下列化學(xué)反應(yīng)的速率，前者一定大于后者的是
A．相同溫度下，顆粒大小相同的鋅粒分別與pH值相同的硫酸和鹽酸反應(yīng)
B．A + B C； D + EF
C．相同溫度下，與同濃度鹽酸反應(yīng)的鋅粒和鐵粉
D．G + H → W + Q（Q>0），其他條件相同時(shí)分別在200℃和100℃時(shí)反應(yīng)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列措施是為了降低化學(xué)反應(yīng)速率的是
A．食品放在冰箱中貯藏B．工業(yè)煉鋼用純氧代替空氣
C．合成氨工業(yè)中使用催化劑D．在加熱條件下，用氫氣還原氧化銅

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列敘述正確的是(    )
A．物質(zhì)燃燒不一定是放熱反應(yīng)
B．放熱反應(yīng)不需要從外界吸收任何能量就能發(fā)生
C．在一個(gè)確定的化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)物總能量總是高于生成物總能量
D．放在冰箱中的食品保質(zhì)期較長(zhǎng)，這與溫度對(duì)反應(yīng)速率的影響有關(guān)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在體積不變的密閉容器內(nèi)，氮、氫合成氨反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)，容器內(nèi)有0.15 mol N2、0.45 mol H2、0.35 mol NH3。相同條件下，若向該容器中再充入0.15 mol N2、0.45 mol H2、0.35 mol NH3。則下列敘述正確的是                                                   （   ）
A．正、逆反應(yīng)速率同時(shí)增大，平衡時(shí)密度減小
B．正反應(yīng)速率增加倍數(shù)大于逆反應(yīng)速率增加倍數(shù)，NH3的體積百分含量降低。
C．逆反應(yīng)速率增加倍數(shù)大于正反應(yīng)速率增加倍數(shù)，N2轉(zhuǎn)化率降低。
D．重新平衡時(shí)，N2＜ 0.3mol, NH3＞0.7mol

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列措施一定能加快化學(xué)反應(yīng)速率是：
A．增加反應(yīng)物的量B．增大壓強(qiáng)?C．升高溫度D．增加生成物的量

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

對(duì)于密閉容器中的反應(yīng)：2SO3(g)O2(g)+2SO2(g)，在一定條件下n(SO3)和n(O2)隨時(shí)間變化的關(guān)系如下圖所示。下列敘述正確的是                                  （   ）
A．點(diǎn)c處反應(yīng)達(dá)到平衡
B．點(diǎn)d（時(shí)刻）和e（時(shí)刻）處n（SO2）一樣
C．點(diǎn)c的逆反應(yīng)速率比點(diǎn)e大
D．點(diǎn)b的正反應(yīng)速率比點(diǎn)a大

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在2A＋B  3C＋4D反應(yīng)中，表示該反應(yīng)速率最快的是(     )
A．v（A）＝0.5 mol·Ｌ－1·ｓ－1           B．v（B）＝0.3 mol·Ｌ－1·ｓ－1
C．v（C）＝0.8 mol·Ｌ－1·ｓ－1         D．v（D）＝0.6 mol·Ｌ－1·min－1

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（12分）控制反應(yīng)條件可改變化學(xué)反應(yīng)速率。
（1）使用催化劑是改變化學(xué)反應(yīng)速率的一種方法，例如H2O2在MnO2作用下分解，請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____________________________。
（2）經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)Fe3+和Cu2+對(duì)H2O2的分解也具有催化作用。
某研究小組為比較Fe3+和Cu2+對(duì)H2O2分解的催化效果，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)將他們的實(shí)驗(yàn)方案補(bǔ)充完整：
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模篲________________________________-
實(shí)驗(yàn)試劑：5%H2O2溶液，0.1mol/LFeCl3溶液，0.1mol/LCuSO4溶液
實(shí)驗(yàn)儀器：試管、膠頭滴管
實(shí)驗(yàn)步驟：取兩支試管各加入1mL5%H2O2溶液，分別滴加兩滴0.1mol/LFeCl3溶液、0.1mol/LCuSO4溶液。
該小組的同學(xué)可通過(guò)觀察______________________以比較出Cu2+和Fe3+的催化效果。
問(wèn)題與討論：有同學(xué)提出將FeCl3改為Fe2(SO4)3更合理，你認(rèn)為他的理由是____________________________________________________。
（3）影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素除催化劑外，還有______________（答出一種即可），并舉一例生產(chǎn)、生活實(shí)例加以說(shuō)明：__________________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在2L容器中發(fā)生反應(yīng)N2＋3H2 2NH3，經(jīng)一段時(shí)間后NH3的物質(zhì)的量增加了2.4 mol，這段時(shí)間內(nèi)用氫氣表示的反應(yīng)速率為0.6mol /（L·s），則這段時(shí)間為
A．6 sB．4 sC．3 sD．2 s

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