng)產(chǎn)生高毒的PH3氣體（熔點為-132℃，還原性強、易自燃），可用于糧食熏蒸殺蟲。衛(wèi)生安全標準規(guī)定：當糧食中磷化物（以PH3計）的含量低于0.05mg·kg-1時算合格。可用以下方法測定糧食中殘留的磷化物含量：

【操作流程】安裝吸收裝置→PH3的產(chǎn)生與吸收→轉(zhuǎn)移KMnO4吸收溶液→亞硫酸鈉標準溶液滴定。

【實驗裝置】C中盛100 g原糧，D中盛有 20.00 mL 1.12×10-4 mol L-1KMnO4溶（H2SO4酸化)。

請回答下列問題：

（1）儀器C的名稱是_________；原糧最好先打成粉末，其原因是_____________。

（2）磷化鈣與水反應(yīng)有化學方程式為_____________________________________；檢查整套裝置氣密性良好的方法是_______________________________________。

（3）A中盛裝KMnO4溶液的作用是除去空氣中的還原性氣體；B中盛裝焦性沒食子酸的堿性溶液，其作用是吸收空氣中的O2，防止___________；通入空氣的作用是____________。

（4）D中PH3被氧化成磷酸，所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為_________________________。

（5）把D中吸收液轉(zhuǎn)移至容量瓶中，加水稀釋至250mL，取25.00mL于錐形瓶中，用5.0×10-5mol L-1的Na2SO3標準溶液滴定剩余的KMnO4溶液，消耗標Na2SO3準溶液11.00mL，則該原糧中磷化物（以PH3計）的含量為______mg kg-1，該原糧質(zhì)量________（填“合格”或“不合格”）。

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】我國航天航空事業(yè)蒸蒸日上，航天航空的關(guān)鍵技術(shù)是火箭，火箭燃料有液氫、乙炔、甲烷、煤油、肼等。請回答下列問題：

（1）已知肼的結(jié)構(gòu)簡式可表示為。

①肼分子中的化學鍵類型為 _______________________。

②肼在氧氣中燃燒生成無毒的物質(zhì)，則反應(yīng)中肼斷裂的化學鍵有N—H鍵、_______________________，新形成的化學鍵有_______________________ 。

③根據(jù)肼燃燒過程中的能量變化，說明反應(yīng)物能量之和_______________________ （填“大于”“等于”或“小于”）生成物能量之和。

（2）氫燃料汽車中氫的燃燒與火箭中氫的燃燒最大的不同在于前者使用的是空氣作氧化劑，而后者使用的是液氧�；鸺胁荒苁褂靡夯諝猓蚴�_______________________ 。

（3）火箭發(fā)射前，當液氫、液氧加到一定量后，技術(shù)人員還要不停地補加，請你說出這種做法的原因_______________________ 。

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】已知H2O2、KMnO4、NaClO、K2Cr2O7均具有強氧化性。將溶液中的Cu2＋、Fe2＋、Fe3＋沉淀為氫氧化物，需溶液的pH分別為6.4、9.6、3.7�，F(xiàn)有含FeCl2雜質(zhì)的氯化銅晶體(CuCl2·2H2O)，為制取純凈的CuCl2·2H2O，首先將其制成水溶液，然后按圖示步驟進行提純：

請回答下列問題：

（1）本實驗最適合的氧化劑X是___(填序號)。

A．K2Cr2O7 B．NaClO C．H2O2 D．KMnO4

（2）物質(zhì)Y是____。

（3）本實驗用加堿沉淀法能不能達到目的？___，原因是___。

（4）除去Fe3＋的有關(guān)離子方程式是____。

（5）加氧化劑的目的是____。

（6）最后能不能直接蒸發(fā)結(jié)晶得到CuCl2·2H2O晶體___，應(yīng)如何操作___。

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】符合分子式“C6H6”的多種可能結(jié)構(gòu)如圖所示，下列說法正確的是

A. 1～5對應(yīng)的結(jié)構(gòu)中能使溴的四氯化碳溶液褪色的有4個

B. 1～5對應(yīng)的結(jié)構(gòu)中一氯取代物只有1種的有3個

C. 1～5對應(yīng)的結(jié)構(gòu)中所有原子均可能處于同一平面的有1個

D. 1～5對應(yīng)的結(jié)構(gòu)均能與氫氣在一定條件下發(fā)生加成反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】某100mL溶液可能含有、、、、、中的若干種，取該溶液進行連續(xù)實驗，實驗過程如圖所示所加試劑均過量，氣體全部逸出

下列說法一定正確的是

A.溶液中一定含有，濃度是

B.溶液中只有、、離子

C.溶液中可能含有，一定沒有

D.取原溶液少許加入硝酸酸化的溶液檢驗是否有

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】某無色溶液中只可能溶有、、、、、、、、等離子中的幾種離子。為分析其組成，現(xiàn)進行如下實驗：

取10mL該溶液于試管中滴加足量的溶液，加稀硝酸酸化后過濾得到白色沉淀甲．

取上述反應(yīng)后的濾液，加入溶液未見沉淀產(chǎn)生．

另取10mL該溶液于試管中，滴加NaOH溶液產(chǎn)生白色沉淀乙，當加入NaOH的物質(zhì)的量為時，沉淀的量達到最大；繼續(xù)滴加NaOH溶液并加熱，開始產(chǎn)生氣體丙，收集氣體丙，體積換算成標況下為假設(shè)丙全部逸出，最后沉淀完全溶解。

下列推斷正確的是

A.肯定有、、、

B.肯定有、、

C.肯定沒有、、

D.肯定沒有、、

查看答案和解析>>

同步練習冊答案