【題目】根據(jù)題意填空
(1)某化學(xué)課外研究小組,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究KI溶液和FeCl3溶液反應(yīng)存在一定的限度.請(qǐng)完成相關(guān)的實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象.可選試劑:①0.1molL﹣1KI溶液;②0.1molL﹣1 FeCl3溶液;③FeCl2溶液;④鹽酸;⑤KSCN溶液;⑥CCl4 .
實(shí)驗(yàn)步驟:①取5mL 0.1molL﹣1 KI溶液,再滴加5~6滴0.1molL﹣1FeCl3溶液
②充分反應(yīng)后,將溶液分成三份
③取其中一份,滴加試劑CCl4 , 用力振蕩一段時(shí)間,CCl4層出現(xiàn)紫紅色,說明反應(yīng)生成碘.
④另取一份,滴加試劑(填試劑序號(hào)),若現(xiàn)象為 , 該反應(yīng)有一定的限度.
(2)為比較Fe3+和Cu2+對(duì)H2O2分解的催化效果,某化學(xué)研究小組的同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn).請(qǐng)回答相關(guān)問題:
①定性分析:如圖甲可通過觀察(填現(xiàn)象),定性比較得出結(jié)論.有同學(xué)提出將FeCl3改為Fe2(SO4)3溶液更為合理,其理由是 . 寫出H2O2在二氧化錳作用下發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式: .
②定量分析:如圖乙所示,實(shí)驗(yàn)時(shí)均以生成40mL氣體為準(zhǔn),其它可能影響實(shí)驗(yàn)的因素均已忽略.實(shí)驗(yàn)中一定需要測(cè)量的數(shù)據(jù)是(填序號(hào)).
①收集40mL氣體所需要的時(shí)間 ②CuSO4溶液和FeCl3溶液的濃度 ③過氧化氫溶液的濃度.
【答案】
(1)⑤;溶液變紅色
(2)兩個(gè)試管中氣泡生成的速率;排除陰離子Cl﹣對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾;2H2O 2H2O+O2↑;①
【解析】解:(1)④可以用KSCN溶液(即⑤),來檢驗(yàn)三價(jià)鐵是否剩余,若果溶液顯紅色,說明三價(jià)鐵剩余,KI溶液和FeCl3溶液反應(yīng)不徹底,反之則進(jìn)行徹底;所以答案是:⑤;溶液顯紅色;(2)①可以通過觀察產(chǎn)生氣泡的快慢來定性比較比較Fe3+和Cu2+對(duì)H2O2分解的催化效果,將CuSO4改為CuCl2更為合理,這樣Fe3+和Cu2+中的陰離子種類相同,可以排除因陰離子的不同可能帶來的影響,所以答案是:兩個(gè)試管中氣泡生成的速率;排除因陰離子的不同可能帶來的影響;H2O2在二氧化錳作用下發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O 2H2O+O2↑②均以生成40mL氣體為準(zhǔn)時(shí),產(chǎn)生等量的氣體用的時(shí)間越短,則反應(yīng)速率越快,所以實(shí)驗(yàn)中需要測(cè)量的數(shù)據(jù)是收集40mL氣體所需的時(shí)間;所以答案是:①;
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】同溫同壓下,兩個(gè)等體積的干燥圓底燒瓶中分別充滿①NH3②NO2進(jìn)行噴泉實(shí)驗(yàn),如圖所示,經(jīng)充分反應(yīng)后,瓶內(nèi)溶液的物質(zhì)的量濃度為( )
A. ①>② B. ①<② C. ①=② D. 不能確定
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2016年6月8日,國際純粹與應(yīng)用化學(xué)聯(lián)合會(huì)(IUPAC)宣布,將合成化學(xué)元素第118號(hào)(Og)提名為化學(xué)新元素。該新元素由美國勞倫斯利弗莫爾國家實(shí)驗(yàn)室和俄羅斯的科學(xué)家聯(lián)合合成 ,為向極重元素合成先驅(qū)者、俄羅斯物理學(xué)家尤里·奧加涅相致敬,研究人員將第118號(hào)元素命名為oganesson(縮寫Og),中文名稱為。已知 原子的相對(duì)原子質(zhì)量為293,核電荷數(shù)為118,其核內(nèi)中子數(shù)和核外電子數(shù)分別為( )
A. 118 175 B. 118 118 C. 193 118 D. 175 118
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)固體正鹽A, 可以發(fā)生如右圖所示反應(yīng),其中E、I為中學(xué)常見的兩強(qiáng)酸,則:
①A為_____________;
②F G的化學(xué)方程式為______________________;
③Fe與少量I的稀溶液反應(yīng)的離子方程式______________________________________。
④若CO2氣體中混有少量C,欲除去C時(shí),最好選用_______試劑;
(2)鉛及其化合物可用于蓄電池、耐酸設(shè)備及X射線防護(hù)材料等;卮鹣铝袉栴}:
