(18分)自2010年8月7日,甘肅省舟曲縣發(fā)生特大泥石流后,各地的救援物資遠遠不斷運往災(zāi)區(qū)。下圖為地方捐助的一種國家準字號補鐵補血用藥——復(fù)方硫酸亞鐵葉酸片,其主要成分是綠礬——硫酸亞鐵晶體(FeSO4·7H2O)。
Ⅰ、某校課外活動小組為測定該補血劑中鐵元素的含量特設(shè)計實驗步驟如下:
請回答下列問題:
(1)步驟②中加入過量H2O2的目的是 。
(2)步驟③中反應(yīng)的離子方程式為 。
(3)步驟④中一系列處理的操作步驟是:過濾、 、灼燒、冷卻、稱量。
(4)若實驗無損耗,則每片補血劑含鐵元素的質(zhì)量為 g(用含a的代數(shù)式表示)。
(5)該小組有些同學認為用KMnO4溶液滴定也能進行鐵元素含量的測定(5Fe2++MnO+8H+===5Fe3++Mn2++4H2O)。某同學設(shè)計的下列滴定方式中,最合理的是 (夾持部分略去)(填字母序號)。
Ⅱ、災(zāi)難過后,災(zāi)區(qū)的飲用水變得非常的渾濁,不能飲用。因此對污染的飲用水的處理成了非常重要的事,其中處理的方法有很多:
(1)可以用適量綠礬和氯氣一起作用于污染的自來水,而起到較好的凈水效果;理由是(用離子方程式表示) 。
(2)在使用過程中發(fā)現(xiàn)綠礬和氯氣的混合使用對酸性廢水中的懸浮物處理效果較差,其原因是 。
科目:高中化學 來源:2013屆甘肅省甘谷一中高三第四次檢測化學試卷(帶解析) 題型:填空題
(11分)自2010年8月7日,甘肅省舟曲縣發(fā)生特大泥石流后,各地的救援物資遠遠不斷運往災(zāi)區(qū)。下圖為地方捐助的一種國家準字號補鐵補血用藥——復(fù)方硫酸亞鐵葉酸片,其主要成分是綠礬——硫酸亞鐵晶體(FeSO4·7H2O)。
Ⅰ、某校課外活動小組為測定該補血劑中鐵元素的含量特設(shè)計實驗步驟如下:
請回答下列問題:
(1)步驟②中加入過量H2O2的目的是 。
(2)步驟③中反應(yīng)的離子方程式為 。
(3)步驟④中一系列處理的操作步驟是:過濾、 、灼燒、 、稱量。
(4)若實驗無損耗,則每片補血劑含鐵元素的質(zhì)量為 g(用含a的代數(shù)式表示)。
Ⅱ、災(zāi)難過后,災(zāi)區(qū)的飲用水變得非常的渾濁,不能飲用。因此對污染的飲用水的處理成了非常重要的事,其中處理的方法有很多:
(1)可以用適量綠礬和氯氣一起作用于污染的自來水,而起到較好的凈水效果;理由是(用離子方程式表示) ; ; 。
(2)在使用過程中發(fā)現(xiàn)綠礬和氯氣的混合使用對酸性廢水中的懸浮物處理效果較差,其原因是 。
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科目:高中化學 來源:2013屆江西省師大附中、臨川一中高三8月聯(lián)考化學試卷(帶解析) 題型:實驗題
(10分)自2010年8月7日,甘肅省舟曲縣發(fā)生特大泥石流后,各地的救援物資遠遠不斷運往災(zāi)區(qū)。下圖為地方捐助的一種國家準字號補鐵補血用藥——復(fù)方硫酸亞鐵葉酸片,其主要成分是綠礬——硫酸亞鐵晶體(FeSO4·7H2O)。
Ⅰ、某校課外活動小組為測定該補血劑中鐵元素的含量特設(shè)計實驗步驟如下:
請回答下列問題:
(1)步驟②中加入過量H2O2的目的是 。
(2)步驟③中反應(yīng)的離子方程式為 。
(3)步驟④中一系列處理的操作步驟是:過濾、 、灼燒、 、稱量。
(4)若實驗無損耗,則每片補血劑含鐵元素的質(zhì)量為 g(用含a的代數(shù)式表示)。
(5)該小組有些同學認為用KMnO4溶液滴定也能進行鐵元素含量的測定(5Fe2++MnO+8H+===5Fe3++Mn2++4H2O)。
