【題目】實驗室模擬侯氏制堿法原理,可以制備一些常見的化合物。
i. 30℃時,向飽和NaCl溶液中加入NH4HCO3細(xì)粉,制備NaHCO3晶體。
(1)已知30℃時幾種鹽的溶解度為:
物質(zhì) | NaCl | NH4HCO3 | NaHCO3 | NH4Cl |
S(g/100gH2O) | 36.3 | 27.0 | 11.1 | 41.1 |
書寫化學(xué)方程式_______________________。根據(jù)反應(yīng)原理結(jié)合信息解釋NaHCO3易析出的原因__________________________。
(2)過濾出NaHCO3晶體后,為繼續(xù)分離濾液中的物質(zhì),設(shè)計如圖裝置。左側(cè)發(fā)生裝置可制取氨氣,原因是_____________。一段時間后,試管中析出白色晶體為_______。用冰水浴降溫目的是_____________。
ii. 制取(NH4)2SO4晶體的流程如下:
(3)“轉(zhuǎn)化”步驟中CO2不宜過量,原因是__________________。
(4)操作I和II所需的實驗步驟順序是____________(選填編號,可重復(fù)選擇)。
a. 蒸發(fā)濃縮 b. 蒸餾 c. 過濾 d. 萃取 e. 分液 f. 冷卻結(jié)晶
(5)為測定某硫酸銨樣品(雜質(zhì)為碳酸銨)純度。先準(zhǔn)確稱取5.000g樣品溶于水,加入足量的_______,再加入足量BaCl2溶液充分反應(yīng)后過濾、洗滌沉淀并烘干至恒重,最終所得固體為8.155g。則硫酸銨樣品的純度為___________。
【答案】NaCl+NH4HCO3→NaHCO3+NH4Cl 離子反應(yīng)總是向著離子濃度減少的方向進行。NaHCO3與另外三種物質(zhì)相比,相同溫度下溶解度最小,析出NaHCO3沉淀的同時使溶液中的Na+、HCO3-濃度減少 生石灰與氨水中的水反應(yīng)放熱,生成OH-,有助于NH3+H2ONH3·H2ONH4++OH-平衡往左移動,利于氨氣逸出 NH4Cl 溫度降低,NH4Cl的溶解度變小,有利于NH4Cl的析出 防止將CaCO3沉淀轉(zhuǎn)化為可溶性的碳酸氫鈣,從而會降低硫酸銨晶體的純度 cafc 稀鹽酸或稀硝酸 92.4%
【解析】
(1)侯氏制堿法是利用NaCl與NH4HCO3反應(yīng)制得NaHCO3的過程,化學(xué)方程式為:NaCl+NH4HCO3→NaHCO3+NH4Cl ,由表格信息可知,30℃時NaHCO3的溶解度較小,易達到過飽和狀態(tài)析出,
故答案為:NaCl+NH4HCO3→NaHCO3+NH4Cl ;離子反應(yīng)總是向著離子濃度減少的方向進行。NaHCO3與另外三種物質(zhì)相比,相同溫度下溶解度最小,析出NaHCO3沉淀的同時使溶液中的Na+、HCO3-濃度減少;
(2)生石灰與氨水中的水反應(yīng)放熱,生成OH-,有助于NH3+H2ONH3·H2ONH4++OH-平衡往左移動,利于氨氣逸出,氨氣與NaCl反應(yīng)生成NH4Cl,則析出的白色晶體為NH4Cl,在用冰水浴促進NH4Cl析出,
故答案為:NH4Cl;溫度降低,NH4Cl的溶解度變小,有利于NH4Cl的析出;
(3)“轉(zhuǎn)化”步驟中CO2若過量會與CaCO3反應(yīng)生成Ca(HCO3)2,從而降低硫酸銨晶體的純度,所以CO2不宜過量,
故答案為:防止將CaCO3沉淀轉(zhuǎn)化為可溶性的碳酸氫鈣,從而會降低硫酸銨晶體的純度;
(4)操作I中要分離出碳酸鈣則需要進行過濾操作,再經(jīng)過蒸發(fā)濃縮和冷卻結(jié)晶,最終過濾得到硫酸銨晶體,
故答案為:cafc;
(5)由題意可知,雜質(zhì)為碳酸銨,即溶于水后,溶液中含有CO32-,所以需要用鹽酸或硝酸除去CO32-后,再將硫酸根離子沉淀下來,稱量計算;除去碳酸根離子后,加入足量BaCl2溶液充分反應(yīng)后過濾、洗滌沉淀并烘干至恒重,最終所得固體為8.155g為BaSO4,則n(SO42-)=n(BaSO42-)=n[(NH4)2SO4]= =0.035mol,m[(NH4)2SO4]= 0.035mol×132g/mol=4.62g,則硫酸銨樣品的純度為=92.4%;
故答案為:稀鹽酸或稀硝酸;92.4%。
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校學(xué)生用下圖所示裝置進行實驗。以探究苯與溴發(fā)生反應(yīng)的原理并分離提純反應(yīng)的產(chǎn)物。
