【題目】將0.46mol SO2和0.22mol氧氣放入容積為2L的密閉容器中,發(fā)生反應(yīng)2SO2 (g)+O2 (g)2SO3 (g),在一定溫度下,反應(yīng)達(dá)到平衡,得到0.24mol SO3 , 則反應(yīng)的平衡常數(shù)K= . 若溫度不變,再加入1.0mol氧氣后重新達(dá)到平衡,則SO2的平衡濃度(填“增大”、“不變”或“減小”),氧氣的轉(zhuǎn)化率(填“升高”、“不變”或“降低”),SO3的體積分?jǐn)?shù)(填“增大”、“不變”或“減小”).
【答案】23.8;減。唤档;減小
【解析】解:將0.46mol SO2和0.22mol氧氣放入容積為2L的密閉容器中,發(fā)生反應(yīng)2SO2 (g)+O2 (g)2SO3 (g),在一定溫度下,反應(yīng)達(dá)到平衡,得到0.24mol SO3 , 則:
2SO2(g)+ | O2(g) | 2SO3(g) | ||
起始濃度(mol): | 0.23 | 0.11 | 0 | |
變化濃度(mol): | 0.12 | 0.06 | 0.12 | |
平衡濃度(mol): | 0.11 | 0.05 | 0.12 |
則化學(xué)平衡常數(shù)K= = =23.8;
若溫度不變,再加入1.0mol氧氣,則平衡正向移動(dòng),重新達(dá)到平衡,則 SO2的平衡濃度增大,但氧氣的轉(zhuǎn)化率降低,
2SO2(g)+ | O2(g) | 2SO3(g) | ||
起始濃度(mol): | 0.22 | 0.1+1.0 | 0.24 | |
變化濃度(mol): | 2x | x | 2x | |
二次平衡(mol): | 0.22﹣2x | 1.1﹣x | 0.24+2x |
二次平衡時(shí)SO3的體積分?jǐn)?shù): = ,而x的極大值為0.1,故 的極大值為30%,三氧化硫的體積分?jǐn)?shù)減;
所以答案是:23.8; 減小; 降低;減。
【考點(diǎn)精析】掌握化學(xué)平衡狀態(tài)本質(zhì)及特征和化學(xué)平衡的計(jì)算是解答本題的根本,需要知道化學(xué)平衡狀態(tài)的特征:“等”即 V正=V逆>0;“動(dòng)”即是動(dòng)態(tài)平衡,平衡時(shí)反應(yīng)仍在進(jìn)行;“定”即反應(yīng)混合物中各組分百分含量不變;“變”即條件改變,平衡被打破,并在新的條件下建立新的化學(xué)平衡;與途徑無(wú)關(guān),外界條件不變,可逆反應(yīng)無(wú)論是從正反應(yīng)開(kāi)始,還是從逆反應(yīng)開(kāi)始,都可建立同一平衡狀態(tài)(等效);反應(yīng)物轉(zhuǎn)化率=轉(zhuǎn)化濃度÷起始濃度×100%=轉(zhuǎn)化物質(zhì)的量÷起始物質(zhì)的量×100%;產(chǎn)品的產(chǎn)率=實(shí)際生成產(chǎn)物的物質(zhì)的量÷理論上可得到產(chǎn)物的物質(zhì)的量×100%.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有三種不同質(zhì)量比的氧化銅與炭粉的混合物樣品①、②、③.甲、乙、丙三同學(xué)各取一種樣品,加強(qiáng)熱充分反應(yīng),測(cè)定各樣品中氧化銅的量.
(1)甲取樣品①?gòu)?qiáng)熱,若所得固體為金屬銅,將其置于足量的稀硝酸中微熱,產(chǎn)生1.12L氣體(標(biāo)準(zhǔn)狀況),則樣品①中氧化銅的質(zhì)量為g.
(2)乙取樣品②ag強(qiáng)熱,生成的氣體不能使澄清的石灰水變渾濁.再將反應(yīng)后的固體與足量的稀硝酸微熱,充分反應(yīng)后,有bg固體剩余,該剩余固體的化學(xué)式為 . 樣品②中氧化銅質(zhì)量為g (以含a、b的代數(shù)式表示).
(3)丙稱量樣品③強(qiáng)熱后剩余的固體,質(zhì)量比原樣品減小了cg,若該固體為金屬銅,則樣品③中氧化銅物質(zhì)的量(n)的取值范圍為 .
