【題目】已知斷裂1 mol C—H鍵,要吸收熱量414.4 kJ;斷裂1 mol C—C鍵,要吸收熱量347.4 kJ;生成1 mol C===C鍵,會(huì)放出熱量615.3 kJ;生成1 mol H—H鍵,會(huì)放出熱量435.3 kJ,某有機(jī)物分解的反應(yīng)可表示為:
若在反應(yīng)中消耗了1 mol乙烷(反應(yīng)物),則有關(guān)該反應(yīng)的說(shuō)法正確的是( )
A. 該反應(yīng)放出251.2 kJ的熱量 B. 該反應(yīng)吸收251.2 kJ的熱量
C. 該反應(yīng)放出125.6 kJ的熱量 D. 該反應(yīng)吸收125.6 kJ的熱量
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在鐵制品上鍍上一定厚度的鋅層,以下電鍍方案中正確的是 ( )
A. 鋅作陽(yáng)極,鐵制品作陰極,溶液中含Fe2+
B. 鋅作陰極,鐵制品作陽(yáng)極,溶液中含Zn2+
C. 鋅作陰極,鐵制品作陽(yáng)極,溶液中含Fe3+
D. 鋅作陽(yáng)極,鐵制品作陰極,溶液中含Zn2+
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)溶于水中形成l mol·L-1的溶液時(shí),導(dǎo)電能力最強(qiáng)的是
A. HCl B. H2SO4
C. CH3COOH D. CH3CH2OH
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】屬于工業(yè)固氮的是
A. N2與O2反應(yīng)生成NO B. 由NH3轉(zhuǎn)變成 NH4HCO3
C. N2與H2在一定條件下反應(yīng)生成NH3 D. 豆科植物的根瘤吸收氮
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)對(duì)電化學(xué)原理進(jìn)行了一系列探究活動(dòng)。
(1)如圖為某實(shí)驗(yàn)小組依據(jù)氧化還原反應(yīng)_______________(用離子方程式表示)設(shè)計(jì)的原電池裝置,反應(yīng)前,電極質(zhì)量相等,一段時(shí)間后,兩電極質(zhì)量相差 12 g,導(dǎo)線中通過(guò)__________mol 電子。
(2)其他條件不變,若將 CuCl2溶液換為 NH4Cl 溶液,石墨電極發(fā)生的電極反應(yīng)為___________,這是由于 NH4Cl 溶液顯_______________(填“酸性”、“堿性” 或“中性”)。用吸管吸出鐵片附近的溶液少許置于試管中,向其中滴加少量新制飽和氯水,然后滴加幾滴 KSCN 溶液,溶液變紅,繼續(xù)滴加過(guò)量新制飽和氯水,溶液顏色褪去,同學(xué)們對(duì)此做了多種假設(shè),某同學(xué)的假設(shè):“溶液中的+3 價(jià)鐵被氧化為更高價(jià)態(tài)。” 如果+3 價(jià)鐵被氧化為 FeO42-,寫出發(fā)生反應(yīng)的離子方程式___________________。
(3)其他條件不變,若將鹽橋換成彎銅導(dǎo)線與石墨連成的形裝置如圖所示,一段時(shí)間后,在甲裝置銅絲附近滴加酚酞溶液,現(xiàn)象是____________,電極反應(yīng)為__________;乙裝置中石墨(Ⅰ)為__________(填“正”、 “ 負(fù)” 、 “ 陰”或“陽(yáng)”)極。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是提純大理石(主要雜質(zhì)是氧化鐵)的流程圖:
按要求回答下列問(wèn)題:
(1)在工業(yè)生產(chǎn)中,將塊狀大理石磨成粉末,并在反應(yīng)池中安裝攪拌機(jī)。目的是_______________。
(2)操作Ⅱ中A物質(zhì)最好應(yīng)選擇_______________(填化學(xué)式),在該過(guò)程中要隨時(shí)測(cè)定pH,在實(shí)驗(yàn)室中用pH試紙測(cè)定溶液pH的操作是______________________________。
(3)檢驗(yàn)Fe3+已完全生成Fe(OH)3沉淀的方法是_______________。
(4)由濾液B得到晶體B,操作過(guò)程包括_______________(填操作名稱)、冷卻結(jié)晶。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于不同種類細(xì)胞的化合物組成,下列說(shuō)法正確的是( 。
A. 種類有差別,各化合物的含量也不同
B. 種類無(wú)差別,只是有些化合物的含量不同
C. 種類有差別,同種化合物的含量幾乎無(wú)差別
D. 種類和含量都幾乎相同
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列溶液蒸干并灼燒,最后得到固體是溶質(zhì)本身的是
A. CuSO4 B. NaHCO3 C. KMnO4 D. FeCl3
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