某同學(xué)欲探究食品添加劑銨明礬NH4Al(SO4)2·12H2O高溫分解的情況。
(1)預(yù)測(cè)產(chǎn)物:下列關(guān)于氣體產(chǎn)物的預(yù)測(cè)不合理的是 。
A.NH3、N2、SO2、H2O B.NH3、SO3、H2O
C.NH3、SO2、H2O D.NH3、N2、SO3、SO2、H2O
(2)定性檢驗(yàn):取一定量銨明礬,設(shè)計(jì)下列實(shí)驗(yàn)探究產(chǎn)物。
①按圖示組裝儀器后,首先檢查整套裝置的氣密性,操作是 。
②夾住止水夾K1,打開止水夾K2,用酒精噴燈充分灼燒。實(shí)驗(yàn)過程中,裝置A和導(dǎo)管中未見紅棕色氣體;試管C中的品紅溶液褪色;在支口處可檢驗(yàn)到NH3,方法是 ;在裝置A與B之間的T型導(dǎo)管中出現(xiàn)白色固體,該白色固體可能是 (任填一種物質(zhì)的化學(xué)式)。
③分析得出裝置A試管中殘留的白色固體是兩性氧化物,寫出它溶于NaOH溶液的離子方程式 。
④為了防止倒吸,實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)必須先 (填字母序號(hào)),然后熄滅酒精噴燈。
A.取出燒杯中的導(dǎo)管 B.打開止水夾K1 C.關(guān)閉止水夾K2
(3)分析和結(jié)論:實(shí)驗(yàn)證明氣體產(chǎn)物是(1)D中的5種氣體。相同條件下測(cè)得生成N2和SO2的體積比是定值,V(N2):V(SO2)= 。
(1)C(2分)
(2)①關(guān)閉支口開關(guān)K1并打開K2(1分),將最后的導(dǎo)管通入水中,微熱大試管(1分),若看到從導(dǎo)管中出現(xiàn)氣泡(1分),且停止加熱后在導(dǎo)管中上升一段水柱,(1分)則證明氣密性好。(共4分)
②打開K1,用蘸有濃鹽酸的玻璃棒靠近支口,若出現(xiàn)白煙(或者不加試劑看到白煙也給分)(2分)(用潤濕的紫色石蕊試紙檢驗(yàn)不得分);(NH4)2SO4或者(NH4)2SO3或者SO3(酸式鹽及以上物質(zhì)的混合物也給分)(2分)
③Al2O3 +2OH-=2AlO2-+H2O或Al2O3 +3H2O +2OH-=2Al(OH)4-(2分,配平錯(cuò)誤得0分)
④B或C,或BC(2分)
(3)1:3(2分)
解析試題分析:(1)A、生成N2,N元素化合價(jià)升高,生成SO2,S元素化合價(jià)降低,符合氧化還原反應(yīng)原理,預(yù)測(cè)合理;B、生成NH3、SO3、H2O,為非氧化還原反應(yīng),預(yù)測(cè)合理;C、生成SO2,S元素化合價(jià)降低,無元素化合價(jià)升高,不符合氧化還原反應(yīng)原理,預(yù)測(cè)不合理;D、既有元素化合價(jià)升高,也有元素化合價(jià)降低,預(yù)測(cè)合理。
(2)①利用加熱氣體膨脹的原理檢驗(yàn)裝置的氣密性,首先要關(guān)閉支口開關(guān)K1并打開K2,然后將最后的導(dǎo)管通入水中,微熱大試管,若看到從導(dǎo)管中出現(xiàn)氣泡,且停止加熱后在導(dǎo)管中上升一段水柱,則證明氣密性好。
②用濃鹽酸檢驗(yàn)NH3,打開K1,用蘸有濃鹽酸的玻璃棒靠近支口,若出現(xiàn)白煙,證明含有NH3,但不能用潤濕的石蕊試紙,因?yàn)榛旌蠚怏w中含有SO2,SO3,試紙不可能變藍(lán);裝置A與B之間的T型導(dǎo)管中出現(xiàn)白色固體可能是SO2與NH3反應(yīng)生成的(NH4)2SO3,或SO3與NH3反應(yīng)生成的(NH4)2SO4,或SO3固體,或酸式鹽及以上物質(zhì)的混合物。
③A試管中殘留的白色固體是兩性氧化物,則A為Al2O3,與NaOH溶液反應(yīng)的離子方程式為:Al2O3 +2OH-=2AlO2-+H2O或Al2O3 +3H2O +2OH-=2Al(OH)4-。
④打開止水夾K1 倒吸的液體由支口出流出,關(guān)閉止水夾K2,導(dǎo)管被關(guān)閉,所以防止倒吸的方法為:B或C,或BC。
(3)根據(jù)氧化還原反應(yīng)中化合價(jià)升高的總價(jià)數(shù)與降低的總價(jià)數(shù)相等,可得:6n(N2)=2n(SO2),可得n(N2):n(SO2)=1:3,相同條件下氣體物質(zhì)的量之比等于體積之比,所以V(N2):V(SO2)=1:3。
