【題目】阿司匹林(乙酰水楊酸,)是世界上應用最廣泛的解熱、鎮(zhèn)痛和抗炎藥。乙酰水楊酸受熱易分解,分解溫度為128℃~135℃。某學習小組在實驗室以水楊酸(鄰羥基苯甲酸)與醋酸酐[(CH3CO)2O]為主要原料合成阿司匹林,反應原理如下:
制備基本操作流程如下:
主要試劑和產(chǎn)品的物理常數(shù)如下表所示:
請根據(jù)以上信息回答下列問題:
(1)制備阿司匹林時,要使用干燥的儀器的原因是___。
(2)合成阿司匹林時,最合適的加熱方法是___。
(3)提純粗產(chǎn)品流程如下,加熱回流裝置如圖:
①使用溫度計的目的是控制加熱的溫度,防止___。
②冷凝水的流進方向是___(填“a”或“b”)。
③趁熱過濾的原因是___。
④下列說法不正確的是___(填字母)。
A.此種提純方法中乙酸乙酯的作用是做溶劑
B.此種提純粗產(chǎn)品的方法叫重結(jié)晶
C.根據(jù)以上提純過程可以得出阿司匹林在乙酸乙酯中的溶解度低溫時大
D.可以用紫色石蕊溶液判斷產(chǎn)品中是否含有未反應完的水楊酸
(4)在實驗中原料用量:2.0g水楊酸、5.0mL醋酸酐(ρ=1.08g/cm3),最終稱得產(chǎn)品質(zhì)量為2.2g,則所得乙酰水楊酸的產(chǎn)率為___%。
【答案】醋酸酐和水易發(fā)生反應 水浴加熱 乙酰水楊酸受熱易分解 a 防止乙酰水楊酸結(jié)晶析出 ABC 84.3%
【解析】
醋酸酐和水楊酸混合,然后向混合溶液中加入濃硫酸,搖勻后加熱至85℃,然后冷卻、過濾、水洗得到粗產(chǎn)品;
(1)醋酸酐和水易發(fā)生反應生成乙酸;
(2)合成阿司匹林時要控制溫度在85℃~90℃,該溫度低于水的沸點;
(3)向粗產(chǎn)品中加入乙酸乙酯,增大乙酰水楊酸的溶解性,然后加熱回流,趁熱過濾,然后冷卻、減壓過濾、洗滌、干燥得到乙酰水楊酸,
①乙酰水楊酸受熱易分解;
②冷凝水采用逆流方法;
③乙酰水楊酸在溫度低時易結(jié)晶析出;
不同進行分離提純,水楊酸與乙酰水楊酸均含有羧基,且在水中微弱,不能用紫色石蕊溶液判斷產(chǎn)品中是否含有未反應完的水楊酸;
(4)水楊酸的相對分子質(zhì)量為138,n(水楊酸)=2.0 g÷138g/mol=0.0145mol,n(乙酸酐)=(5.0 mL×1.08 g/cm3)÷102g/mol=0.0529mol,由于乙酸酐的物質(zhì)的量大于水楊酸,所以得到的乙酰水楊酸應該按照水楊酸來計算,故理論上得到乙酰水楊酸的質(zhì)量為0.0145mol×180g/mol=2.61g,產(chǎn)率=
實際質(zhì)量 |
理論質(zhì)量 |
×100%.
醋酸酐和水楊酸混合,然后向混合溶液中加入濃硫酸,搖勻后加熱至85℃,然后冷卻、過濾、水洗得到粗產(chǎn)品;
(1)醋酸酐和水易發(fā)生反應生成乙酸,生成的乙酸抑制水楊酸和乙酸酐反應,所以需要干燥儀器,
故答案為:醋酸酐和水易發(fā)生反應;
(2)合成阿司匹林時要控制溫度在85℃90℃,該溫度低于水的沸點,所以合適的加熱方法是水浴加熱,
故答案為:水浴加熱;
(3)①乙酰水楊酸受熱易分解,分解溫度為128℃135℃,使用溫度計的目的是控制加熱的溫度,防止乙酰水楊酸受熱易分解,
故答案為:乙酰水楊酸受熱易分解;
②采取逆流原理通入冷凝水,充滿冷凝管,充分冷凝回流,冷凝水從a口進,從b口出,
故答案為:a;
③趁熱過濾,防止乙酰水楊酸結(jié)晶析出,減少損失,
故答案為:防止乙酰水楊酸結(jié)晶析出;
④乙酸乙酯起溶劑作用,趁熱過濾除去水楊酸,再冷卻結(jié)晶析出乙酰水楊酸,說明低溫時乙酰水楊酸在乙酸乙酯中的溶解度較小,利用水楊酸、乙酰水楊酸在乙酸乙酯中溶解度不同就行分離提純,這種分離提純方法為重結(jié)晶,由于水楊酸與乙酰水楊酸均含有羧基,且在水中微弱,不能用紫色石蕊溶液判斷產(chǎn)品中是否含有未反應完的水楊酸,
故選:ABC;
(4)水楊酸的相對分子質(zhì)量為138,n(水楊酸)=2.0g÷138g/mol=0.0145mol,n(乙酸酐)=(5.0mL×1.08g/cm3)÷102g/mol=0.0529mol,由于乙酸酐的物質(zhì)的量大于水楊酸,所以得到的乙酰水楊酸應該按照水楊酸來計算,故理論上得到乙酰水楊酸的質(zhì)量為0.0145mol×180g/mol=2.61g,產(chǎn)率=實際質(zhì)量理論質(zhì)量×100%=2.2g2.61g×100%=84.3%,
故答案為:84.3%.
