某;瘜W(xué)小組的同學(xué)進行以碳棒為電極電解氯化銅溶液時發(fā)現(xiàn)陰極碳棒上除了有紅色物質(zhì)析出外,還有少量白色物質(zhì)析出。為探究陰極碳棒上的產(chǎn)物,設(shè)計了如下過程:

Ⅰ、有關(guān)資料

銅的化合物顏色性質(zhì)如下:

物質(zhì)

顏色、性質(zhì)

物質(zhì)

顏色、性質(zhì)

氫氧化銅Cu(OH)2

藍色固體不溶于水

硫酸銅(CuSO4

溶液呈藍色

氧化亞銅(CuO)

紅色固體不溶于水

氯化銅(CuCl2

溶液呈綠色,稀溶液呈藍色

氯化亞銅(CuCl)

白色固體不溶于水

堿式氯化銅

綠色固體不溶于水

Ⅱ、探究實驗

(1)提出假設(shè):①紅色物質(zhì)一定有銅,還可能有Cu2O;②白色物質(zhì)為銅的化合物,其化學(xué)式可能為CuCl

(2)實驗驗證:取電解CuCl2溶液后的陰極碳棒,洗滌、干燥,連接下列裝置進行實驗,驗證陰極產(chǎn)物

實驗結(jié)束后,碳棒上的白色物質(zhì)變?yōu)榧t色,無水硫酸銅不變色。

①碳棒上的紅色物質(zhì)是否有Cu2O         (填“是”或“否”),理由是               

                           ;②在c裝置后將氣體通入             中,若出現(xiàn)白色沉淀,可說明提出假設(shè)②中的白色物質(zhì)一定存在;③寫出裝置b中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:

                                                              。

(3)問題討論:

①電解CuCl2溶液后的陰極上發(fā)生的反應(yīng)為:Cu2++2e-=Cu和                   ;②用石墨電極電解飽和硫酸銅溶液,觀察陰極碳棒表面出現(xiàn)的現(xiàn)象紅色物質(zhì)附著,無白色物質(zhì),加入               后繼續(xù)電解,出現(xiàn)白色物質(zhì)。

 

【答案】

(16分)

(2)①否(l分)無水硫酸銅不變色說明沒有氧元素(l分)②硝酸銀溶液(l分)

③2CuCl+H2=2Cu+2HCl(2分)

(3)①Cu—e-+Cl-=CuCl;②NaCl溶液(或其它含氯離子的合理答案)(1分)

【解析】

試題分析:

(2)①無水硫酸銅不變色說明沒有氧元素,說明碳棒上的紅色物質(zhì)沒有Cu2O;

②檢測氯離子用硝酸銀溶液。

③反應(yīng)為:2CuCl+H2=2Cu+2HCl。

(3)①有+1價銅生成:Cu-e-+Cl-=CuCl;②加入氯離子看是否出現(xiàn)白色沉淀,可用NaCl溶液(或其它含氯離子的試劑)

考點:本題以探究實驗為基礎(chǔ),考查了元素及化合物性質(zhì)、探究基本方法、分析問題能力。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某;瘜W(xué)小組的同學(xué)用如圖1裝置對銅與濃硫酸的反應(yīng)進行實驗研究,請回答

(1)A試管中反應(yīng)的化學(xué)方程式
Cu+2H2SO4(濃)
  △  
.
 
CuSO4+SO2↑+2H2O
Cu+2H2SO4(濃)
  △  
.
 
CuSO4+SO2↑+2H2O
;B試管中的現(xiàn)象
品紅溶液褪色
品紅溶液褪色

(2)若要收集A試管中反應(yīng)產(chǎn)生的氣體,可以采用的方法是
(填序號).
①排水法        ②向上排氣取氣法
(3)該小組同學(xué)在實驗過程中,發(fā)現(xiàn)實驗裝置有2個安全隱患:①有刺激性氣體從B裝置逸出;②反應(yīng)一段時間后,B裝置中液體容易倒吸入A裝置中.于是該小組同學(xué)重新設(shè)計了一套裝置代替B裝置,如圖2所示.其中C的作用是
防止倒吸
防止倒吸
;E中加入的試劑是
吸收多余的二氧化硫
吸收多余的二氧化硫

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某;瘜W(xué)小組的同學(xué)用如圖裝置對銅與濃硫酸在一定條件下的反應(yīng)進行實驗探究,請回答:

(1)寫出A試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
Cu+2H2SO4(濃)
  △  
.
 
CuSO4+SO2↑+2H2O
Cu+2H2SO4(濃)
  △  
.
 