考點(diǎn):本題考查實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與分析、氧化還原反應(yīng)原理及計(jì)算、基本操作、離子方程式的書寫。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:問答題
某;瘜W(xué)小組的同學(xué)將一批廢棄的線路板簡(jiǎn)單處理后,得到Cu、Al、Fe及少量Au、Pt等金屬的混合物,并設(shè)計(jì)了如下制備強(qiáng)酸銅和硫酸鋁晶體的方案:
回答下列問題:
(1)第②步加入H2O2是為了除云Fe2+,該反應(yīng)的離子方程式為_________;
(2)濾渣2的主要成分是Fe(OH)3和Al(OH)3。由濾渣2制取Al2(SO4)3·18H2O實(shí)驗(yàn)過程的最后步驟是__________________。
(3)用第③步所得CuSO4·5H2O可制得Cu(OH)2;瘜W(xué)活動(dòng)小組為探究Cu(OH)2受熱分解產(chǎn)物及產(chǎn)物性質(zhì),設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)過程:取0.98g Cu(OH)2固體加熱,有銅的氧化物生成,其質(zhì)量隨溫度變化如圖所示,產(chǎn)物A、B的化學(xué)式分別為____和Cu2O。通過以上實(shí)驗(yàn)和圖像可以得出如下結(jié)論:高溫時(shí)B______(填“較穩(wěn)定”或“不穩(wěn)定”)。
活動(dòng)小組同學(xué)還進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
①甲同學(xué)用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(夾持裝置末畫出),最終得出的結(jié)論是加熱時(shí)A可將NH3氧化為N2,A被還原為單質(zhì)Cu,支持甲同學(xué)結(jié)論的現(xiàn)象是______;
②乙同學(xué)用下列實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中觀察到混合粉末最終變成紅色物質(zhì),同時(shí)生成一種無色、有刺激性氣味的氣體,該氣體化學(xué)式為_______;有人認(rèn)為乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)裝置中在裝B物質(zhì)的試管與燒杯之間需加一個(gè)防倒吸裝置,你認(rèn)為是否有必要_____,若有必要請(qǐng)簡(jiǎn)述原因并加以改進(jìn)____________。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
(16分)利用鈦白工業(yè)的副產(chǎn)品FeSO4(含TiO2+、Al3+)可以生產(chǎn)電池級(jí)高純超微細(xì)草酸亞鐵。其工藝流程如下:
(1)檢驗(yàn)FeSO4是否已有部分氧化的方法是 。
(2)已知過濾1得到的濾渣的主要成分是Al(OH)3、H2TiO3。請(qǐng)補(bǔ)充化學(xué)方程式:
TiOSO4 + =H2SO4 + H2TiO3↓;鐵粉的作用有:①除去溶液中的Fe3+,② 。
(3)沉淀反應(yīng)的離子方程式是 。
(4)沉淀過程的反應(yīng)溫度為40℃,溫度不宜過高的原因除了控制沉淀的粒徑外,還有 。FeC2O4生成后,為提高產(chǎn)品純度,還需調(diào)節(jié)溶液pH=2,若pH過低,則導(dǎo)致FeC2O4的產(chǎn)率______(填“偏高”、“偏低”或“無影響”)。
(5)過濾2得到的濾液經(jīng)蒸發(fā)濃縮、 、洗滌可得到副產(chǎn)品,該物質(zhì)可用作 (寫出一種用途)。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
