下列溶液配制實(shí)驗(yàn)的描述完全正確的是( )
A. 在容量瓶中先加入一定體積的水,再加入濃硫酸配制準(zhǔn)確濃度的稀硫酸
B. 用濃鹽酸配制1∶1(體積比)的稀鹽酸(約6 mol·L-1)通常需要用容量瓶等儀器
C. 配制NH4Fe(SO4)2標(biāo)準(zhǔn)溶液時(shí),加入一定量H2SO4以防水解
D. 用pH=1的鹽酸配制100 mL pH=2的鹽酸所需全部玻璃儀器有100 mL容量瓶、燒杯、玻璃棒、膠頭滴管
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2017屆河南省高三上9月綜合能力測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
為處理氯甲烷生產(chǎn)企業(yè)的副產(chǎn)物CCl4,以減少其對(duì)臭氧層的破壞.化學(xué)家研究在催化條件下,通過(guò)反應(yīng)CCl4+H2CHCl3+HCl△H<O,使CCl4轉(zhuǎn)化為重要的化工原料氯仿(CHCl3).已知CCl4的沸點(diǎn)為77℃,CHCl3的沸點(diǎn)為61.2℃.在密閉容器中,該反應(yīng)達(dá)到平衡后,測(cè)得如下數(shù)據(jù).
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 溫度℃ | 初始CCl4濃度(mol·L﹣1) | 初始H2濃度(mol·L﹣1) | CCl4的轉(zhuǎn)化率 |
1 | 110 | 1 | 1 | 50% |
2 | 100 | 1 | 1 | x |
3 | 110 | 0.8 | y | 60% |
(1)實(shí)驗(yàn)1中,10h后反應(yīng)達(dá)到平衡,則從反應(yīng)開始至達(dá)到平衡狀態(tài),H2的平均反應(yīng)速率為 mol·L﹣1·h﹣1.在此實(shí)驗(yàn)的平衡體系中,再加入0.5mol CCl4和0.5mol HCl,平衡將怎樣移動(dòng)? (填“向左移動(dòng)”、“向右移動(dòng)”、“不移動(dòng)”或“無(wú)法確定”).
(2)實(shí)驗(yàn)2中,x為 (填字母).
A.等于50% B.大于50% C.小于50% D.無(wú)法確定
(3)實(shí)驗(yàn)3中的y為 .
(4)在100℃條件下,能說(shuō)明反應(yīng)CCl4+H2CHCl3+HCl△H<O達(dá)到平衡狀態(tài)的是 (填字母).
A.壓強(qiáng)不再變化 B.生成HCl的速率和消耗H2的速率相等
C.混合氣體的密度不變 D.H2的質(zhì)量不再變化
(5)用電解法處理高濃度重鉻酸鈉廢水具有效果穩(wěn)定可靠,操作管理簡(jiǎn)單,設(shè)備占地面積小,廢水中的重金屬離子也能通過(guò)電解有所降低等優(yōu)點(diǎn),其原理是鐵作電極,在酸性條件下,將Cr6+還原為Cr3+,其裝置示意圖如圖所示.
若以甲醚燃料電池為直流電源(電解質(zhì)溶液為KOH溶液),則燃料電池中b極應(yīng)通入 ,a極的電極反應(yīng)為 .
能否用銅作電解重鉻酸鈉廢水的電極? (填“能”或“不能”),理由是
③除去重鉻酸根離子的離子反應(yīng)是 .
