【題目】下列四種元素中,元素的非金屬性最強(qiáng)的是( )
A.原子最外層電子數(shù)為次外層電子數(shù)的2倍
B.第三周期IIIA族元素
C.第16號元素
D.原子核外L層電子數(shù)為K層電子數(shù)的三倍
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】第三周期元素X、Y、Z、W的最高價(jià)氧化物溶于水可得四種溶液,0.010mol/L的這四種溶液pH與該元素原子半徑的關(guān)系如下圖所示。下列說法正確的是
A. 簡單離子半徑:X>Y>Z>W
B. Z元素形成的單質(zhì)存在同素異形體
C. 氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性:Z>W>Y
D. X和Y的最高價(jià)氧化物對應(yīng)的水化物恰好中和時(shí),溶液呈中性
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組以CoCl2·6H2O、過氧化氫、液氨、氯化銨固體為原料,在活性炭催化下,合成了橙黃色晶體X。為確定其組成,他們進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
①氨的測定:精確稱取wgX,加適量水溶解,注入下圖所示的蒸餾燒瓶中(夾持和加熱儀器略去),然后逐滴加入足量10%NaOH溶液,加熱燒瓶將氨蒸出,用V1mLc1mol·L-1的鹽酸吸收蒸出的氨,然后取下錐形瓶,用c2 mol·L-1 NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定過剩的HCl。.終點(diǎn)時(shí)消耗V2 mLNaOH溶液。
②氯的測定:準(zhǔn)確稱取樣品X配成溶液,用K2CrO4溶液為指示劑,用AgNO3標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定,至出現(xiàn)磚紅色沉淀不再消失為終點(diǎn)(Ag2CrO4為磚紅色)
回答下列問題:
(1)X的制備過程中,溫度不能過高,其原因是____________________________
(2)儀器a的名稱是________________;測定氨前應(yīng)該對裝置進(jìn)行氣密性檢驗(yàn),若氣密性不好則測定結(jié)果將________(填“偏高”或“偏低”).該滴定過程中選擇________做指示劑。
(3)樣品中氨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)表達(dá)式為_____________________________。
(4)測定氯的過程中,AgNO3標(biāo)準(zhǔn)溶液置于_________(填“無色”或“棕色”)滴定管中;滴定終點(diǎn)時(shí),溶液中已檢測不到Cl-[c(Cl-)≤1.0×10-5 mol·L-1],則出現(xiàn)磚紅色沉淀時(shí),溶液中c(CrO42-)的最小值為_____________mol·L-1。[已.知:Ksp(AgCl)=1.0×10-10,Ksp( Ag2CrO4)=1.12×10-12]
(5)經(jīng)測定分析,樣品X中鈷、氨和氯的物質(zhì)的量之比為1:6:3,則制備X的化學(xué)方程式為________________________________________。
(6)某同學(xué)向CoCl2溶液中加入足量(NH4)2C2O4得到CoC2O4沉淀,在空氣中煅燒CoC2O4生成鉆氧化物和CO2,測得充分煅燒后固體質(zhì)量為2.41g,CO2的體積為1.344L(標(biāo)準(zhǔn)狀況),則所得鈷氧化物的化學(xué)式為________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將反應(yīng)Cu(s)+2Ag+(aq)═Cu2+(aq)+2Ag(s)設(shè)計(jì)成如圖所示的原電池,下列敘述正確的是
A. KNO3鹽橋中的K+移向CuSO4溶液
B. Ag作負(fù)極,Cu作正極
C. 工作一段時(shí)間后,CuSO4溶液中c(Cu2+)增大
D. 取出鹽橋后,電流計(jì)的指針依然發(fā)生偏轉(zhuǎn)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知A、B、F是家庭中常見的有機(jī)物,E是石油化工發(fā)展水平的標(biāo)志,F是一種常見的高分子材料。根據(jù)下面轉(zhuǎn)化關(guān)系回答下列問題:
(1)操作⑥、操作⑦的名稱分別為________、________。
(2)下列物質(zhì)中沸點(diǎn)最高的是________。
A 汽油 B 煤油
C 柴油 D 重油
(3)在①~⑤中屬于取代反應(yīng)的是________;原子利用率為100%的反應(yīng)是________。(填序號)