某小組同學(xué)將一定濃度NaHCO3溶液加入到CuSO4溶液中發(fā)現(xiàn)生成了沉淀。甲同學(xué)認(rèn)為沉淀是CuCO3;乙同學(xué)認(rèn)為沉淀是CuCO3和Cu(OH)2的混合物,他們?cè)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)測(cè)定沉淀中CuCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
(1)按照甲同學(xué)的觀點(diǎn),發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為 。
(2)乙同學(xué)認(rèn)為有Cu(OH)2生成的理論依據(jù)是 (用離子方程式表示)。
(3)兩同學(xué)利用下圖所示裝置進(jìn)行測(cè)定
①在研究沉淀物組成前,須將沉淀從溶液中分離并凈化。具體操作依次為 、洗滌、干燥。
②裝置E中堿石灰的作用是 。
③實(shí)驗(yàn)過程中有以下操作步驟:
a.關(guān)閉K1、K3,打開K2、K4,充分反應(yīng)
b.打開K1、K4,關(guān)閉K2、K3,通入過量空氣
c.打開K1、K3,關(guān)閉K2、K4,通入過量空氣
正確的順序是 (填選項(xiàng)序號(hào),下同)。
若未進(jìn)行步驟 ,將使測(cè)量結(jié)果偏低。
④若沉淀樣品的質(zhì)量為m g,裝置D的質(zhì)量增加了n g,則沉淀中CuCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。
(4)丙同學(xué)認(rèn)為還可以通過測(cè)量CO2的體積或測(cè)量 來測(cè)定沉淀中CuCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
某化學(xué)小組在實(shí)驗(yàn)中利用CaSO4、NH3、CO2制備(NH4)2SO4,其工藝流程如下。
回答下列問題:
(1)操作Ⅰ的名稱為_________;操作Ⅱ一系列操作包括蒸發(fā)濃縮、________、過濾。
(2)實(shí)驗(yàn)室中煅燒碳酸鈣時(shí),盛放碳酸鈣所用的儀器是________(填名稱)。
(3)X物質(zhì)為____(填化學(xué)式,下同),Y物質(zhì)為____,可循環(huán)利用的物質(zhì)的有_____。
(4)要測(cè)定所制得的硫酸銨純度,取10.0g樣品,完全溶于水,向溶液中滴加過量的氯化鋇溶液,過濾、洗滌、干燥后稱量固體的質(zhì)量為16.31g。為避免引起誤差,檢驗(yàn)氯化鋇溶液是否過量最好的試劑是_______,所制得硫酸銨的純度為________。
(5)下列裝置不能用于實(shí)驗(yàn)室制氨氣的是__________(填序號(hào))。
選擇氨氣的制取裝置后,再用下列裝置收集干燥的氨氣,并制取硫酸銨溶液,連接的順序(用接口序號(hào)字母表示)是:a接____,____接____,____接_____,____接_____。
上述裝置中CCl4的作用是___________________。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
乙酰乙酸乙酯(CH3COCH2COOC2H5)是一種不溶于水的液體,熔點(diǎn):-45 °C,沸點(diǎn):180.8℃,它是有機(jī)合成中常用的原料。在實(shí)驗(yàn)室,它可以由乙酸乙酯在乙醇鈉的催化作用下縮合而制得,反應(yīng)式為:2CH3COOC2H5 CH3COCH2COOC2H5+C2H5OH。反應(yīng)中催化劑乙醇鈉是由金屬鈉和殘留在乙酸乙酯中的微量乙醇作用生成的,而一旦反應(yīng)開始,生成的乙醇又會(huì)繼續(xù)和鈉反應(yīng)生成乙醇鈉。乙酰乙酸乙酯制備的流程如下:
閱讀下面關(guān)于乙酰乙酸乙酯制備的實(shí)驗(yàn)過程,并回答有關(guān)問題。
(1)將適量干凈的金屬鈉放入燒瓶中,為了得到小米狀的鈉珠,需將鈉熔化,為了防止鈉的氧化,熔化時(shí)需在鈉上覆蓋一層有機(jī)液體,下表是鈉和一些常用有機(jī)液體的物理性質(zhì):
| 鈉 | 苯 | 甲苯 | 對(duì)二甲苯 | 四氯化碳 |
密度(g/cm3) | 0.97 | 0.88 | 0.87 | 0.86 | 1.60 |
熔點(diǎn)(℃) | 97.8 | 5.5 | -95 | 13.3 | -22.8 |