請回答下列問題:
(1)寫出裝置Ⅱ中發(fā)生的主要化學(xué)反應(yīng)方程式____________________________,其中冷凝管所起的作用為導(dǎo)氣和________,Ⅳ中球形干燥管的作用是__________。
(2)實驗開始時,關(guān)閉K2、開啟K1和分液漏斗活塞,滴加苯和液溴的混合液,反應(yīng)開始。Ⅲ中小試管內(nèi)苯的作用是_________________________。
(3)能說明苯與液溴發(fā)生了取代反應(yīng)的現(xiàn)象是______________________。
(4)純凈的溴苯是無色油狀的液體,這個裝置制得的溴苯呈褐色,原因是里面混有溴,將三頸燒瓶內(nèi)反應(yīng)后的液體依次進行下列實驗操作就可得到較純凈的溴苯。①用蒸餾水洗滌,振蕩,分液;②用______洗滌,振蕩,分液;③再用蒸餾水洗滌,振蕩,分液;④加入無水氯化鈣干燥⑤蒸餾。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】過二硫酸鉀(K2S2O8)是白色晶體、無味、易潮解、不穩(wěn)定,是重要的氧化劑,用途廣泛。
回答下列問題:
(1)過二硫酸鉀的結(jié)構(gòu)探究
過二硫酸鉀中含有-1、-2價的氧元素,-l、-2價 氧的原子個數(shù)之比為____。
(2)過二硫酸鉀的制取探究
過二硫酸鉀可采用電解硫酸和硫酸鉀的混合物制取,裝置如圖。陽極的電極反應(yīng)為____,陰極區(qū)pH將____(填“增大”“減小”或“不變”)。
(3)過二硫酸鉀的性質(zhì)探究
①取硫酸錳溶于試管中,滴入K2S2O8溶液,溶液呈紫紅色,K2S2O8的還原產(chǎn)物為SO42-,該反應(yīng)的離子方程式為____。
②取過二硫酸鉀裝入硬質(zhì)玻璃管中,加熱,分解產(chǎn)生的氣體依次通過裝置B、C、D。實驗發(fā)現(xiàn)B中產(chǎn)生白色沉淀,C中溶液顏色無明顯變化現(xiàn)象;用帶火星的木條靠近D中的 a,木條復(fù)燃。
有同學(xué)認(rèn)為依據(jù)上述實驗現(xiàn)象,可以判斷過二硫酸鉀熱分解產(chǎn)生了SO3和O2、而沒有產(chǎn)生SO2,據(jù)此得出過二硫酸鉀分解反應(yīng)的化學(xué)方程式為____。有同學(xué)認(rèn)為僅依據(jù)上述實驗現(xiàn)象,所得氣體除可能是SO3與O2的混合物外,還可能是 ___或 ___的混合物。為確定過二硫酸鉀分解所得混合氣體中是否含有SO3,可將上述實驗中裝置B整體更換為 ___。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】判斷含氧酸強弱的一條經(jīng)驗規(guī)律:含氧酸分子結(jié)構(gòu)中含非羥基氧原子數(shù)越多,該含氧酸的酸性越強。幾種實例如下表所示。
(1)亞磷酸(H3PO3)和亞砷酸(H3AsO3)的分子式相似,但它們的酸性差別很大。亞磷酸是中強酸,亞砷酸既有弱酸性又有弱堿性,由此可推出它們的結(jié)構(gòu)式分別為:亞磷酸_________,亞砷酸________。
(2)亞磷酸和亞砷酸與過量的NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式分別是:亞磷酸:_____,亞砷酸:______。
(3)在亞磷酸和亞砷酸中分別加入濃鹽酸,分析反應(yīng)情況,寫出化學(xué)方程式________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】元素A、B、C都是短周期元素,它們的原子序數(shù)大小為A<B<C。A元素原子的最外層電子數(shù)為次外層電子數(shù)的2倍;B元素原子的次外層電子數(shù)是最外層電子數(shù)的2倍。B與C可形成共價化合物BC4。請回答下列問題:
(1)這三種元素所對應(yīng)的氣態(tài)氫化物中最不穩(wěn)定的是__________(填化學(xué)式),該氫化物在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為__________________________________________________________。
(2)它們的最高價氧化物對應(yīng)的水化物中酸性最強的是__________,最弱的是__________(填酸的化學(xué)式)。