某同學設(shè)計的下列滴定方式中,最合理的是 (夾持部分略去)(填字母序號)。
Ⅱ、災(zāi)難過后,災(zāi)區(qū)的飲用水變得非常的渾濁,不能飲用。因此對污染的飲用水的處理成了非常重要的事,其中處理的方法有很多:
(1)可以用適量綠礬和氯氣一起作用于污染的自來水,而起到較好的凈水效果;理由是(用離子方程式表示) 。
(2)在使用過程中發(fā)現(xiàn)綠礬和氯氣的混合使用對酸性廢水中的懸浮物處理效果較差,其原因是 。
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科目:高中化學 來源:2012-2013學年河南省宜陽縣實驗中學高三第一次月考化學試卷(帶解析) 題型:實驗題
(10分)自2010年8月7日,甘肅省舟曲縣發(fā)生特大泥石流后,各地的救援物資遠遠不斷運往災(zāi)區(qū)。下圖為地方捐助的一種國家準字號補鐵補血用藥——復(fù)方硫酸亞鐵葉酸片,其主要成分是綠礬——硫酸亞鐵晶體(FeSO4·7H2O)
Ⅰ、某校課外活動小組為測定該補血劑中鐵元素的含量特設(shè)計實驗步驟如下:
請回答下列問題:
(1)步驟②中加入過量H2O2的目的是 。
(2)步驟③中反應(yīng)的離子方程式為 。
(3)步驟④中一系列處理的操作步驟是:過濾、 、灼燒、 、稱量。
(4)若實驗無損耗,則每片補血劑含鐵元素的質(zhì)量為 g(用含a的代數(shù)式表示)。
Ⅱ、災(zāi)難過后,災(zāi)區(qū)的飲用水變得非常的渾濁,不能飲用。因此對污染的飲用水的處理成了非常重要的事,其中處理的方法有很多:
(1)可以用適量綠礬和氯氣一起作用于污染的自來水,而起到較好的凈水效果;理由是(用離子方程式表示) 。
(2)在使用過程中發(fā)現(xiàn)綠礬和氯氣的混合使用對酸性廢水中的懸浮物處理效果較差,其原因是 。
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科目:高中化學 來源:2012-2013學年江西省、臨川一中高三8月聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:實驗題
(10分)自2010年8月7日,甘肅省舟曲縣發(fā)生特大泥石流后,各地的救援物資遠遠不斷運往災(zāi)區(qū)。下圖為地方捐助的一種國家準字號補鐵補血用藥——復(fù)方硫酸亞鐵葉酸片,其主要成分是綠礬——硫酸亞鐵晶體(FeSO4·7H2O)。
Ⅰ、某校課外活動小組為測定該補血劑中鐵元素的含量特設(shè)計實驗步驟如下:
請回答下列問題:
(1)步驟②中加入過量H2O2的目的是 。
(2)步驟③中反應(yīng)的離子方程式為 。
(3)步驟④中一系列處理的操作步驟是:過濾、 、灼燒、 、稱量。
(4)若實驗無損耗,則每片補血劑含鐵元素的質(zhì)量為 g(用含a的代數(shù)式表示)。
(5)該小組有些同學認為用KMnO4溶液滴定也能進行鐵元素含量的測定(5Fe2++MnO+8H+===5Fe3++Mn2++4H2O)。
某同學設(shè)計的下列滴定方式中,最合理的是 (夾持部分略去)(填字母序號)。
Ⅱ、災(zāi)難過后,災(zāi)區(qū)的飲用水變得非常的渾濁,不能飲用。因此對污染的飲用水的處理成了非常重要的事,其中處理的方法有很多:
(1)可以用適量綠礬和氯氣一起作用于污染的自來水,而起到較好的凈水效果;理由是(用離子方程式表示) 。
(2)在使用過程中發(fā)現(xiàn)綠礬和氯氣的混合使用對酸性廢水中的懸浮物處理效果較差,其原因是 。
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