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2017屆甘肅省定西市高三上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述中正確的是( )
A.固體氯化鈉不導(dǎo)電,所以氯化鈉是非電解質(zhì)
B.銅絲能導(dǎo)電,所以銅是電解質(zhì)
C.氯化氫水溶液能導(dǎo)電,所以氯化氫是電解質(zhì)
D.三氧化硫溶于水能導(dǎo)電,所以三氧化硫是電解質(zhì)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2017屆福建省高三暑假階段性考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
鉍(Bi)位于元素周期表中第ⅤA族,其價(jià)態(tài)為+3時(shí)較穩(wěn)定,鉍酸鈉(NaBiO3)溶液呈無(wú)色,F(xiàn)取一定量的硫酸錳(MnSO4)溶液,向其中依次滴加下列溶液,對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如表所示:
加入溶液 | ①適量鉍酸鈉溶液 | ②過(guò)量的雙氧水 | ③適量KI?淀粉溶液 |
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 溶液呈紫紅色 | 溶液紫紅色消失,產(chǎn)生氣泡 | 溶液變成藍(lán)色 |
則NaBiO3、KMnO4、I2、H2O2的氧化性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)? )
A.I2、H2O2、KMnO4、NaBiO3 B.H2O2、I2、NaBiO3、KMnO4
C.NaBiO3、KMnO4、H2O2、I2 D.KMnO4、NaBiO3、I2、H2O2
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2017屆福建省高三暑假階段性考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,①和②為兩個(gè)體積相同的固定容器,圖中“”和“”分別表示氫原子和氧原子,則下列說(shuō)法正確的是( )
A.若①中的H2為1 mol,則②中所含原子總數(shù)為3.01×1023個(gè)
B.①和②中氣體的質(zhì)量之比為1∶8
C.H2、O2均能發(fā)生化合反應(yīng),但不能發(fā)生置換反應(yīng)
D.兩容器的溫度和壓強(qiáng)均相同
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2017屆廣西省桂林市高三上第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
氯化亞銅(CuCl)常用作有機(jī)合成工業(yè)中的催化劑,是一種白色粉末;微溶于水、不溶于乙醇及稀硫酸。下圖是工業(yè)上用印刷電路的蝕刻液的廢液(含F(xiàn)e3+、Cu2+、Fe2+、Cl-)生產(chǎn)CuCl的流程:
按要求回答下列問(wèn)題:
⑴ 廢液①的主要含有的金屬陽(yáng)離子是__________(填化學(xué)符號(hào),下同);廢渣①的成分是_____________,Y為__________。
⑵廢液①與Z反應(yīng)的離子方程式為:______________________。
⑶ 寫出廢渣②生成二氧化硫的化學(xué)方程式_____________________。
⑷ 為得到純凈的CuCl晶體,可用下列_________(填序號(hào))進(jìn)行洗滌。
a.純凈水 b.乙醇 c.稀硫酸 d.氯化銅溶液
⑸ 生產(chǎn)過(guò)程中調(diào)節(jié)溶液的pH不能過(guò)大的原因是___________________。
⑹ 寫出產(chǎn)生CuCl的離子方程式_______________________。
⑺ 氯化亞銅的定量分析:
① 稱取樣品0.25g加入10mL過(guò)量的FeCl3溶液250mlL錐形瓶中,不斷搖動(dòng);
② 待樣品溶解后,加水50mL和2滴指示劑;
③ 立即用0.10 mol·L-1硫酸鈰標(biāo)準(zhǔn)溶液滴至綠色出現(xiàn)為終點(diǎn);
④ 重復(fù)三次,消耗硫酸鈰溶液平均體積為25.00mL。
已知:CuCl的分子式量為99;CuCl + FeCl3 = CuCl2 + FeCl2; Fe2+ + Ce4+ = Fe3+ + Ce3+。
則CuCl的純度為____________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年湖北省高一上第一次質(zhì)檢化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
下列所含分子數(shù)由多到少的排列順序是 (用字母排序)
A.標(biāo)準(zhǔn)狀況下33.6LH2
B.所含電子的物質(zhì)的量為4mol的H2
C.20℃時(shí)45gH2O
D.常溫下,16gO2與14gN2的混合氣體
E.含原子總數(shù)約為1.204×1024的NH3
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山西省高二上9月月考化學(xué)卷(解析版) 題型:填空題
聯(lián)氨(又稱聯(lián)肼,N2H4,無(wú)色液體)是一種應(yīng)用廣泛的化工原料,可用作火箭燃料,回答下列問(wèn)題:
(1)聯(lián)氨分子的電子式為_____________,其中氮的化合價(jià)為__________。
(2)實(shí)驗(yàn)室可用次氯酸鈉溶液與氨反應(yīng)制備聯(lián)氨,反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。
(3)①2O2(g)+N2(g)=N2O4(l) △H1
②N2(g)+2H2 (g)=N2H4(l) △H2
③O2(g)+2H2(g)=2H2O(g) △H3
④2 N2H4(l) + N2O4(l)= 3N2(g)+ 4H2O(g) △H4=-1048.9kJ/mol
上述反應(yīng)熱效應(yīng)之間的關(guān)系式為△H4=________________,聯(lián)氨和N2O4可作為火箭推進(jìn)劑的主要原因?yàn)開___________________。
(4)聯(lián)氨為二元弱堿,在水中的電離方程式與氨相似。聯(lián)氨與硫酸形成的酸式鹽的化學(xué)式為 。
(5)聯(lián)氨是一種常用的還原劑,可用于處理高壓鍋爐水中的氧,防止鍋爐被腐蝕。理論上1kg的聯(lián)氨可除去水中溶解的O2 kg;與使用Na2SO3處理水中溶解的O2相比,聯(lián)氨的優(yōu)點(diǎn)是 。
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