(3)BC4的化學(xué)式是__________。BC4不穩(wěn)定,遇水易形成B的含氧酸及C的氫化物。近代海戰(zhàn)中為了掩蔽軍事目標(biāo),通常采用噴BC4和液氨的方法以形成煙幕,有關(guān)化學(xué)反應(yīng)用方程式表示為________。
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【題目】某化學(xué)小組擬設(shè)計微生物燃料電池將污水中的乙二胺[H2N(CH2)2NH2]氧化成環(huán)境友好的物質(zhì),工作原理如圖所示(a、b均為石墨電極)。下列分析正確的是)
A. 電子流動方向為a→導(dǎo)線→b
B. H+經(jīng)質(zhì)子交換膜由右向左移動
C. 放電一段時間b極附近pH不變
D. a電極發(fā)生反應(yīng):H2N(CH2)2NH2+16e-+4H2O==2CO2↑+N2↑+16H+
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【題目】已知反應(yīng)①CO(g)+CuO(s) CO2(g)+Cu(s)和反應(yīng)②H2(g)+CuO(s) Cu(s)+H2O(g)在相同的某溫度下的平衡常數(shù)分別為K1和K2,該溫度下反應(yīng)③CO(g)+H2O(g) CO2(g)+H2(g)的平衡常數(shù)為K。則下列說法正確的是( )
A. 反應(yīng)①的平衡常數(shù)K1=c(CO2).c(Cu)/c(CO).c(CuO)
B. 反應(yīng)③的平衡常數(shù)K=K1/K2
C. 對于反應(yīng)③,恒容時,溫度升高,H2濃度減小,則該反應(yīng)的焓變?yōu)檎?/span>
D. 對于反應(yīng)③,恒溫恒容下,增大壓強,H2濃度一定減小
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【題目】已知25℃時,CH3COONH4溶液呈中性.
Ⅰ.將0.1molL﹣1的CH3COOH溶液與0.1molL﹣1的NaOH溶液等體積混合(混合溶液的體積變化忽略不計),測得混合溶液的pH=9.回答下列問題:
(1)用離子方程式表示混合溶液的pH=9的原因__.
(2)混合后溶液中c(CH3COOH)=__molL﹣1(填寫精確值).
(3)相同溫度相同濃度的下列四種溶液:①(NH4)2CO3 ②CH3COONH4 ③(NH4)2SO4 ④NH4Cl,pH由大到小的排列順序為__(填序號).
Ⅱ.Mg(OH)2沉淀可溶解于NH4Cl溶液.同學(xué)對有關(guān)該反應(yīng)的原理的解釋如下:甲同學(xué)認(rèn)為是NH4Cl水解,溶液呈酸性,H+中和了Mg(OH)2電離出的OH﹣導(dǎo)致沉淀溶解;乙同學(xué)認(rèn)為是NH4+與Mg(OH)2電離出的OH﹣反應(yīng)生成弱電解質(zhì)NH3·H2O,導(dǎo)致沉淀溶解.
(4)丙同學(xué)不能肯定哪位同學(xué)的解釋合理,于是選用下列一種試劑來驗證甲、乙兩同學(xué)的觀點,他選用的試劑是__
A.NH4NO3 B.CH3COONH4C.Na2CO3 D.NH3·H2O
(5)丙同學(xué)選擇該試劑的理由是:__.
(6)丙同學(xué)將所選試劑滴加到Mg(OH)2懸濁液中,Mg(OH)2溶解,由此可知:__(填“甲”或“乙”)的解釋更合理.Mg(OH)2沉淀與NH4Cl溶液反應(yīng)的離子方程式為:__.
(7)現(xiàn)有Mg(OH)2和Al(OH)3沉淀的混合物,若除去Mg(OH)2得到純凈的Al(OH)3,可用__(填寫所用試劑的化學(xué)式,試劑從本題涉及的試劑中選取,下同);若除去Al(OH)3得到純凈的Mg(OH)2,可用_______________________________________.
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【題目】四氫噻吩()是家用天然氣中人工添加的氣味添加劑具有相當(dāng)程度的臭味。下列關(guān)于該化合物的說法正確的是
A. 不能在O2中燃燒B. 與Br2的加成產(chǎn)物只有一種
C. 能使酸性KMnO4溶液褪色D. 生成1 mol C4H9SH至少需要2molH2
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