【題目】Ⅰ.一定條件下,在體積為5 L的密閉容器中,A、B、C三種氣體的物質(zhì)的量n(mol)隨時(shí)間t(min)的變化如圖1所示。已知達(dá)平衡后,降低溫度,A的體積分?jǐn)?shù)將減小。
(1)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________。
(2)該反應(yīng)的反應(yīng)速率v隨時(shí)間t的關(guān)系如上圖2所示:
①根據(jù)上圖判斷,在t3時(shí)刻改變的外界條件是______________。
②a、b、c三點(diǎn)中,C的體積分?jǐn)?shù)最大的是________。
③各階段的平衡常數(shù)如下表所示:
t2~t3 | t4~t5 | t5~t6 |
K1 | K2 | K3 |
K1、K2、K3之間的大小關(guān)系為________(用“>”、“<”或“=”連接)。
Ⅱ.在密閉容器中充入一定量的H2S,發(fā)生反應(yīng)2H2S(g) 2H2(g)+S2(g) ΔH,如圖所示為H2S氣體分解生成H2(g)和S2(g)的平衡轉(zhuǎn)化率與溫度、壓強(qiáng)的關(guān)系。
(1)△H_________ (填“>”“<”或“ = ”)0。
(2)圖中壓強(qiáng)(p1、p2、p3)的大小順序?yàn)?/span>________________。
(3)圖中M點(diǎn)的平衡常數(shù)Kp =_______MPa(用平衡分壓代替平衡濃度計(jì)算,分壓=總壓×物質(zhì)的量分?jǐn)?shù))
(4)如果想進(jìn)一步提高H2S的轉(zhuǎn)化率,除改變溫度、壓強(qiáng)外,還可以采取的措施有___________________。
【答案】A + 2B 2C 升高溫度 a K1 > K2 = K3 > p3>p2>p1 1 及時(shí)分離出產(chǎn)物
【解析】
Ⅰ.(1)根據(jù)3min達(dá)到平衡時(shí)A、B、C的物質(zhì)的量變化判斷反應(yīng)物、生成物,然后根據(jù)物質(zhì)的量變化與化學(xué)計(jì)量數(shù)成正比寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式;
(2)①t3時(shí)正逆反應(yīng)速率同時(shí)增大,且逆反應(yīng)速率大于正反應(yīng)速率,說明平衡向著逆向移動,據(jù)此進(jìn)行判斷改變的反應(yīng)條件;
②根據(jù)a、b、c三點(diǎn)A的轉(zhuǎn)化率判斷產(chǎn)物C的體積分?jǐn)?shù)大。
③化學(xué)平衡常數(shù)與溫度有關(guān),溫度越高,平衡向著逆向移動,該反應(yīng)的平衡常數(shù)減。
Ⅱ.(1)恒壓條件下,溫度升高,H2S的轉(zhuǎn)化率升高;
(2) 依據(jù)化學(xué)平衡移動原理可知壓強(qiáng)增大平衡向氣體體積減小的方向進(jìn)行;
(3) 結(jié)合化學(xué)平衡三行計(jì)算列式計(jì)算平衡物質(zhì)的物質(zhì)的量,用平衡分壓代替平衡濃度計(jì)算,分壓=總壓×物質(zhì)的量分?jǐn)?shù);
(4) 如果想進(jìn)一步提高H2S的轉(zhuǎn)化率,除改變溫度、壓強(qiáng)外,可以減少生成物濃度促進(jìn)平衡正向進(jìn)行,提高硫化氫的轉(zhuǎn)化率。
Ⅰ.(1)根據(jù)圖象可知,達(dá)到平衡時(shí)A的物質(zhì)的量減小了:1mol-0.7mol=0.3mol,B的物質(zhì)的量減小為:1mol-0.4mol=0.6mol,C的物質(zhì)的量增加,增加的物質(zhì)的量為:0.6mol,所以A、B、C的物質(zhì)的量變化之比為:0.3mol:0.6mol:0.6mol=1:2:3,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:A+2B2C;
(2)①根據(jù)圖象可知:t3時(shí)正逆反應(yīng)速率同時(shí)增大,且逆反應(yīng)速率大于正反應(yīng)速率,說明平衡向著逆向移動,若增大壓強(qiáng),平衡向著正向移動,由于該反應(yīng)為放熱反應(yīng),升高溫度后平衡向著逆向移動,所以t3時(shí)升高了溫度;
②根據(jù)圖象變化可知,在t1~t2時(shí)反應(yīng)向著正向移動,A轉(zhuǎn)化率逐漸增大,直至t2~t3時(shí)反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),A轉(zhuǎn)化率達(dá)到最大;而t3~t4時(shí)升高了溫度,平衡向著逆向移動,A的轉(zhuǎn)化率逐漸減小,直至t4~t5時(shí)A的轉(zhuǎn)化率達(dá)到最低;而t5~t6時(shí)正逆反應(yīng)速率同時(shí)增大且相等,說明平衡沒有移動,A的轉(zhuǎn)化率不變,與t4~t5時(shí)相等,所以A的轉(zhuǎn)化率最大的時(shí)間段是:t2~t3,A的轉(zhuǎn)化率最大時(shí)C的體積分?jǐn)?shù)最大,此時(shí)間段為t2~t3,即為a點(diǎn);
③反應(yīng)A+2B2C △H<0,溫度升高平衡向著逆反應(yīng)方向移動,化學(xué)平衡常數(shù)減小,所以溫度越高,化學(xué)平衡常數(shù)越小;t2~t3、t3~t4、t4~t5時(shí)間段的溫度關(guān)系為:t3~t4=t4~t5>t2~t3,所以化學(xué)平衡常數(shù)大小關(guān)系為:K1>K2=K3。
Ⅱ. (1) 恒壓條件下,溫度升高,H2S的轉(zhuǎn)化率升高,即升高溫度平衡正向移動,則△H> 0;
(2) 2H2S(g)2H2(g)+S2(g) △H=+169.8kJmol-1,反應(yīng)是氣體體積增大的反應(yīng),溫度不變,壓強(qiáng)增大平衡逆向進(jìn)行,H2S的轉(zhuǎn)化率減小,則壓強(qiáng)關(guān)系為:P1<P2<P3;
(3) M點(diǎn)的H2S轉(zhuǎn)化率為50%,總壓為5MPa,設(shè)H2S起始量為2mol,
Kp==1;
