【題目】下圖為銅絲與濃硫酸反應(yīng)并驗(yàn)證其產(chǎn)物性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置。

（1）①中反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。其中銅發(fā)生了 (填“氧化”或“還原”)反應(yīng)，判斷依據(jù)為 _______________ 。

（2）濃硫酸在此反應(yīng)中體現(xiàn)了_________性和____________性。

（3）②中飽和NaHSO3溶液的作用是除去①中揮發(fā)出的硫酸。加熱一段時間后，③中溶液依然澄清，④中溶液褪色。想要立即終止銅與硫酸的反應(yīng)，最恰當(dāng)?shù)姆椒ㄊ?/span> _____________。

a．上移銅絲，使其脫離硫酸 b．撤去酒精燈 c．拔去橡膠塞倒出硫酸

（4）反應(yīng)停止后，待裝置冷卻，向③中溶液加入NaOH溶液，觀察到的現(xiàn)象是__________。

（5）④中棉花團(tuán)的作用是 ____ 。

（6）若將濃硫酸與銅反應(yīng)后產(chǎn)生的氣體通入圖二的裝置中則反應(yīng)后，裝置B中發(fā)生的現(xiàn)象是 ，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ______________________；裝置C中的現(xiàn)象是 ，表現(xiàn)了SO2的 性；裝置D中現(xiàn)象是 ，表現(xiàn)了SO2的 性。

【答案】（1）Cu+2H2SO4（濃）CuSO4+2H2O+SO2↑ 氧化 溶液顏色變成藍(lán)綠色

（2）氧化性 酸性 （3） a (4)白色沉淀 （5）吸收二氧化硫尾氣

（6）黃綠色溶液顏色褪成無色 SO2+Cl2+2H2O＝H2SO4 +2HCl

溶液紫色褪去 還原性 有黃色沉淀產(chǎn)生（或溶液變黃色渾濁） 氧化性

【解析】

試題分析：（1）①中是濃硫酸和銅的反應(yīng)，化學(xué)方程式是Cu+2H2SO4（濃）CuSO4+2H2O+SO2↑。其中銅元素化合價升高，發(fā)生了氧化反應(yīng)。由于銅離子在溶液中顯藍(lán)色，則判斷依據(jù)為溶液顏色變成藍(lán)綠色。

（2）反應(yīng)中有硫酸銅和二氧化硫生成，則濃硫酸在此反應(yīng)中體現(xiàn)了氧化性和酸性。

（3）②中飽和NaHSO3溶液的作用是除去①中揮發(fā)出的硫酸。加熱一段時間后，③中溶液依然澄清，④中溶液褪色。想要立即終止銅與硫酸的反應(yīng)，最恰當(dāng)?shù)姆椒ㄊ巧弦沏~絲，使其脫離硫酸，答案選a。

（4）反應(yīng)停止后，待裝置冷卻，向③中溶液加入NaOH溶液，銅離子結(jié)合氫氧根轉(zhuǎn)化為氫氧化銅，則觀察到的現(xiàn)象是白色沉淀。

（5）二氧化硫有毒，因此④中棉花團(tuán)的作用是吸收二氧化硫尾氣，防止污染空氣。

（6）氯氣具有強(qiáng)氧化性，因此若將濃硫酸與銅反應(yīng)后產(chǎn)生的氣體通入圖二的裝置中則反應(yīng)后，裝置B中發(fā)生的現(xiàn)象是黃綠色溶液顏色褪成無色，反應(yīng)的化學(xué)方程式為SO2+Cl2+2H2O＝H2SO4+2HCl；二氧化硫能被酸性高錳酸鉀溶液氧化，則裝置C中的現(xiàn)象是溶液紫色褪去，表現(xiàn)了SO2的還原性；硫化氫能被二氧化硫氧化，則裝置D中現(xiàn)象是有黃色沉淀產(chǎn)生（或溶液變黃色渾濁），表現(xiàn)了SO2的氧化性。