沸點(diǎn)(℃) | 881.4 | 80 | 111 | 138. 4 | 76.8 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
某研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)還原鐵粉與水蒸氣的反應(yīng)產(chǎn)物進(jìn)行科學(xué)探究。已知Ca(OH)2的分解溫度為580℃,鐵粉與水蒸氣反應(yīng)的溫度為900℃:根據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置,進(jìn)行了還原鐵粉與水蒸氣的反應(yīng)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中觀察到肥皂液中產(chǎn)生了大量的氣泡。
(1)實(shí)驗(yàn)中Ca(OH)2的作用是 。實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的氣體產(chǎn)物是 。
(2)為進(jìn)一步探究還原鐵粉與水蒸氣反應(yīng)固體產(chǎn)物的成分,研究性學(xué)習(xí)小組將反應(yīng)后的固體經(jīng)處理后得到黑色氧化物固體,針對(duì)黑色氧化物固體,該小組提出如下的假設(shè)并進(jìn)行了相關(guān)的實(shí)驗(yàn):
假設(shè)一:固體為FeO
假設(shè)二:固體為Fe3O4
假設(shè)三:
①限選用下列試劑:鹽酸、KSCN溶液、K3Fe(CN)6 溶液、氯水,證明假設(shè)一不成立
操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
| | 假設(shè)一不成立 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
實(shí)驗(yàn)室用少量的溴水和足量的乙醇制備1,2—二溴乙烷的裝置如下圖所示:
有關(guān)數(shù)據(jù)列表如下:
| 乙醇 | 1,2-二溴乙烷 | 乙醚 |
狀態(tài) | 無色液體 | 無色液體 | 無色液體 |
密度/g· cm-3 | 0.79 | 2.2 | 0.71 |
沸點(diǎn)/℃ | 78.5 | 132 | 34.6 |
熔點(diǎn)/℃ | -l30 | 9 | -1l6 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
苯甲酸常用于抗真菌及消毒防腐。實(shí)驗(yàn)室常用高錳酸鉀氧化甲苯制備苯甲酸,其裝置如圖甲所示(加熱、攪拌和儀器固定裝置均已略去)。實(shí)驗(yàn)過程如下:
①將5.4 mL甲苯、100 mL水、幾粒沸石加入250 mL三頸燒瓶中;
②裝上冷凝管,加熱至沸后分批加入16 g高錳酸鉀,回流反應(yīng)4 h;
③將反應(yīng)混合物趁熱減壓過濾,并用熱水洗滌濾渣,將洗滌液并入濾液中;
④濾液加入鹽酸酸化后,抽濾(裝置如圖乙)、洗滌、干燥得苯甲酸粗產(chǎn)品。
在苯甲酸制備過程中發(fā)生反應(yīng):
(1)圖甲冷凝管中冷水應(yīng)從________(填“a”或“b”)管進(jìn)入,圖乙中儀器X的名稱為________。
(2)實(shí)驗(yàn)中分批加入KMnO4的原因是_________________________。
(3)判斷甲苯被氧化完全的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是___________________________。
(4)抽濾操作與普通過濾相比,除了得到沉淀較干燥外,還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是__________________________________________________________。
(5)第一次過濾時(shí),若溶液呈紅色,可加入下列試劑處理________(填字母)。
A.H2O | B.CCl4 |
C.NaHSO3 | D.HNO3 |
T/℃ | 4 | 18 | 75 |
溶解度/g | 0.18 | 0.27 | 2.20 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com