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】完全燃燒2mol某有機(jī)物,生成4molCO2和6molH2O,同時(shí)消耗5molO2,該有機(jī)物的分子式為
A. C2H6O2 B. C2H4O
C. C2H6O D. C2H6
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】進(jìn)行過(guò)濾操作應(yīng)選用的一組儀器是( )
A. 濾紙、燒杯、試管、漏斗、玻璃棒
B. 燒杯、酒精燈、試管、漏斗
C. 漏斗、玻璃棒、燒杯、鐵架臺(tái)、濾紙
D. 玻璃棒、濾紙、蒸餾燒瓶、漏斗、鐵架臺(tái)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知草酸H2C2O4是二元弱酸.室溫下向10mL 0.01molL﹣1 H2C2O4溶液中逐滴加入0.01molL﹣1NaOH溶液,其pH變化曲線如圖所示(忽略溫度變化).下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )
A.a點(diǎn)pH>2
B.b點(diǎn)表示的溶液中c(C2O42﹣)>c(H2C2O4)
C.c點(diǎn)時(shí)加入NaOH溶液的體積為20mL
D.d點(diǎn)存在c(Na+)+c(H+)=c(OH﹣)+2c(C2O42﹣)+c(HC2O4﹣)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】把18.0mol/L的濃硫酸稀釋成1.8mol/L的稀硫酸100ml,實(shí)驗(yàn)操作如下:
A. 將配好的稀硫酸倒入試劑瓶中,貼好標(biāo)簽;
B. 蓋好容量瓶塞,反復(fù)顛倒,搖勻;
C. 用量筒取…………mL的18.0mol/L的濃硫酸;
D. 將…………沿?zé)瓋?nèi)壁慢慢注入盛有少量…………的燒杯中;
E. 用少量蒸餾水洗滌燒杯2﹣3次,并將洗滌液也全部轉(zhuǎn)移到容量瓶中;
F. 將已冷卻至室溫的硫酸溶液沿玻璃棒注入100mL的容量瓶中;
G. 改用膠頭滴管逐滴加蒸餾水,使溶液凹面恰好與刻度相切;
H. 繼續(xù)向容量瓶加蒸餾水,直到液面接近刻度線…………cm處.
(1)填寫上述步驟中的空白;
(2)請(qǐng)按正確的操作步驟進(jìn)行排序 .
(3)試分析下列操作會(huì)使所配溶液的濃度會(huì)大于1.80mol/L濃度
A.用量筒取濃硫酸時(shí),為了精確,用水洗滌量筒,并將洗滌液倒入燒杯中.
B.溶解后,立刻移液.
C.若加蒸餾水超過(guò)了刻度線,倒出一些溶液,再重新加蒸餾水到刻度線.
D.若定容時(shí)仰視看刻度線,會(huì)使稀硫酸溶液的濃度.
E.若搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,又加水至刻度線.
(4)取20ml配好的硫酸,和足量的鋁反應(yīng)后,可收集到標(biāo)準(zhǔn)狀況下的H2ml.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】相同條件下,等物質(zhì)的量的兩種氣體一定滿足
A.體積均為22.4 L B.具有相同的體積
C.是雙原子組成的分子 D.所含原子數(shù)目相同
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在相同條件下,下面各組熱化學(xué)方程式中,△H1>△H 2的是( )
A.2H2(g)+O2(g)=2H2O(L);△H1????? 2H2(g)+O2(g)=2H2O(g);△H2
B.S(g)+O2(g)=SO2(g);△H1????? S(s)+O2(g)=SO2(g)△H2
C.H2(g)+Cl2(g)=2HCl(g);△H1 H2(g)+ Cl2(g)=HCl(g);△H2
D.C(s)+ O2(g)=CO(g);△H1??????? C(s)+O2(g)=CO2(g);△H2
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】蒸發(fā)操作中必須用到蒸發(fā)皿,下面對(duì)蒸發(fā)皿的操作中正確的是
A. 將蒸發(fā)皿放置在鐵架臺(tái)的鐵圈上,并加墊石棉網(wǎng)加熱
B. 將蒸發(fā)皿放置在鐵架臺(tái)的鐵圈上直接用酒精燈火焰加熱
C. 將灼熱的蒸發(fā)皿直接放在冷水中沖洗
D. 將灼熱的蒸發(fā)皿用手拿離火焰,直接放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上
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