溶液

石蕊試液

加有酚酞的

NaOH溶液

酸性KMnO4

溶液

溴水

品紅溶液

氫硫酸

(H2S溶液)

現(xiàn)象

變紅

褪色

褪色

褪色

褪色

生成淺黃色沉淀

SO2的性質(zhì)

溶于水顯酸性

溶于水顯酸性

還原性

還原性

漂白性

氧化性

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組用下圖裝置制備家用消毒液，并探究其性質(zhì)。

（1）寫出裝有濃鹽酸的儀器名稱 ，A中燒瓶內(nèi)進(jìn)行的反應(yīng)中濃鹽酸體現(xiàn)出的化學(xué)性質(zhì)是 。

（2）寫出裝置B中發(fā)生的所有反應(yīng)化學(xué)方程式 。

（3）裝置c的作用是 。反應(yīng)停止后，各取洗氣瓶中無色溶液5mL分別進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

操作

現(xiàn)象

A．測溶液pH, 并向其中滴加2滴酚酞

pH = 13, 溶液變紅，5min后褪色

B． 向其中逐滴加入鹽酸

溶液逐漸變成黃綠色

（4）查閱資料：酚酞的變色范圍為8.2～10，且酚酞在強(qiáng)堿性溶液中紅色會褪去，為探究操作A中溶液褪色的原因，又補(bǔ)充了如下實(shí)驗(yàn)：

操作

現(xiàn)象

取 NaOH溶液，向其中滴加2滴酚酞

溶液變紅，30min后褪色

獲得結(jié)論：此實(shí)驗(yàn)小組制備的消毒液具有漂白性。

（5）操作B中溶液變成黃綠色的原因： (用離子方程式表示)。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】硫酸亞鐵晶體(FeSO4· 7H2O)俗稱綠礬，加熱至高溫會分解。某化學(xué)研究小組利用下列裝置探究FeSO4分解后的產(chǎn)物。

實(shí)驗(yàn)步驟：

按圖組裝好儀器(已省略夾持儀器)并檢查裝置的氣密性，準(zhǔn)確稱取mgFeSO4固體置于硬質(zhì)玻璃管中，將E中的導(dǎo)管撤出水槽，打開活塞K，通入一段時間的N2，關(guān)閉活塞K。加熱A中的玻璃管一段時間后，將E中導(dǎo)管置于水槽集氣瓶口收集產(chǎn)生的，用帶火星的木條檢驗(yàn)E中所收集的氣體，帶火星的木條能夠復(fù)燃。待A中固體不再分解后，停止加熱，打開K，緩慢通入氮?dú)庵敛ＡЧ芾鋮s，得到紅棕色粉末。請回答下列問題：

（1）儀器甲的名稱是__________；

（2）B中濃硫酸的作用__________。

（3）實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)C中溶液顏色變淺，D中無明顯變化。寫出C中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式__________；

（4） FeSO4完全分解后，還需要通入一段時間N2的原因是__________。

（5）若C中原先加入了20mL 1.00mol/L的KMnO4溶液，為了確定FeSO4分解的化學(xué)方程式，某同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

Ⅰ、稱量B裝置在實(shí)驗(yàn)前后增重 0.80g；

Ⅱ、將實(shí)驗(yàn)后C中的溶液全部轉(zhuǎn)移至100mL容量瓶中，并加水稀釋至刻度線；

Ⅲ、準(zhǔn)確量取20.00mL溶液至錐形瓶中，加入足量稀硫酸酸化，用0.20mo1/L標(biāo)準(zhǔn)H2C2O4溶液滴定至終點(diǎn)：