CuSO4+SO2↑+2H2O
;若有1摩銅完全反應(yīng),則被還原的H2SO4的物質(zhì)的量為
1mol
1mol

(2)請?zhí)顚懕碇锌瞻祝?br />
B中棉花的位置
所蘸試劑 滴有酚酞的NaOH試液 品紅溶液 淀粉和碘水混合液
現(xiàn)象
溶液紅色消失
溶液紅色消失
品紅褪色
品紅褪色
藍色褪色
藍色褪色
體現(xiàn)SO2的性質(zhì)
酸性
酸性
漂白性
漂白性
還原性
還原性
(3)寫出③中反應(yīng)的離子方程式:
SO2+I2+2H2O=4H++2I-+SO42-
SO2+I2+2H2O=4H++2I-+SO42-

(4)在C方框內(nèi)畫出吸收尾氣的裝置圖,并標出試劑名稱.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某;瘜W(xué)小組的同學(xué)進行以碳棒為電極電解氯化銅溶液時發(fā)現(xiàn)陰極碳棒上除了有紅色物質(zhì)析出外,還有少量白色物質(zhì)析出.為探究陰極碳棒上的產(chǎn)物,設(shè)計了如下過程:
Ⅰ、有關(guān)資料
銅的化合物顏色性質(zhì)如下:
物質(zhì) 顏色、性質(zhì) 物質(zhì) 顏色、性質(zhì)
氫氧化銅Cu(OH)2 藍色固體不溶于水 硫酸銅(CuSO4 溶液呈藍色
氧化亞銅(CuO) 紅色固體不溶于水 氯化銅(CuCl2 溶液呈綠色,稀溶液呈藍色
氯化亞銅(CuCl) 白色固體不溶于水 堿式氯化銅 綠色固體不溶于水
Ⅱ、探究實驗
(1)提出假設(shè):
①紅色物質(zhì)一定有銅,還可能有Cu2O;
②白色物質(zhì)為銅的化合物,其化學(xué)式可能為CuCl.
(2)實驗驗證:
取電解CuCl2溶液后的陰極碳棒,洗滌、干燥,連接下列裝置進行實驗,驗證陰極產(chǎn)物精英家教網(wǎng)
實驗結(jié)束后,碳棒上的白色物質(zhì)變?yōu)榧t色,無水硫酸銅不變色.
①碳棒上的紅色物質(zhì)是否有Cu2O
 
(填“是”或“否”),理由是
 
;
②在c裝置后將氣體通入
 
中,若出現(xiàn)白色沉淀,可說明提出假設(shè)②中的白色物質(zhì)一定存在;
③寫出裝置b中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

(3)問題討論:
①電解CuCl2溶液后的陰極上發(fā)生的反應(yīng)為:Cu2++2e-=Cu和
 
;
②用石墨電極電解飽和硫酸銅溶液,觀察陰極碳棒表面出現(xiàn)的現(xiàn)象紅色物質(zhì)附著,無白色物質(zhì),加入
 
后繼續(xù)電解,出現(xiàn)白色物質(zhì).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某;瘜W(xué)小組的同學(xué)進行以碳棒為電極電解氯化銅溶液時發(fā)現(xiàn)陰極碳棒上除了有紅色物質(zhì)析出外,還有少量白色物質(zhì)析出。為探究陰極碳棒上的產(chǎn)物,設(shè)計了如下過程:

Ⅰ、有關(guān)資料

銅的化合物顏色性質(zhì)如下:

物質(zhì)

顏色、性質(zhì)

物質(zhì)

顏色、性質(zhì)

氫氧化銅Cu(OH)2

藍色固體不溶于水

硫酸銅(CuSO4

溶液呈藍色

氧化亞銅(CuO)

紅色固體不溶于水

氯化銅(CuCl2

溶液呈綠色,稀溶液呈藍色

氯化亞銅(CuCl)

白色固體不溶于水

堿式氯化銅

綠色固體不溶于水

Ⅱ、探究實驗

(1)提出假設(shè):①紅色物質(zhì)一定有銅,還可能有Cu2O;②白色物質(zhì)為銅的化合物,其化學(xué)式可能為CuCl

(2)實驗驗證:

取電解CuCl2溶液后的陰極碳棒,洗滌、干燥,連接下列裝置進行實驗,驗證陰極產(chǎn)物

實驗結(jié)束后,碳棒上的白色物質(zhì)變?yōu)榧t色,無水硫酸銅不變色。

①碳棒上的紅色物質(zhì)是否有Cu2O         (填“是”或“否”),理由是               

                           ;②在c裝置后將氣體通入             中,若出現(xiàn)白色沉淀,可說明提出假設(shè)②中的白色物質(zhì)一定存在;③寫出裝置b中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:

                                                              。

(3)問題討論:

①電解CuCl2溶液后的陰極上發(fā)生的反應(yīng)為:Cu2++2e=Cu和                   ;②用石墨電極電解飽和硫酸銅溶液,觀察陰極碳棒表面出現(xiàn)的現(xiàn)象紅色物質(zhì)附著,無白色物質(zhì),加入               后繼續(xù)電解,出現(xiàn)白色物質(zhì)。

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