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】氮是地球上含量豐富的一種元素,氮及其化合物在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、生活中有著重要作用。請回答下列有關含氮物質(zhì)的問題:
(1)圖是1molNO2和1molCO反應生成CO2和NO過程中能量變化示意圖,請寫出NO2和CO反應的熱化學方程式______________________________________________;
恒溫恒容條件下,不能說明該反應已達到平衡狀態(tài)的是________填序號。
A.容器內(nèi)混合氣體顏色不再變化 容器內(nèi)的壓強保持不變
C.v逆(NO2)=v正(NO) 容器內(nèi)混合氣體密度保持不變
(2)汽車尾氣里含有的NO氣體是由于內(nèi)燃機燃燒的高溫引起氮氣和氧氣反應所致:
N2(g)+O2(g)2NO(g) H>0,已知該反應在2404℃時,平衡常數(shù)K=64×10-4。
該溫度下,某時刻測得容器內(nèi)N2、O2、NO的濃度分別為2.5×10-1mol/L、4.0×10-2mol/L和3.0×10-3mol/L,此時反應的正反應速率和逆反應速率的關系:v正_____v逆(填“>”、“<”或“=”)。
(3)肼-空氣燃料電池是一種堿性燃料電池,電解質(zhì)溶液是20%~30%的KOH溶液。總電池反應為N2H4+O2=N2+2H2O。該電池放電時,負極的電極反應式是______________。
(4)鹽酸肼(N2H6Cl2)是一種重要的化工原料,屬于離子化合物,易溶于水,溶液呈酸性,水解原理與NH4Cl類似。寫出鹽酸肼第一步水解反應的離子方程式____________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】利用微生物燃料電池進行廢水處理,可實現(xiàn)碳氮聯(lián)合轉(zhuǎn)化。某微生物燃料電池的工作原理如圖所示,其中M、N為厭氧微生物電極。下列有關敘述錯誤的是
A.負極反應式為
B.電池工作時,由M極區(qū)移向N極區(qū)
C.相同條件下,M極區(qū)生成的與N極區(qū)生成的的體積之比為
D.好氧微生物反應器中發(fā)生的反應的離子方程式為
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】高氯酸銨(NH4ClO4)可用作火箭推進劑等。制備NH4ClO4的工藝流程如下:
(1)電解NaClO3溶液時,ClO3-在____極發(fā)生反應,其電極反應式為____。
(2)“除雜”有兩種方案。
①方案1:加入鹽酸和H2O2溶液,NaClO3轉(zhuǎn)化為ClO2,化學方程式為______。
方案2:加入氨水和FeCl24H2O,NaClO3轉(zhuǎn)化為Cl-,離子方程式為____,如果FeCl24H2O過量會出現(xiàn)黑色磁性沉淀,該沉淀可能是______。(填化學式)
②比較氧化性:ClO3-_____ClO4-(填“>”或“<”)。
③兩種方案相比,方案1的優(yōu)點是____。(答一條即可)
(3)“反應”時用NaClO4和NH4Cl在90℃制備NH4ClO4。如果用濃鹽酸和液氨代替NH4Cl,則無需加熱,原因是____。
(4)該流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是_________。(填化學式)
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】室溫下,某同學進行CO2與Na2O2反應的探究實驗,回答下列問題。
(1)用如圖裝置制備純凈的CO2
①丙裝置的名稱是__________,乙、丙裝置中盛裝的試劑分別是______、_____。
②若CO2 中混有HCl,則HCl與Na2O2反應的化學方程式為________。
(2)按照下面的裝置圖進行實驗(夾持裝置略)。
①先組裝儀器,然后_____________,再用注射器1抽取100 mL 純凈的CO2,將其連接在K1 處,注射器2的活塞推到底后連接在K2 處,具支U 形管中裝入足量的Na2O2 粉末與玻璃珠。
②打開止水夾K1、K2,向右推動注射器1的活塞,可觀察到的現(xiàn)象是__________。