(4)寫出結(jié)構(gòu)簡式:A________、F________。
(5)寫出反應(yīng)③的離子方程式:___________。
(6)作為家庭中常見的物質(zhì)F,它給我們帶來了極大的方便,同時(shí)也造成了環(huán)境污染,這種污染稱為________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】芳香族化合物Q的相對分子質(zhì)量為148,Q既能使溴的四氯化碳溶液褪色,又能與小蘇打反應(yīng)放出氣體。下列有關(guān)Q的敘述錯誤的是
A. 分子式為C9H8O2 B. 發(fā)生酯化反應(yīng)
C. 結(jié)構(gòu)簡式有5種 D. 分子中所有原子不能處于同一平面
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】關(guān)于1735Cl的敘述錯誤的是
A. 質(zhì)子數(shù)為 17 B. 電子數(shù)為 17 C. 中子數(shù)為 17 D. 質(zhì)量數(shù)為 35
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】50 mL 0.50 mol·L-1鹽酸與50 mL 0.55 mol·L-1NaOH溶液在圖示的裝置中進(jìn)行中和反應(yīng)。通過測定反應(yīng)過程中所放出的熱量可計(jì)算中和熱。回答下列問題:
(1)燒杯間填滿碎紙條的作用是____________________。
(2)大燒杯上如不蓋硬紙板,求得的中和熱的數(shù)值_________(填“偏大”“偏小”“無影響”)。
(3)從實(shí)驗(yàn)裝置上看,圖中如果沒有環(huán)形玻璃攪拌棒攪拌,如此求得的中和熱的數(shù)值_________(填“偏大”“偏小”“無影響”)。
(4)實(shí)驗(yàn)中改用60 mL 0.50 mol·L-1鹽酸跟50 mL 0.55 mol·L-1NaOH溶液進(jìn)行反應(yīng),與上述實(shí)驗(yàn)相比,所放出的熱量_____________________(填“相等”“不相等”),所求中和熱____________(填“相等”“不相等”),簡述理由:_______________________________。
(5)用相同濃度和體積的氨水代替NaOH溶液進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn),測得的中和熱的數(shù)值會______________;用50 mL 0.50 mol·L-1NaOH溶液進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn),測得的中和熱的數(shù)值會_____________________。(均填“偏大”“偏小”“無影響”)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】近年來甲醇用途日益廣泛,越來越引起商家的關(guān)注,工業(yè)上甲醇的合成途徑多種多樣。現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)室中模擬甲醇合成反應(yīng),在2 L密閉容器內(nèi),400 ℃時(shí)發(fā)生反應(yīng):CO(g)+2H2(g)CH3OH(g),體系中甲醇的物質(zhì)的量n(CH3OH)隨時(shí)間的變化如表:
時(shí)間(s) | 0 | 1 | 2 | 3 | 5 |
n(CH3OH) (mol) | 0 | 0.009 | 0.012 | 0.013 | 0.013 |
(1)下圖中表示CH3OH的濃度變化的曲線是_________(填字母)。
(2)用H2表示從0~2s內(nèi)該反應(yīng)的平均速率v(H2) =__________。隨著反應(yīng)的進(jìn)行,該反應(yīng)的速率在逐漸減慢的原因是 _____________。
(3)能說明該反應(yīng)已達(dá)到平衡狀態(tài)的是________。
a.容器內(nèi)CO與CH3OH的濃度相等 b.v逆(CO) = v正(H2)
c.容器內(nèi)氣體的密度保持不變 d.容器內(nèi)氣體的壓強(qiáng)不變
(4)該反應(yīng)是一個放熱反應(yīng),說明該反應(yīng)中破壞1mol CO和2mol H2的化學(xué)鍵吸收的能量_________形成1mol CH3OH釋放的能量(填“﹤”、“=”或“﹥”)。
(5)已知在400 ℃時(shí),反應(yīng)CO(g)+2H2(g)CH3OH(g) 生成1 mol CH3OH(g),放出的熱量為116 kJ。計(jì)算上述反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)放出的熱量Q =_________kJ。
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