向絕熱恒容密閉容器中通入SO2和NO2,發(fā)生反應(yīng)SO2(g)+NO2(g)=SO3(g)+NO(g),其正反應(yīng)速率(v)隨時(shí)間(t)變化的關(guān)系如下圖所示。下列結(jié)論中錯(cuò)誤的是
A.反應(yīng)在c點(diǎn)達(dá)到平衡狀態(tài) |
B.反應(yīng)物的濃度:a點(diǎn)大于b點(diǎn) |
C.反應(yīng)物的總能量高于生成物的總能量 |
D.逆反應(yīng)速率:c點(diǎn)大于b點(diǎn) |
A
解析試題分析:A、反應(yīng)在c點(diǎn)時(shí)v正達(dá)最大值,隨后v正逐漸減小,并非保持不變,故c點(diǎn)時(shí)反應(yīng)未達(dá)平衡狀態(tài),錯(cuò)誤;B、由正反應(yīng)速率變化曲線可知,a點(diǎn)的速率小于b點(diǎn),但開始時(shí)通入SO2和NO2,反應(yīng)由正反應(yīng)方向開始,故a點(diǎn)反應(yīng)物的濃度大于b點(diǎn),正確;C、在c點(diǎn)之前,反應(yīng)物的濃度逐漸減小,容器的容積保持不變,v正逐漸增大說明反應(yīng)的溫度逐漸升高,該反應(yīng)為放熱反應(yīng),反應(yīng)物的總能量高于生成物的總能量,正確;D、反應(yīng)體系中生成物的濃度越來越大,溫度越來越高,隨著時(shí)間進(jìn)行,逆反應(yīng)速率逐漸增大,所以c點(diǎn)反應(yīng)速率大于b點(diǎn),正確。
考點(diǎn):化學(xué)平衡圖像問題。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
決定化學(xué)反應(yīng)速率的根本因素是
A.溫度和壓強(qiáng) | B.反應(yīng)物的濃度 | C.反應(yīng)物的性質(zhì) | D.催化劑 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
在溫度相同、容積均為2L的3個(gè)恒容密閉容器中,按不同方式投入反應(yīng)物,保持恒溫,測(cè)得反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)的有關(guān)數(shù)據(jù)如下,下列說法正確的是
(已知N2(g)+3H2(g)=2NH3(g) △H=?92. 4kJ·mol-1)
容器 | 甲 | 乙 | 丙 |
反應(yīng)物投入量 | 1mol N2、3mol H2 | 2mol N2、6mol H2 | 2mol NH3 |
NH3的濃度( mol·L-1) | c1 | c2 | c3 |
反應(yīng)的能量變化 | 放出Q1kJ | 放出Q2kJ | 吸收Q3kJ |
體系壓強(qiáng)(Pa) | p1 | p2 | p3 |
反應(yīng)物轉(zhuǎn)化率 | α1 | α2 | α3 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
在密閉容器中,使2 mol N2和6 mol H2混合發(fā)生下列反應(yīng):N2(g)+3H2(g) 2NH3(g)(正反應(yīng)為放熱反應(yīng))。下列說法錯(cuò)誤的是
A.升高平衡體系的溫度(保持體積不變),混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量變大 |
B.升高平衡體系的溫度(保持體積不變),混合氣體的密度不變 |
C.當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),N2和H2的濃度比是 1∶3 |
D.當(dāng)達(dá)到平衡時(shí),充入氬氣,并保持壓強(qiáng)不變,平衡將逆向移動(dòng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
難揮發(fā)性二硫化鉭(TaS2 )可采用如下裝置提純。將不純的TaS2 粉末裝入石英管一端,抽真空后引入適量碘并封管,置于加熱爐中。反應(yīng)如下: TaS2(g)+ 2I2(g)TaI4(g) + S2(g),下列說法錯(cuò)誤的是
A.在不同溫度區(qū)域,TaI4 的量不同 |
B.在提純過程中,S2 的量不斷增多 |
C.該反應(yīng)的平衡常數(shù)不隨TaI4 和S2 的濃度增大而增大 |
D.在提純過程中,I2 的作用是將TaS2 從高溫區(qū)轉(zhuǎn)移到低溫區(qū) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
在一定條件下,對(duì)于A2(g)+3B2(g)2AB3(g)反應(yīng)來說,以下化學(xué)反應(yīng)速率的表示中,化學(xué)反應(yīng)速率最快的是
A.v(A2)=0.8 mol·L-1·s-1 | B.v(A2)=30 mol·L-1·min-1 |
C.v(AB3)=1.0 mol·L-1·s-1 | D.v(B2)=1.2 mol·L-1·s-1 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
下列敘述中,不能用平衡移動(dòng)原理解釋的是( )
A.紅棕色的NO2,加壓后顏色先變深后變淺 |
B.高壓比常壓有利于合成SO3的反應(yīng) |
C.由H2、I2(g)、HI(g)氣體組成的平衡體系加壓后顏色變深 |
D.黃綠色的氯水光照后顏色變淺 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
在1 100℃,一定容積的密閉容器中發(fā)生反應(yīng):FeO(s)+CO(g)Fe(s)+CO2(g)ΔH="a" kJ/mol(a>0),該溫度下K=0.263,下列有關(guān)該反應(yīng)的說法正確的是( )
A.若生成1 mol Fe,則吸收的熱量小于a kJ |
B.若要提高CO的轉(zhuǎn)化率,則應(yīng)該加入適當(dāng)?shù)倪^量FeO |
C.若容器內(nèi)壓強(qiáng)不隨時(shí)間變化,則可以判斷該反應(yīng)已達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài) |
D.達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)時(shí),若c(CO)="0.100" mol/L,則c(CO2)="0.026" 3 mol/L |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
化學(xué)平衡常數(shù)可以用K來表示,下列關(guān)于化學(xué)平衡常數(shù)的說法中正確的是( )。
A.K越大,反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率越小 |
B.K與反應(yīng)物的濃度有關(guān) |
C.K與生成物的濃度有關(guān) |
D.K與溫度有關(guān) |
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