③實驗過程中反應的化學方程式為______________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】(一)以下物質(zhì)中能導電且屬于電解質(zhì)的是__________,屬于非電解質(zhì)的是___________
①漂白粉 ②銅 ③氧氣 ④BaSO4固體 ⑤稀硫酸 ⑥蔗糖 ⑦CO2⑧熔化的KNO3,
寫出電離方程式:硫酸鋁__________________________________________
(二)某化學實驗小組需用480mL 0.2mol/L的硫酸銅溶液,請回答下列問題:
(1)如果用膽礬(CuSO45H2O)來配制,至少需用膽礬的質(zhì)量為_____g。
(2)在該實驗中要用到容量瓶,使用容量瓶前應_______________
(3)下面是配制硫酸銅溶液過程中的5個操作步驟:
①向盛有膽礬的燒杯中加入200ml蒸餾水使其溶解;
②繼續(xù)往容量瓶中加蒸餾水,至液面距刻度線1-2cm處;
③將燒杯中的溶液沿玻璃棒注入容量瓶中;
④在燒杯中加入少量的蒸餾水,洗滌燒杯內(nèi)壁和玻璃棒2-3次后移入容量瓶中,輕輕搖動容量瓶,使溶液混合均勻;
⑤改用膠頭滴管加水至刻度線,蓋好瓶塞,反復上下顛倒,搖勻。
正確的操作順序為__________________(填序號)
(4)上述操作⑤中,如果不小心加水超過刻度線,處理方法是_______________
(5)下列操作會導致所配硫酸銅溶液物質(zhì)的量濃度偏低的是_______(填序號)
①在燒杯中攪拌溶液時,有少量液體濺出
②定容搖勻后,發(fā)現(xiàn)溶液液面低于刻度線,又滴加蒸餾水至刻度線
③容量瓶洗凈后殘留少量蒸餾水
④所使用的容量瓶剛用某種濃度的硫酸銅溶液潤洗過
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】丙烯是重要的化工原料,以丙烯為原料制取乳酸()的流程如下(部分反應的條件已略去)。
(1)B 的結(jié)構(gòu)簡式是_______。
(2)B→C 所需的反應物及反應條件分別是______。
(3)寫出 C→D 的反應方程式_______。
(4)E→F 的反應類型是_______反應。
(5)丙烯可通過加聚反應制取聚丙烯塑料,寫出聚丙烯的結(jié)構(gòu)簡式:_______ 。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】從有機化合物 A 出發(fā),在一定條件下,可發(fā)生如下圖一系列轉(zhuǎn)化(部分反應的條件已略去):
已知:B、D 互為同分異構(gòu)體。
(1)B 的結(jié)構(gòu)簡式是_________。
(2)B→C 的反應類型是 ______。
(3)G 中官能團名稱_________。
(4)D→E 反應的化學方程式為_______。
(5)寫出同時滿足下列條件的 C 的一種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式:__________。
①能發(fā)生銀鏡反應但不能水解;②苯環(huán)上的一氯代物只有兩種。
(6)已知:,(R、R’可以是烴基或H),寫出以為原料合成“物質(zhì) A”的合成路線流程圖(無機試劑任用,合成路線流程圖示例見本題題干)。______
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】苯是一種重要的化工原料,也是一種重要的溶劑。請回答下列問題:
(1)把苯加入到盛有溴水的試管中,液體會出現(xiàn)分層現(xiàn)象,充分振蕩、靜置,出現(xiàn)橙紅色液體的一層在________(填“上”或“下”)層。
(2)把苯加入到盛有少量酸性高錳酸鉀溶液的試管中,振蕩后,酸性高錳酸鉀溶液不褪色,說明苯分子中________(填“有”或“沒有”)碳碳雙鍵。
(3)在濃硫酸作用下,苯在水浴加熱時可以與濃硝酸反應生成硝基苯,該反應的化學方程式為__。
(4)苯在一定條件下生成溴苯的化學方程式為_______________。
(5)苯在一定條件下生成環(huán)己烷的方程式為__________________。
(6)乙烯與水的化學方程式__________________。
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