【題目】下列說(shuō)法正確的是

A.常溫下可用鐵制容器來(lái)盛裝濃硫酸、說(shuō)明常溫下鐵與濃硫酸不反應(yīng)

B.同一元素的各種同位素的物理性質(zhì)不同、化學(xué)性質(zhì)相同

C.金屬元素的原子只有還原性，離子只有氧化性

D.取碘水于試管中，加入汽油振蕩后靜置，其現(xiàn)象為下層呈紫紅色

【答案】B

【解析】

A、常溫下濃硫酸與鐵發(fā)生鈍化，鈍化后反應(yīng)幾乎不發(fā)生，因此常溫下可用鐵制容器來(lái)盛裝濃硫酸，故A錯(cuò)誤；

B、同一元素的各種同位素的物理性質(zhì)不同，各種同位素的質(zhì)子數(shù)相同，質(zhì)子數(shù)決定化學(xué)性質(zhì)，故化學(xué)性質(zhì)相同，物理性質(zhì)有差別，故B正確；

C、金屬單質(zhì)在反應(yīng)中只能失去電子，但處于中間價(jià)態(tài)的金屬離子既有氧化性又有還原性，如亞鐵離子既有氧化性又有還原性，故C錯(cuò)誤；

D、取碘水于試管中，加入汽油振蕩后靜置，汽油密度小于水，因此其現(xiàn)象為上層呈紫紅色，故D錯(cuò)誤；

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列相關(guān)實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到預(yù)期目的是（ ）

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

A

可逆反應(yīng)FeCl3(aq)+3KSCN(aq)Fe(SCN)3(aq)+3KCl(aq)建立平衡后，在其它條件不變時(shí)，加入KCl固體，觀察體系顏色的變化

驗(yàn)證濃度對(duì)化學(xué)平衡的影響

B

相同溫度下，將等質(zhì)量的大理石塊、大理石粉末分別加入等體積、等濃度的鹽酸和硫酸中，觀察氣泡產(chǎn)生的快慢

驗(yàn)證固體接觸面積對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響

C

相同溫度下，兩只試管中裝有等體積、等濃度的H2O2溶液，向其中分別加入少量FeCl3固體和少量MnO2固體

驗(yàn)證不同催化劑對(duì)H2O2分解速率的影響

D

將SO2氣體通入溴水中，觀察溶液顏色的變化

證明SO2具有漂白性

A.AB.BC.CD.D

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)科研人員提出了由CO2 和 CH4 轉(zhuǎn)化為高附加值產(chǎn)品CH3COOH 的催化反應(yīng)歷程如圖所示：

下列說(shuō)法正確的是

A. 該反應(yīng)證明任何非自發(fā)反應(yīng)只要條件合適都能進(jìn)行

B. 反應(yīng)過(guò)程中，只有C—H 鍵發(fā)生斷裂

C. 狀態(tài)①、②之間的能量差即該反應(yīng)的焓變

D. 合適的催化劑可有效降低活化能

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】目前海水液化可采用雙極膜電液析法、同時(shí)獲得副產(chǎn)品，其模擬工作原理如圖所示。其中雙極膜(BP)是陰、陽(yáng)復(fù)合膜，在直流電的作用下，陰、陽(yáng)膜復(fù)合層間的H2O解離成H+和OH-,作為H+和OH-離子源。M、N為離子交換膜。下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. X電極為電解池的陰極，該電極反應(yīng)式為：2H+-2e-=H2↑

B. 電子流向：電源負(fù)極→X電極→Y電極→電源正極

C. 電路中每轉(zhuǎn)移1mol電子，X、Y兩極共得到標(biāo)準(zhǔn)狀況下16.8L的氣體

D. M為陽(yáng)離子交換膜，A室獲得副產(chǎn)品NaOH;若去掉B室雙極膜，B室產(chǎn)物不變

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有機(jī)物G（1，4—環(huán)己二醇）是重要的醫(yī)藥中間體和新材料單體，可通過(guò)以下流程制備。