(4) 如果想進(jìn)一步提高H2S的轉(zhuǎn)化率,除改變溫度、壓強(qiáng)外,可以減少生成物濃度促進(jìn)平衡正向進(jìn)行,提高硫化氫的轉(zhuǎn)化率,采取的措施有及時(shí)分離出產(chǎn)物。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知反應(yīng):3Cu+8HNO3(稀)=3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O。
(1)參加反應(yīng)的HNO3和作為氧化劑的HNO3的個(gè)數(shù)比為________。
(2)若有64 g Cu被氧化,則被還原的HNO3的質(zhì)量是________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有機(jī)物分子中原子間(或原子與原子團(tuán)間)的相互影響會導(dǎo)致物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的不同。下列事實(shí)不能說明上述觀點(diǎn)的是
A.乙烯能發(fā)生加成反應(yīng),乙烷不能發(fā)生加成反應(yīng)
B.苯酚能跟NaOH溶液反應(yīng),乙醇不能與NaOH溶液反應(yīng)
C.甲苯能使酸性高錳酸鉀溶液褪色,苯不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色
D.苯與硝酸在加熱時(shí)發(fā)生取代反應(yīng),甲苯與硝酸在常溫下就能發(fā)生取代反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用KMnO4氧化鹽酸溶液,反應(yīng)方程式如2KMnO4+16HCl===2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O,若產(chǎn)生的Cl2在標(biāo)準(zhǔn)狀況下體積為56 L,計(jì)算:
(1)參加反應(yīng)的HCl的物質(zhì)的量________________
(2)反應(yīng)中被氧化的HCl的物質(zhì)的量__________________
(3)并用雙線橋標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目___________________________________
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在某2 L恒容密閉容器中充入2 mol X(g)和1 mol Y(g)發(fā)生反應(yīng):2X(g)+Y(g)3Z(g),反應(yīng)過程中持續(xù)升高溫度,測得混合體系中X的體積分?jǐn)?shù)與溫度的關(guān)系如圖所示。下列推斷正確的是( )
A.M點(diǎn)時(shí),Y的轉(zhuǎn)化率最大B.升高溫度,平衡常數(shù)減小
C.W點(diǎn)時(shí) v正 = v逆D.W、M兩點(diǎn)Y的正反應(yīng)速率相同
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某研究小組利用如圖裝置探究SO2和Fe(NO3)3溶液的反應(yīng)原理。下列說法錯(cuò)誤的是( )
A.裝置B中若產(chǎn)生白色沉淀,說明Fe3+能將SO2氧化成SO
B.實(shí)驗(yàn)室中配制加70%的硫酸需要的玻璃儀器有量筒、燒杯、玻璃棒
C.三頸燒瓶中通入N2的操作應(yīng)在滴加濃硫酸之前,目的是排盡裝置內(nèi)的空氣
D.裝置C可能發(fā)生倒吸,同時(shí)還不能完全吸收反應(yīng)產(chǎn)生的尾氣
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【題目】不用任何試劑,只用試管和膠頭滴管就可以鑒別開來的一組是:(1)溶液和溶液(2)NaOH溶液和溶液(3)HCl溶液和溶液(4)溶液和氨水溶液
A.(1)(2)(3)B.(2)(3)(4)C.(1)(2)D.(2)(3)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鐵是應(yīng)用最廣泛的金屬,自遠(yuǎn)古時(shí)代人類就學(xué)會了煉鐵,到目前為止,人類研制出了很多煉鐵的方法。某研究性學(xué)習(xí)小組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中模擬工業(yè)煉鐵的過程,實(shí)驗(yàn)裝置如下:
(1)寫出得到單質(zhì)鐵的化學(xué)方程式:_________________________。
(2)實(shí)驗(yàn)過程中看到玻璃管內(nèi)的粉末由紅棕色逐漸變黑,請?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證生成了單質(zhì)鐵:______。
(3)裝置末端氣球的作用為_____________________________。實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),應(yīng)該先停止加熱還是先停止通入CO?原因是什么?_______________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】以乙炔為原料,根據(jù)以下流程信息,制備有機(jī)物F;
已知:
回答以下問題:
(1)A的化學(xué)名稱為___。
(2)B的結(jié)構(gòu)簡式為___,C中官能團(tuán)的名稱是___。
(3)由A生成D的反應(yīng)類型為___。
(4)由C和E生成F的化學(xué)方程式為____。
(5)芳香化合物X是E的同分異構(gòu)體,可與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng),其核磁共振氫譜顯示有3種不同化學(xué)環(huán)境的氫,峰面積比為6:2:2。寫出兩種符合要求X的結(jié)構(gòu)簡式____、___。
(6)寫出以1—溴—2—苯基乙烷為原料制備化合物的合成銷路線(其他試劑任選)。___。
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