Ⅳ、重復(fù)實(shí)驗(yàn)3次.記錄數(shù)據(jù)如下：

①滴定至終點(diǎn)的現(xiàn)象__________。

②FeSO4分解的化學(xué)方程式為__________。

（6）請?jiān)O(shè)計(jì)一個實(shí)驗(yàn)來檢驗(yàn)A中的FeSO4是否完全分解__________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E是前四周期原子序數(shù)依次增大的五種元素。A元素原子的核外電子數(shù)等于其電子層數(shù)，B元素基態(tài)原子有三個能級且各能級電子數(shù)相同，A與D可形成兩種常見液態(tài)化合物G、H，其原子數(shù)之比分別為1：1和2：1。E元素原子的K、L層電子數(shù)之和等于其M、N層電子數(shù)之和。請回答下列各題(涉及元素請用相應(yīng)化學(xué)符號表示)：

（1）BCD三種元素中電負(fù)性最大的元素其基態(tài)原子的電子排布圖為____________；

（2）處于一定空間運(yùn)動狀態(tài)的電子在原子核外出現(xiàn)的概率密度分布可用____________形象化描述。在B的基態(tài)原子中，核外存在____________對自旋相反的電子。

（3）由E和D形成的晶胞如圖1所示，晶體中E2+周圍等距且最近的E2+有______個；ED的焰色反應(yīng)為磚紅色，許多金屬或它們的化合物都可以發(fā)生焰色所對應(yīng)，其原因是____________；E和B可形成的晶體的晶胞結(jié)構(gòu)與NaCl晶體的相似(如圖2所示)，但該晶體中含有的啞鈴形B22-的存在，使晶胞沿一個方向拉長。晶體中E2+的配位數(shù)為_______。該化合物的電子式為_______。

（4）用高能射線照射液態(tài)H時，一個H分子能釋放出一個電子，同時產(chǎn)生一種陽離子。①釋放出來的電子可以被若干H分子形成的“網(wǎng)”捕獲，你認(rèn)為H分子間能形成“網(wǎng)”的原因____________；

②由H分子釋放出電子時產(chǎn)生的一種陽離子具有較強(qiáng)的氧化性，請寫出該陽離子與SO2的水溶液所對 應(yīng)的離子方程式________________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】)鹵族元素的單質(zhì)和化合物很多，我們可以利用所學(xué)物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的相關(guān)知識去認(rèn)識和理解它們。

（1）在不太稀的溶液中，氫氟酸是以二分子締合(HF)2形式存在的．使氫氟酸分子締合的作用力是____________。

（2）請根據(jù)如表提供的第一電離能數(shù)據(jù)判斷：最有可能生成較穩(wěn)定的單核陽離子的鹵素原子是_________。

氟

氯

溴

碘

鈹

第一電離能(kJ/mol)

1681

1251

1140

1008

900

（3）已知高碘酸有兩種形式，化學(xué)式分別為H5IO6()和HIO4，前者為五元酸，后者為一元酸．請比較二者酸性強(qiáng)弱：H5IO6______HIO4(填“＞”、“＜”或“=”)。

（4）碘在水中的溶解度雖然小，但在碘化鉀溶液中溶解度卻明顯增大這是由于溶液中發(fā)生下列反應(yīng)：I-+I2═I3-．I3-的中心原子周圍的σ鍵電子對對數(shù)為______ 。與KI3類似的，還有CsICl2等。已知CsICl2不穩(wěn)定，受熱易分解，傾向于生成晶格能更大的物質(zhì)，則它按下列________式發(fā)生。

A．CsICl2=CsCl+ICl B．CsICl2=CsI+Cl2

（5）已知CaF2晶體的密度為ρg·cm3，NA為阿伏加德羅常數(shù)，CaF2晶胞的邊長為apm，則CaF2的相對分子質(zhì)量可以表示為________________(用含a的式子表示)。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】【化學(xué)–選修5：有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)】

有機(jī)物G是某種新型藥物的中間體，其合成路線如下：

已知：

回答下列問題：

（1）寫出反應(yīng)③所需要的試劑 ；反應(yīng)①的反應(yīng)類型是 。

（2）有機(jī)物B中所含官能團(tuán)的名稱是 ；

（3）寫出有機(jī)物X的結(jié)構(gòu)簡式 ；

（4）寫出由E到F的化學(xué)方程式 ；

（5）寫出所有同時符合下列條件的D的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式 ；

①能發(fā)生銀鏡反應(yīng)； ②能發(fā)生水解反應(yīng)