完成下列填空：

(1)寫出A中官能團(tuán)名稱___。

(2)反應(yīng)類型：反應(yīng)①____；反應(yīng)③____。

(3)寫出B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式___。

(4)一定條件下E脫氫反應(yīng)得一種產(chǎn)物，化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定，易取代、難加成。該產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為____。

(5)寫出C→G的化學(xué)方程式____。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在100 ℃時(shí)，將0.40 mol二氧化氮?dú)怏w充入一個(gè)2 L抽空的密閉容器中，發(fā)生反應(yīng)：2NO2N2O4。每隔一段時(shí)間就對(duì)該容器內(nèi)的物質(zhì)進(jìn)行分析，得到下表數(shù)據(jù)：

時(shí)間/s

0

20

40

60

80

n(NO2)/mol

0.40

n1

0.26

n3

n4

n(N2O4)/mol

0.00

0.05

n2

0.08

0.08

(1)在上述條件下，從反應(yīng)開(kāi)始至20 s時(shí)，用二氧化氮表示的平均反應(yīng)速率為_______mol/(L·s)。

(2)該反應(yīng)的平衡常數(shù)K的數(shù)值為____。

(3)若在相同條件下最初向該容器中充入四氧化二氮?dú)怏w，要達(dá)到上述平衡狀態(tài)，四氧化二氮的起始濃度是______mol·L－1。

(4)達(dá)到平衡后，如果升高溫度，氣體顏色會(huì)變深，則升高溫度后，反應(yīng)2NO2N2O4的平衡常數(shù)將_________(填“增大”“減小”或“不變”)。

(5)達(dá)到平衡后，如果向該密閉容器中再充入0.32 mol He，并把容器體積擴(kuò)大為4 L，則平衡將_______(填“向左移動(dòng)”“向右移動(dòng)”或“不移動(dòng)”)。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)，總結(jié)苯的某些性質(zhì)。

(1)向試管中加入苯，再加入溴水，振蕩后靜置。觀察到的現(xiàn)象是________________________。

(2)向試管中加入苯，再加入酸性高錳酸鉀溶液，振蕩后靜置。觀察到的現(xiàn)象是_________________________________________________________________________________________。

(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)論：苯________(填“能”或“不能”)與溴水和酸性高錳酸鉀溶液發(fā)生反應(yīng)。

(4)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)論可知：苯分子中________(填“存在”或“不存在”)碳碳雙鍵。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一些凈水器推銷商在推銷其產(chǎn)品時(shí)，進(jìn)行所謂的“電解水法”實(shí)驗(yàn)，將純凈水與自來(lái)水進(jìn)行對(duì)比。當(dāng)電解裝置插入純凈水和自來(lái)水中通電數(shù)分鐘后，純凈水顏色無(wú)變化或略顯黃色，而自來(lái)水卻冒出氣泡并生成灰綠色或紅棕色的沉淀。根據(jù)上述現(xiàn)象，下列選項(xiàng)說(shuō)法正確的是（　�。�

A.通電時(shí)，鋁片做陽(yáng)極，鐵片做陰極

B.生成的氣泡、紅棕色或灰綠色的沉淀都是電解的直接或間接產(chǎn)物

C.通過(guò)對(duì)比，確實(shí)能說(shuō)明自來(lái)水中含有大量對(duì)人體有毒有害的物質(zhì)

D.鐵片的電極反應(yīng)：O2+2H2O+4e-=4OH-

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下表各組物質(zhì)之間通過(guò)一步反應(yīng)不可以實(shí)現(xiàn)如下圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系的是

選項(xiàng)

X

Y

Z

箭頭上所標(biāo)數(shù)字的反應(yīng)條件

A

SiO2

Na2SiO3

H2SiO3

①與Na2CO3熔融

B

NaCl

NaHCO3

Na2CO3

②加熱

C

N2

NO2

HNO3

③加熱

D

C

CO

CO2

④灼熱炭粉

A. A B. B C. C D. D

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