某小組設(shè)計(jì)如圖裝置(部分夾持裝置已略去),以探究潮濕的Cl2與Na2CO3反應(yīng)得到固體物質(zhì)的成分。
(1)A中制取Cl2的離子方程式_______________________________________.
(2)通入一定量潮濕的Cl2反應(yīng)后,經(jīng)檢測(cè),D中只有Cl2O一種氣體,C中只含一種氯鹽外,同時(shí)含有NaHCO3等,某同學(xué)對(duì)C中所得固體殘?jiān)某煞诌M(jìn)行探究。
①提出合理假設(shè)。
假設(shè)1:存在兩種成分:NaHCO3和_____________________________;
假設(shè)2:存在三種成分:NaHCO3和_____________________________。
②設(shè)計(jì)方案,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟以及預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論。
限選實(shí)驗(yàn)試劑和儀器:蒸餾水、稀HNO3、BaCl2溶液、澄清石灰水、AgNO3溶液、試管、小燒杯。
(3)已知C中有0.1 mol Cl2參加反應(yīng)。若假設(shè)一成立,可推知C中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_________________。
(1)2Cl- + 4H+ + MnO2 Mn2+ + Cl2↑+ 2H2O;(2)①NaCl;NaCl和Na2CO3;②見(jiàn)解析;(3)2Cl2+H2O+2Na2CO3═2NaHCO3+2NaCl+Cl2O
【解析】
試題分析:(1)實(shí)驗(yàn)室制備氯氣,結(jié)合題給裝置可知,是利用二氧化錳和濃鹽酸加熱反應(yīng)生成氯氣,反應(yīng)的離子方程式為:2Cl- + 4H+ + MnO2 Mn2+ + Cl2↑+ 2H2O;(2)①在裝置C中通入一定量的氯氣后,D中只有Cl2O一種氣體,C中只含一種氯鹽,且含有NaHCO3;假設(shè)存在兩種成分,為NaHCO3和NaCl;假設(shè)存在三種成分,應(yīng)還有未完全反應(yīng)的Na2CO3,即是NaHCO3、NaCl和Na2CO3;②步驟2中向A試管中滴加適量BaCl2溶液的目的是檢驗(yàn)產(chǎn)物中是否有Na2CO3,步驟3應(yīng)是檢驗(yàn)氯離子,應(yīng)向B試管中滴加過(guò)量的稀硝酸,再滴加AgNO3溶液,若溶液變渾濁,證明固體中含有NaCl;答案為:
|
若無(wú)明顯現(xiàn)象,證明固體中不含Na2CO3;若溶液變渾濁,證明固體中含Na2CO3 |
步驟3:向B試管中滴加過(guò)量的稀硝酸,再滴加AgNO3溶液 |
若溶液變渾濁,證明固體中含有NaCl |
(3)根據(jù)題意知,C中發(fā)生的反應(yīng)為:氯氣、水與碳酸鈉反應(yīng)生成NaHCO3、NaCl和Cl2O,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Cl2+H2O+2Na2CO3═2NaHCO3+2NaCl+Cl2O。
考點(diǎn):考查氣體的制備,物質(zhì)的檢驗(yàn)及相關(guān)方程式的書(shū)寫(xiě)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
實(shí)驗(yàn)步驟 | 預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論 |
步驟1:取C中的少量固體樣品于試管中,滴加足量蒸餾水 至固體溶解,然后將所得溶液分別置于A、B試管中. |
|
步驟2:向A試管中滴加適量BaCl2溶液. | |
步驟3: |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年河南省洛陽(yáng)市高三統(tǒng)一考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
某小組設(shè)計(jì)如圖裝置(部分夾持裝置已略去),以探究潮濕的Cl2與Na2CO3反應(yīng)得到固體物質(zhì)的成分。
(1)A中制取Cl2的離子方
程式__________________
(2)通入一定量潮濕的Cl2反應(yīng)后,經(jīng)檢測(cè),D中只有Cl2O一種氣體,C中只含一種氯鹽外,同時(shí)含有NaHCO3等,某同學(xué)對(duì)C中所得固體殘?jiān)某煞诌M(jìn)行探究。
①提出合理假設(shè)。
假設(shè)1:存在兩種成分:NaHCO3和_____________________________;
假設(shè)2:存在三種成分:NaHCO3和_____________________________。
②設(shè)計(jì)方案,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟以及預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論。
限選實(shí)驗(yàn)試劑和儀器:蒸餾水、稀HNO3、BaCl2溶液、澄清石灰水、AgNO3溶液、試管、小燒杯。
實(shí)驗(yàn)步驟 |
預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論 |
步驟1:取C中的少量固體樣品于試管中,滴加足量蒸餾水至固體溶解,然后將所得溶液分別置于A、B試管中. |
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步驟2: 向A試管中滴加BaCl2溶液 |
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步驟3: |
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(3)已知C中有0.1 mol Cl2參加反應(yīng)。若假設(shè)一成立,可推知C中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014屆廣東省惠州市高三第二次調(diào)研考試?yán)砭C化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
某小組設(shè)計(jì)如圖裝置(部分夾持裝置已略去),以探究潮濕的Cl2與Na2CO3反應(yīng)得到固體物質(zhì)的成分。
(1)試劑X的化學(xué)式 。A中制取Cl2的離子方程式 。
(2)試劑Y的名稱為 。
(3)通入一定量潮濕的Cl2反應(yīng)后,經(jīng)檢測(cè),D中只有Cl2O一種氣體,C中只含一種氯鹽外,同時(shí)含有NaHCO3等,某同學(xué)對(duì)C中所得固體殘?jiān)某煞诌M(jìn)行探究。
①提出合理假設(shè)。
假設(shè)1:存在兩種成分:NaHCO3和 ;
假設(shè)2:存在三種成分:NaHCO3和 。
②設(shè)計(jì)方案,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟以及預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論。
限選實(shí)驗(yàn)試劑和儀器:蒸餾水、稀HNO3、BaCl2溶液、澄清石灰水、AgNO3溶液、試管、小燒杯。
實(shí)驗(yàn)步驟 |
預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論 |
步驟1:取C中的少量固體樣品于試管中,滴加足量蒸餾水至固體溶解,然后將所得溶液分別置于A、B試管中。 |
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步驟2:向A試管中滴加BaCl2溶液 |
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步驟3:
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(4)已知,Cl2O與水反應(yīng)生成次氯酸,則D中Cl2O進(jìn)入E反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
。
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