（6）以1-丙醇為原料可合成丙三醇，請?jiān)O(shè)計(jì)合成路線（無機(jī)試劑及溶劑任選）。

已知：烯烴上的烷烴基在500℃與氯氣發(fā)生取代反應(yīng)。

注：合成路線的書寫格式參照如下示例流程圖：

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知A、B、C、D是短周期元素的氣態(tài)單質(zhì)，其中A是黃綠色的氣體單質(zhì)，C在空氣中含量最高，D是最輕的氣體；E是一種最常用的金屬；Y是一種常見的液態(tài)物質(zhì)，Z是唯一顯堿性的氣體； M是一種紅棕色的有毒氣體；I為紅褐色難溶于水的固體。有關(guān)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示（反應(yīng)條件均已略去）。

回答下列問題：

（1）A的組成元素在元素周期表的位置為 ；

（2）F中化學(xué)鍵的類型是 、 ；（每空2分，共4分）

（3）Z和W在催化劑作用下反應(yīng)生成C和Y，這是一個很有實(shí)際意義的反應(yīng)，可以消除W對環(huán)境的污染，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ；

（4）I為紅褐色難溶于水的固體，與“84消毒液”的有效成分(NaClO) ，在濃堿溶液中發(fā)生反應(yīng)生成了高效環(huán)保的凈水劑高鐵酸鈉，請寫出此反應(yīng)的離子方程式 。

（5）將過量的E加到N的稀溶液中，若過程中轉(zhuǎn)移電子的數(shù)目為3.01×1023，則參加反應(yīng)的E的質(zhì)量為

g。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】短周期元素A、B、C、D、E的原子序數(shù)依次增大，其元素特征信息如表：

元素編號

元素特征信息

A

最高正價和最低負(fù)價的絕對值之差為2

B

和E同主族

C

lmo1C單質(zhì)能與冷水反應(yīng)，在標(biāo)準(zhǔn)狀況下生成11.2LH2

D

原子最外層電子數(shù)等于其周期序數(shù)

E

負(fù)一價陰離子的電子層結(jié)構(gòu)與Ar原子相同

（1） A在周期表中的位置為 。

（2）B和C形成的化合物的電子式為 。

（3）B和D簡單離子的半徑大小為 。

（4）元素非金屬性強(qiáng)弱比較有很多方法，其中B和E的非金屬性強(qiáng)弱的研究方案中不可行的是 (填序號)。

A．比較兩種單質(zhì)的顏色

B．比較兩種單質(zhì)與H2化合的難易程度

C．依據(jù)兩元素在周期表中的位置

D．比較對應(yīng)陰離子的還原性

e.比較最高價氧化物對應(yīng)水化物的酸性

（5）E元素能與另外四種元素中的一種元素形成共價化合物，分子中的原子個數(shù)比為1∶3，相對分子質(zhì)量為120.5，則該物質(zhì)的化學(xué)式為 。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如表所示是元素周期表示意圖的一部分，根據(jù)表中10種元素，用元素符號或化學(xué)式填空。

（1）①～⑩元素中,金屬性最強(qiáng)的是 (填元素符號)；化學(xué)性質(zhì)最不活潑的是 (填元素符號)。

（2）①～⑩元素中,最高價氧化物對應(yīng)的水化物呈兩性的元素是 (填元素符號)，該水化物與NaOH溶液反應(yīng)的離子方程式為 。

（3）①～⑩元素中,最高價氧化物對應(yīng)的水化物的酸性最強(qiáng)的是 (填化學(xué)式)，堿性最強(qiáng)的是 (填化學(xué)式)。

（4）⑤、⑥、⑧、⑨所形成的簡單離子的半徑由大到小的順序是 。（填離子符號）

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同步練習(xí)冊答案