① 鉛是碳的同族元素,比碳多4個(gè)電子層。鉛在元素周期表的位置為第_____周期,第____族;
② PbO2與濃鹽酸共熱生成黃綠色氣體,反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________;
③ PbO2可由PbO與次氯酸鈉溶液反應(yīng)制得,反應(yīng)的離子方程式為______________;
④ PbO2在加熱過程發(fā)生分解的失重曲線如圖所示,已知失重曲線上的a點(diǎn)為樣品失重4.0% (即)的殘留固體。若a點(diǎn)固體組成表示為PbOx或mPbO2·nPbO,計(jì)算x的值和m :n的值x=_______;m :n=________。
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【題目】將1.0mol I2 (g)和2.4mcl H2置于某2L密閉容器中,在某一溫度下發(fā)生反應(yīng)H2(g)+I2(g)2HI(g)△H<0,并達(dá)平衡,12的轉(zhuǎn)化率a(I2)隨時(shí)間變化如圖曲線Ⅱ所示
(1)若改變反應(yīng)條件,在某條件下a(I2)的變化如曲 線(I )所示,則該條件可能是:(填序號(hào))
①恒容條件下,升高溫度
②恒溫條件下,縮小反應(yīng)容器體積
③恒溫條件下,擴(kuò)大反應(yīng)容器體積
④恒溫、恒容條件下,加入適當(dāng)催化劑
(2)該溫度下此化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)為 .
(3)在圖基礎(chǔ)上畫出恒容條件下,降低溫度,I2的轉(zhuǎn)化率a(I2)隨時(shí)間變化的曲線 .
(4)若在原平衡的基礎(chǔ)上,保持體系溫度不變,再往體系中通入1.4mol I2(g)和0.6mol HI(g),計(jì)算再次達(dá)到平衡時(shí)I2(g)的物質(zhì)的量.(寫出計(jì)算過程,已知最后結(jié)果保留2位有效數(shù)字)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某無色溶液中含有H+、Al3+、Mg2+三種陽離子,逐滴加入0.1moLL﹣1NaOH溶液,消耗NaOH溶液體積(X軸)和生成沉淀(Y軸)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示,則溶液中H+、Al3+、Mg2+三種陽離子的物質(zhì)的量濃度之比為( )
A.1:1:1
B.2:2:1
C.2:1:1
D.1:1:2
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖裝置中,在U形管底部盛有CCl4,分別在U形管兩端小心倒入飽和食鹽水和稀硫酸溶液,并使a、b兩處液面相平,然后分別塞上插有生鐵絲的塞子,密封好,放置一段時(shí)間后,下列有關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是
A. 鐵絲在兩處的腐蝕速率:a < b
B. a、b兩處相同的電極反應(yīng)式為Fe-2e-==Fe2+
C. 一段時(shí)間后,a處液面高于b處液面
D. 生鐵絲中的碳在a、b兩處分別作原電池的負(fù)極和正極
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】分別稱取2.39g(NH4)2SO4和NH4Cl固體混合物兩份.
(1)將其中一份配成溶液,逐滴加入一定濃度的Ba(OH)2溶液,產(chǎn)生的沉淀質(zhì)量與加入Ba(OH)2溶液體積的關(guān)系如圖.混合物中n[(NH4)2SO4]:n(NH4Cl)為 .
(2)另一份固體混合物中NH4+與Ba(OH)2溶液(濃度同上)恰好完全反應(yīng)時(shí),溶液中c(Cl﹣=(溶液體積變化忽略不計(jì)).
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E均為短周期主族元素,其原子序數(shù)依次增大。其中A元素原子核內(nèi)只有一個(gè)質(zhì)子;A與C、B與D分別同主族;B、D兩元素原子序數(shù)之和是A、C兩元素原子序數(shù)之和的2倍。
請(qǐng)回答下列問題:
(1)由上述元素組成的下列物質(zhì)中屬于非電解質(zhì)的是________(填字母)。
A.C2B2 B.DB2 C.E2 D.C2DB3
(2)D元素在元素周期表中的位置為_______________________________;化合物C2B中兩種離子的半徑大小關(guān)系為________ > ________(填離子符號(hào))。_____________
(3)實(shí)驗(yàn)室中欲選用下列裝置制取并收集純凈干燥的E2氣體。
實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選用的裝置為( ) → ( ) → ( ) → ( ) (按由左到右的連接順序填寫);___________
(4)試用電子式表示C2D的形成過程:___________________________________
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